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1、三年级数学下册（RJ） 教学课件,第 1 课时 面积和面积单位（1）,第 5 单元 面 积,一、情景导入,问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗， 谁先完成？为什么？,擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。,问题2：生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？ 请同学们找一找，摸一摸，比一比。,数学课本和铅笔盒的封面,哪个大?,二、探究新知,问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？,黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面的,数学书封面的大小就是数学书封面的面积。,课桌表面的大小就是课桌面的面积。,初步描述和解释面积,1,认识平面图形的面积,问题：物体表面有大有小，以前认识
2、的长方形、正方形、三角形、 圆等封闭图形，是不是也有大小呢？,封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。,摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面 的面积比较小。,下面4组图形,分别是谁大谁小?,绿色图形比黄色图形大,绿色图形比红色图形小,黄色图形比红色图形小,两个图形一样大,比较图形面积的大小,用重叠的方法比不出哪个面积大,蓝色长方形比红色长方形大,蓝色长方形比红色长方形大,三、巩固练习,1. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。,2. 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直 辖市）的面积大小。,3. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？,四、课堂小结,物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。,
