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1、1.8电容器的电容,问题: 电容器到底是什么样的元件？ 它的作用、构造、原理是什么？ 本节课就要研究这些问题。,电容器和电容,一、电容器,.定义：,任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体,组成一个电容器。,.电容器的充、放电,充电：,电容器两板分别接在电池两端,两板带上等量异种电荷的过程,放电：,电源能量电场能,充了电的电容器的两板用导线相连,使两板上正、负电荷中和的过程,电场能其他形式能,举例：圆柱型水杯容器的储水问题:,h,h,A,B,C,1.水位每升高h，试比较A、B、C的储水量,2.哪个储水本领大？,如何反映其储水本领？,二、电容C,1.定义:把电容器带电量Q与两极板间的电压U的比值叫这个电
2、容器的电容，用C表示,2.定义式：,3.单位：法拉（F） 1F=1C/V,其它单位：1F = 106F = 1012pF,意义：“C=1F”表示当U=1V时，Q=1C “C=10F”表示当U=1V时，Q=10C,4.物理意义：,描述电容器容纳电荷本领的物理量,甲同学说:“电容器带电越多,电容越大,不带电时,电容为零”.此说法对吗?为什么?,思考:,乙同学说:“若A电容器带电比B电容器带电量多,则A的电容就比B的电容大”.此说法对吗?为什么?,研究平行板电容器 的电容和哪些因素有关,三.决定电容大小的因素,如图所示，给电容器充电后再脱离电源，此时静电计指针偏转一个角度。 以下情况中静电计的指针偏
3、角增大还是减小？ 把两板间的距离减小； 把两板间的正对面积减小； 在两板间插入相对介电常数较大的电介质。,实验结论：平行板电容器的电容C跟相对介电常量成正比，跟极板正对面积S成正比，跟极板间的距离d成反比。 公式：,电容器的电容是电容器本身的结构决定，与是否带电或与带电量的多少无关。,1、两个电容器电量之比为2:1，电压 之比为1:2， 则它们的电容之比 为 .,4:1,2对于一个确定的电容器的电容正确的理解是( ) A电容与带电量成正比 B电容与电势差成反比 C电容器带电量越大时，电容越大 D对确定的电容器,每板带电量增加,两板间电势差必增加,D,3下列哪些措施可以使电介质为空气的平行板电容
4、器的电容变大些( ) A使两极板靠近些 B增大两极板的正对面积 C把两极板的距离拉开些 D在两极板间放入云母,ABD,5对于给定的电容器，在描述电容量C、 带电量Q、两板间电势差U的相互关系中，下列图中正确的是( ),ACE,四、电容器的分类,电容器,固定电容器,可变电容器,聚苯乙烯电容器,陶瓷电容器,电解电容器,纸质电容器,从电容器的包装上我们可以得到该电容的那些信息,五、电容器使用时应注意的问题,1、电容器的击穿电压： 加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为击穿电压。 2、电容器的额定电压： 电容器正常工作时的最大电压 额定电压低于击穿电压 3、注意电解电容器的极性,电容的定义式,电容的决定式,电容器的充、放电过程,电容器的电容,
