《小学三年级作文课件我喜欢的小天地》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级作文课件我喜欢的小天地（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我喜欢的小天地抓住重点，表达有序,每个人在家庭中，都有属于自己的一块小天地，可能是自己的小卧室，可能是自己的小书房，可能是自家的小院一角，也可能是自己的小花园，还可能是家里的阳台今天，我们就要谈一谈自己喜欢的小天地吧！,快乐导航,我喜欢我的小房间,我有一间属于自己的小房间，那是我的快乐小天地。房间的墙壁上贴满了我画的卡通画。靠着窗台摆放着我的小书桌，地上铺着红木地板。 每天放学以后，写完了作业，我会在我的小天地里尽情地玩耍。有时我会拿起我的小蜡笔，在纸上画画，画孙悟空，猪八戒，画他们打得不可开交，然后我站在画旁，有时观战，有时给他们做裁判，画得高兴了，我就拿起鸡毛掸子像孙悟空一样打起来。每当这
2、时，我的心里就特别高兴，突然用手一抓头发，然后松开手，放在嘴边，一边吹，一边说：“变！”这时仿佛在我的房间里，出现了无数个小猴子。我指挥它们打仗，指挥它们唱歌，指挥它们跳舞，玩得特别开心，每当我玩得满头大汗时就坐下来，这时仿佛我的身边也坐满了小猴子，我一边让它们静下来，一边说：“孩子们，想听故事吗？大王我给你们讲。”说完我便一边用手比划着，一边自言自语得讲起来，讲完了，我还问它们：“这个故事好听吗？”我仿佛看到它们一边手舞足蹈，一边大声喊道：“好听，好听！”这时我会高兴地躺在地上，又伸胳膊，又踹腿，那股高兴劲，就别提了。 我在我的小天地里快活地成长着，心里总有说不出的高兴。,快乐赏析,请你读完
3、短文后回答：,1、他的快乐小天地是什么样子的？ 他是按照什么顺序介绍这个小天地的？ 2、重点说一说他在小天地里做了什么事？ 他是怎么做的。,总结方法：,叙述应该有顺序，有重点，能写出喜欢它的原因。 感情要真实,词语超市,色彩斑斓 五花八门 小巧玲珑 七零八落 有条不紊 花香四溢 自由自在 无拘无束 心花怒放 欣喜若狂 专心致志 无忧无虑,快乐积累,佳句选登,A.我家的阳台简直就是一个小花园。清晨，阳台上沾满露珠的一盆盆婀娜多姿的菊花更加美丽。有红的、黄的、紫的，色彩不一，形态各异；一棵棵橡皮树又厚又大的叶子上露珠在闪动；一盆盆玉树更加郁郁葱葱。 B.大椿树在我家屋后的小院里，两个小朋友手拉手才
4、能把它围过来，它的树皮特别粗糙，仿佛爷爷长满老茧的手，它的枝叶特别茂密仿佛一把大伞，夏天为我遮光避雨，我们在大树下快活地捉迷藏。 C.我家的后院可美了。小花小草在风中起舞，蝴蝶在花丛中嬉戏，蜜蜂在花丛中采蜜，我在菜地里捉蛐蛐。,同学们，请拿起笔来描绘你喜爱的小天地的样子吧！,快乐体验,自己的小卧室,自己的小书房,自家小院的一角,自己的小花园,家里的阳台,你的小天地什么样子？你经常在这里做什么？,养小动物，与小动物之间发生的事。 养花，什么花，什么特点，怎样养的。 做手工制作，怎么做的，什么样子。 画画、唱歌、跳舞、学习乐器演奏、听音乐、玩电脑、做游戏等，你怎么做的，怎样快乐着？,快乐选材,我喜
5、欢的小天地 抓住重点，表达有序 条理清晰 是哪里？什么样？ 事例具体 事：做了什么、说了什么、心情如何 突出快乐 喜爱之情,同学们，我们在喜爱的小天地里无拘无束，自由自在，或玩耍，或唱歌，或学习，不用顾及大人的感受，更不用害怕老师的约束，那里有我们的快乐，有我们的乐趣，有我们快乐的童年，请拿起笔，把这快乐写下来，记录我们成长的足迹，与大家一起分享你的快乐吧！,快乐作文,习作要求,叙述要有顺序，有重点，写出喜欢它的原因。 语句要通顺，不写错别字。,请给你的文章选择一个题目或自命题：,（1）我喜欢的小天地 （2）我爱我家的阳台 （3）小花园伴我长大 （4）我的自由空间,1、教师公布习作得分情况，表扬优秀同学。 2、学生展示优秀片段。 3、教师总结优缺点，突出问题重点解析。,快乐点评,
