(课堂教学资料)人教版数学5年级下册课课练-4.4.1最大公因数

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1、人教版小学数学精品课堂教学资料设计最新小学数学精品课堂教学资料系列 本资料在*整理过#程中参考部分资源,如有侵权&,请联系删除。4.4.1 最大公因数一、填空。 1、25的因数有:( ) 40的因数有:( ) 50的因数有:( ) 25和40的公因数有:( ) 本资料#在整理过程中%参考部分资源,如有侵权,请&联系删除。 25和50的公因数有:( ) 本资料%在整理过程中参考部分资源,如有侵权,请联系删除#。 40和50的公因数有:( )2、 在括号里写出下列分数分子和分母的最大公因数。 () () () ()二、判断。1. 相邻的两个非0自然数只有公因数1。 ( )2. 如果两个数是不同的质

2、数,那么它们一定没有公因数。 ( ) 本资料#在整理过程中参考部分资源,如有侵权,请&联系删除。*3. 最小的质数与最小的合数的最大公因数是2。 ( )4. 如果两个数的最大公因数是1,这两个数都是奇数。 ( )三、解决问题。 本资料在整理过程中参考部#分资源%&,如有侵权,请联系删除。1. 一个数减去3和5的最大公因数后,所得的差是1,这个数是多少?2. 有一个长方形纸,长60厘米,宽40厘米,如果要剪成若干个同样大小的小正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少?3. 有36本故事书和43本连环画,将这两种图书分别平均奖给优秀少先队员,结果故事书和连环画各多出1本。获奖的优秀少先队员有多少人?答案:一、1 1,5,25;1,2,4,5,8,10,20,40; 1,2,5,10,25,50; 本资料在整理过程中参考部分资源,如有#侵权*,%请联系删除。&1,5;1,5,25;1,2,5 ,102. 3 5 2 4二、1. 2. 3. 4. 三、1. 2 2. 20厘米 本资料在整理过程中参考部%分资#源,如有侵权,请联系删除。* 3. 7人 本资料在整理过程中参考&部%分资源,如有侵权,请联系删除*。#人教版小学数学精品课堂教学资料设计

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