七年级道德与法治上册4.2众人拾柴火焰高课件北师大版

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1、失败的班级就不是一个好班级? 说说在你心目中怎样才算是一个良好班级呢?,想一想,有共同的奋斗目标 良好 、和谐、平等的人际关系 有严明的纪律 团结、正气的班风 积极进取 具有浓厚的学风,心中好的班集体:,众人拾柴火焰高,检查课前预习情况,秋天来了,大雁飞往南方过冬,它们总是排成“人”字形。每只大雁扇动翅膀时,就为紧随其后的同伴创造一股抬升力。当某只大雁展翅拍打时,其他大雁就会立即跟进,整个雁群的飞行就会抬升。凭着“人”字形,整个雁群群飞比一只单雁单飞至少增加了70%的飞行能力,只有在“人”字形的团队中,大雁才能飞得更高更远。,故事一,想一想,(1)大雁为什么要排成“人”字形呢? (2)大雁的故

2、事对我们建立新集体有什么启示?,一. 建立一个良好的新集体,需要确立共同的愿景,要有集体荣誉感。,大家拿主意,班级奋斗目标,(1)这个目标应该由谁来制定?,( 2)当这个目标树立起来以后,班级成员该怎么做?,故事二,阅读教材的历史故事,请回答: 故事说明了什么?,纪律的重要性,2.拥有良好纪律的班集体与没有纪律保证的班级有何不同?,1.什么是纪律?纪律对于学校有什么意义?,二. 建立一个良好的集体,需要严明的纪律,讨 论,有人说有了纪律,就必然会失去自由。你认同这种说法吗?你的看法是什么?,没有一定的秩序,一定的纪律,任何人的自由得不到保障。纪律是自由的前提和保证,趣味比喻,有人说,自由是千里

3、马,纪律是缰绳,有了这个缰绳才能保证千里马奔向正确的方向。 也有人说,自由是火车,纪律是铁轨,有了铁轨的引导才能保证火车奔向正确的方向。 你说,自由是 ? ,纪律是 ? ,,故事三 古时候,有一位勤劳聪明的农夫,家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架,平时好吃懒做,除了自己,他们谁也瞧不起,每个人都认为自己最有本事。当两个儿子打架时,另一个儿子不仅不劝架,还在旁边看热闹,家里被他们搞得乱七八糟,日子也越来越艰难。农夫常常摇头叹息道:真是作孽哟,养了三个儿子,不争气,只顾自管自,这样下去日子可怎么过哟! 农夫曾多次语重心长地劝说他们,尽管他费了口舌,儿子们仍然不听,农夫认为应该用事

4、实来教育他们。 有一天,农夫叫儿子们去拿一捆筷子来。筷子拿来后他先把整捆筷子交给他们,叫他们折断。小儿子先试,他使出吃奶的劲,仍旧没折断,老二笑着说“原来你就这么点力气啊,平时跟我打架的力气哪儿去了?”可是他竭尽了全力都无将它折断。老大说:“你们俩个大笨蛋,我来吧,”他无论想尽什么办法,急的脸涨得通红也没折断。 随后农夫解开那捆筷子,给他们每人一根。兄弟三个毫不费力气轻轻一折就为两段。 这时农夫意味深长地说:“孩子们,你们要像筷子一样,团结一致,齐心协力,你们三兄弟,谁也离不开谁,大家团结起来,就好比一捆筷子,合起来谁也折不断,如果你们都自以为了不起,那就什么本事也没有。”只有这样才不会被敌人

5、征服,可你们互相争斗不休,便很容易被敌人打垮。 兄弟三人明白了折筷子的道理,从此他们团结友爱、互相帮助、共同劳动,日子过得很幸福。,这个故事给我们建立新集体有什么启示?,三. 建立一个良好的新集体,需要班级成员团结友爱、互帮互助,三兄弟折筷子,良好的集体,需要,需要确立共同的愿景,要有集体荣誉感,严明的纪律,班级成员团结友爱、互帮互助,1、小郭来到了新的班级很快就喜欢上了这里的学习环境,原本内向的他竟然也非常喜爱参加集体活动,因为() A、他变得外向了 B、老师让他参加的 C、良好的班体体有强大的号召力和教育力量 D、只有参加集体活动,才能知道自己以前是个失败的人,课堂练习,C,2、好的班集体

6、的建立,需要有共同的目标,共同目标的形成是() A、由老师自己制定的 B、全班同学共同参与制定的 C、由班委会的成员协商制定的 D、自发形成的共同追求,B,3、在一个良好的班集体中,共同目标对我们的影响是() A、体现了班级的凝聚力和号召力 B、为了共同目标努力,自己的目标暂时不予考虑 C、学习成绩只能前进不能后退 D、失去了个性的发展,A,4、在一个集体中,纪律能为我们提供() A、获得好的学习成绩 B、集体的共同目标 C、良好的班集体的凝聚力 D、维护集体利益和正常秩序,D,5、班级的每一个成员都应该努力地集体出力,以下选项中最为重要的是() A、我要努力学习争取第一名 B、班级全体成员要团结友爱,互帮互助 C、每个人都做好自己的事,不要去管别人 D、所有的大事小情都应由每位成员发言讨论通过,B,学了本站,请大家为把我们班建立成良好的班集体出谋划策(提意见或改进的措施),做班级的主人,

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