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1、安徽省中小学教师信息技术应用能力发展测评系统,利辛县教育局,系统使用环境,系统使用环境： 建议在谷歌浏览器（Chrome）下使用。 或者在火狐浏览器、360浏览器（极速模式）、 IE11（及以上版本）。 360浏览器如何切换模式： 在浏览器的地址栏中点击切换如下图。,进入系统,进入系统方法： 1，进入选学平台，点击发展测评链接 2，直接在浏览器地址栏中输入 http:/36.7.69.142,发展测评系统,一、管理员操作 二、教师登录操作 三、专家评审操作 四、省级抽检 五、不合格补测 六、其他,一、管理员操作,建立专家库,注：各级专家用户应在情境作品分发之前添加完成。一旦情境作品分发完成后专
2、家用户将不能再次调整。管理员用户需要在情境作品分发前完成各级专家库的建立。,一、管理员操作-建立专家库,1.1专家库建立 市、县、校级管理员进入系统后选择左侧菜单栏中“系统管理”=“用户管理” 进入页面后点击“批量新增”按钮进入专家用户导入页面 进入页面后首先选择导入用户类型为专家用户。 校级：选择校级专家 县级：选择县级专家 市级：选择市级专家,一、管理员操作-建立专家库,在页面中下载导入模板，在模板中填入信息。 用户名、密码：新增专家用户登录系统时使用，专家用户登录系统后可修改密码。 完成导入模板文件后点击“选择文件”按钮，选择导入文件。,注：导入的文件大小不要超过2M，建议用户名使用邮箱
3、地址。专家人数不能少于3人（每位教师情境作品都有3位专家进行评分）,一、管理员操作-建立专家库,导入文件选择完成后点击“导入”按钮导入专家数据。 若导入数据存在重复用户名则会 提示导入错误信息。,一、管理员操作-修改专家库,1.2专家库修改,若导入专家信息后有需要修改的，可以进入“系统管理”=“用户管理”中进行修改、删除操作。,进入用户管理页面后，先选中要修改或删除的用户再点击上方的“修改”、“删除”按钮进行操作。,一、管理员操作-修改专家库,点击“修改”按钮即可进入 专家用户信息修改页面。,点击“删除”按钮会弹出询问对话 框确认是否真的需要删除该用户。,点击“确定”按钮继续删除操作。,一、管
4、理员操作,维护学校信息,一、管理员操作-新增学校,2.1市县管理员用户维护学校库,教师用户正式测评前需要管理员维护学校库，导出学校用户列表。,市县管理员进入系统后可进入“系统管理”=“学校库管理”。,县级管理员可以新增、修改、删除学校；市级管理员可以调整学校所属区划； 县区管理员可以点击“新增”按钮新增本区域内的学校；,一、管理员操作-新增学校,在弹出的新增页面中填写相关信息，最后点击“保存”按钮添加新的学校信息及用户。 若新增的学校用户已存在则会弹出如下页面。,若新增的学校用户成功会提示添加成功（右图），并跳转至开始页面。,一、管理员操作-修改学校信息,县区管理员可先选择学校再点击“修改”按
5、钮修改学校信息。,信息修改完成后点击“保存”按钮保存修改信息。,一、管理员操作-删除学校信息,县区管理员可先选择学校再点击“删除”按钮删除学校及其用户信息。,删除前会有一个确认操作，点击“确认”按钮。,注：若学校中包含校级专家用户、参训教师用户则会删除失败。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,市级管理员可以调整学校所属区划； 进入页面后先选中学校再点击“区划调整”按钮。,在区划调整页面选择新的区划，完成后点击“迁移”按钮确认调整所选学校区划。,注：学校区划调整后，学校所辖参训教师（测评等级为中级、高级）的情境作品需要重新分发；填报的申请免测信息复审步骤需要重新审核；,二、教师上传情境作品、提
6、交免测信息,2.2县级管理员用户导出学校用户表,县级管理员进入系统后可进入“系统管理”=“用户管理”。,进入页面后可点击“导出学校用户列表”按钮导出所属学校用户表。 可将导出后的用户表分发给学校用户。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,2.3教师用户登录系统,在系统登录页面输入用户名，密码，验证码，点击“登录”按钮登录系统。,注：教师首次登录系统时，若基本信息不完善（如所属学校信息、学段、学科等）需要完善个人相关信息。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,进入系统后若个人信息不完善系统则会弹出完善个人信息页面 完善个人信息后点击页面中的“提交”按钮提交所填信息。提交后弹出状态信息,注：若不完
7、成弹出的个人信息则不能进入系统进行测评,在选择所属学校时可以先选择所属区划来筛选学校信息。便于所属学校的选择。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,进入系统后个人信息维护,进入系统后点击左侧菜单栏中的“个人中心”,进入“个人中心”若需修改密码两次密码 需输入一致； 若只修改个人信息，不修改密码则填写 密码处留空； 信息填写完成后点击“保存”按钮保存。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,申请修改所属学校,若用户需要更改所属学校，请点击“个人中心”页面最下方的“点击此处申请所属学校变动”，填写所属学校变更申请信息。,进入申请页面后选择调整目标学校、申请原因。填写完成后点击下方的“申请”按钮。,此
8、处申请信息由目标学校进行初审；若调整跨市由省复审，跨县由市复审，县内由县复审；,二、教师上传情境作品、提交免测信息,2.4诊断测评,教师进入系统后进行测评前，若之前未进行诊断测评则必须先进行诊断测评。教师用户进入系统后点击左侧菜单栏中的“测评实施”。,此时需要点击“诊断测评”按钮进行诊断测评。点击按钮后弹出页面，如下图。,在培训机构进行过诊断测评的教师不用进行此项操作。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,在该页面中点击“开始测评”按钮，页面变成，如下图。,填写基本信息，完成后点击下方的“进入信息技术应用状态测评”按钮，页面变成，如下图。,在页面中选择完成后，点击页面下方的“提交并查看结果”按
9、钮，弹出询问对话框，如下图。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,点击“确定”按钮，随后弹出诊断测评结果，如下图。,至此诊断测评结束，请点击弹出页面右上角的关闭按钮，如下图。,注：该页面中的“开始选择”按钮请不要点击,二、教师上传情境作品、提交免测信息,2.5发展测评,点击“发展测评”按钮进行发展测评。点击按钮后弹出页面，如下图。,点击“开始测评”按钮。进入测评页面。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,完成选择后点击“提交”按钮，提交所选信息。,点击“确定”按钮提交信息。,提交后出现自测报告，此时可以点击页面上的关闭按钮关闭弹窗。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,2.6教师上传情境作品,
10、获得测评等级后，在测评实施页面中选择是否需要申请免测，选择否则是需要上传情境作品；,点击“下一步”按钮，进入情境作品上传页面；,二、教师上传情境作品、提交免测信息,需要上传教学设计（WORD或PDF文档，小于2M），填写情境作品简介。,上传情境作品（FLV格式，小于100M）点击 在弹出页面，如右图。,点击“选择文件上传”按钮选择要上传的情境作品,二、教师上传情境作品、提交免测信息,上传完成后弹出提示框,点击“确定”按钮，情境作品上传页面变化成，如下图。,点击“提交”按钮提交情境作品。,注：可在页面中下载格式转换工具； 可点击“格式转换工具使用说明”查看工具简要使用说明。,注：此处一定要点击“
11、提交”按钮否则上传的情境作品无效。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,情境作品提交成功后会弹出如下图页面。,提示结束后页面会重新回到情境作品提交页面。,此时等待对应管理员（测评等级为初级对应学校管理员，测评等级为中级对应县级管理员，测评等级为高级对应市级管理员）分发情境作品至评分专家处。,注：在情境作品分发至评分专家处之前，上传的情境作品都是可以更改的，一旦分发就不能再更改。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,管理员用户（市、县、校）进入系统。选择“测评管理”=“情境作品分发”,测评等级为初级上传的情境作品由学校管理员分发作品至校级专家处评分； 测评等级为中级上传的情境作品由县区管理员分发
12、作品至县级专家处评分； 测评等级为高级上传的情境作品由市管理员分发作品至市级专家处评分；,进入情境作品分发页面后点击“分发”按钮分发情境作品至本级专家处评分。,注：未分发数不为0即可分发作品。可多次点击“分发”按钮分发作品。,分发成功后弹出如下图提示。,注：同一个浏览器不能同时登陆系统的两个账号；,二、教师上传情境作品、提交免测信息,情境作品分发后参训教师登录 系统后页面，如右图。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,专家评分结束后，如下图。等待省级用户发布成绩。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,省级抽检发布成绩后，教师用户的“测评实施”页面如下图。,可查询情境作品得分、获得测评等级。 可
13、点击“下一步”按钮进入证书下载打印页面。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,2.7教师提交免测信息,在测评实施页面中的是否申请免测选项中选择“是”；并在页面中填写相关获奖信息；,二、教师上传情境作品、提交免测信息,信息填写完成后，下方的“申请”按钮提交申请免测信息,信息提交成功后弹出如下图提示信息。,注：在免侧信息未被审核之前或审核不通过时可以重新选择是否申请免测和重填免测信息,信息提交成功后，若测评等级为初级则申请免测信息由学校管理员审核； 若测评等级为中级则先由学校管理员初审，再由县级管理员复审； 若测评等级为高级则先由学校管理员初审，再由市级管理员复审；,二、教师上传情境作品、提交免测
14、信息,校级管理员进入系统后审核申请免测信息，“测评管理”=“免测获奖信息审核”,测评等级为初级的仅需校级管理员审核一次即可；测评等级为中级、高级的通过校级管理员初审后，再由县级、市级管理员复审；,点击“审核”按钮即可进入审核页面；,进入审核页面后选择是否通过审核，再点击“提交”按钮审核操作；若选择否需要给出原因；,二、教师上传情境作品、提交免测信息,测评等级为中级、高级的在通过学校初审核后在县级、市级管理员用户页面才会显示待审核信息； 县级管理员点击“测评管理”=“申请中级免测信息审核” 市级管理员点击“测评管理”=“申请高级免测信息审核”,进入审核页面后点击“审核”按钮；审核免测信息，具体步
15、骤同学校审核步骤；,二、教师上传情境作品、提交免测信息,若免测信息审核未通过，如下图,页面中可现实未通过审核原因； 此时可以重新填写免测申请信息或选择不申请免测。,测评等级为初级免测信息由学校管理员审核； 测评等级为中级免测信息由学校管理员初审，县区管理员复审； 测评等级为高级免测信息由学校管理员初审，地市管理员复审；,二、教师上传情境作品、提交免测信息,若免测信息通过复核，如下图。,教师选择提交申请免测信息情况下测评完成。省级抽检发布成绩后可以点击“下一步”按钮进入证书下载打印页面。,注：此时不能进行证书打印，需要省级抽检发布成绩后才能进行,二、教师上传情境作品、提交免测信息,2.8管理员查
16、看教师测评情况,学校管理员在菜单栏中的“测评管理”=“教师测评情况”中可查询本校参训 教师的测评情况及状态。并可导出EXCEL数据。,二、教师上传情境作品、提交免测信息,县区管理员可查询本县区内参训教师的测评情况及状态。并可导出EXCEL数据。,地市管理员可查询本市参训教师的测评情况及状态。并可导出EXCEL数据。,三、专家评审情境作品,3.1专家用户评审情境作品,教师用户提交情境作品后，需要对应级别的管理员用户把情境作品分发到专家用户后台进行评分。 管理员进入系统后，点击左侧菜单栏中的“测评管理”=“情境作品分发”。,若未分发数不为0即可分发情境作品（可多次分发），点击“分发”按钮即可分发情境作品至专家处评分。,注：分发作品前先完成本级专家库建设，在系统管理中的用户管理中可批量导入专家用户 测评等级为初级的情境作品由校级管理员分发至校级专家；测评等级为中级的情境
