《七年级政治上册5.3护尊严爱生活课件湘师版(道德与法治)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级政治上册5.3护尊严爱生活课件湘师版(道德与法治)(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第五单元 塑造新自我,第三节 护尊严 爱生活,情境引入,20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”,一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。,说说:(1)徐悲鸿是怎样的人?,是一个有极强自尊心的人,敢于用实际行动维护自己和国家、民族尊严的人。,说
2、说:(2)像徐悲鸿这样的人还有那些?,童第周、朱自清等,尊严:即自尊心,是指一个人的人格和权利受到尊重。既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视自己的一种健康心理品质。,什么是尊严?(P121),为何要做一个有尊严的人?(P121),1每个人都应该拥有自己的尊严,没有自尊的人是不完整的。 2努力做一个有尊严的人是提升自我、完善自我的重要体现。,合作探究,怎样守护自己的尊严,做一个有尊严的人?(P122P125),材料:一个在孤儿院的男孩常常悲观而又伤感地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”。 有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场上去卖,但不是真卖,记
3、住,无论别人出多少钱,绝对不能卖”。第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有许多人向他买那块石头,而且价钱越出越高。回到院里,男孩兴奋地向院长报告,院长要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高10倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的价钱较昨天又涨了10倍。由于给多少钱都不卖,这块石头竟被传扬为“稀世珍宝”。 男孩终于明白:生命的价值就像这块石头,只要自己看重自己、自尊自爱,生命就有意义、有价值。我不正像这块石头一样吗?,想想:材料说明了什么?,说明了要懂得自尊自爱,做一个有尊严的人。,自尊自爱的人应该是怎样的?(P122),是知荣辱廉耻、讲自爱
4、的人,能够用积极的言行维护自己的尊严,不做有损自己人格尊严的事情。相反,不自尊自爱的人,往往没有正确的荣辱观,没有羞耻感,难免会做出不道德的事,甚至会做出违法的事。,说说:在校园生活中,我们应以那些言行为荣?以那些言行为耻呢?(完成P123校园“八荣八耻”),材料:有一个自以为是全才的年轻人,毕业以后屡次碰壁。有一天,他来到大海边,打算就此结束自己的生命。正好有一位老人从附近走过,老人问他为什么要走绝路,他说自己得不到别人和社会得承认,没有人欣赏他 老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让年轻人看了看,然后就随便地扔在了地上,对年轻人说:“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来”。“这根本不可能”!年
5、轻人说。老人没说话,从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠,也随便扔在地上,然后说:“你能不能把这颗珍珠捡起来”?“这当然可以”! “那你应该明白为什么了吧。你应该知道,现在你自己还不是一颗珍珠,所以不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认,那你就要想办法使自己变成一颗珍珠”。年轻人低头不语。,想想:材料说明了什么?,说明了要守护自己的尊严,就要自强不息,努力奋斗,不断提高、完善自己。,你能否列举出努力完善自己,守护尊严的名人?,童第周、爱迪生等,什么自强不息精神?(P123),自强不息精神就是要始终保持乐观向上、自我勤勉、奋发图强的精神风貌和勇敢无畏、执着追求的拼搏精神,努力在各方面提高自己、完善自我
6、。,议一议:漫画中销售者的言行怎样?整个漫画说明了什么?,其言行不对。因为,她没有尊重别人,伤害了别人的自尊心。当然也就得不到别人的尊重。,说明了尊重他人,赢得尊严。,1树立正确的荣辱观,做到知荣辱、讲自爱。这是做一个有尊严的人的基本要求。,守护自己的尊严应该这么做:,2树立自强不息精神,做到自尊自强、努力奋斗。做到强者面前不卑,弱者面前不亢,努力在各方面提高自己、完善自我。,3尊重他人,赢得尊严。,维护他人的尊严,名言欣赏,爱人者,人恒爱之; 敬人者,人恒敬之。 孟子,想想:漫画和名言说明了什么?,尊重他人能赢得他人尊重;尊重他人是美德;我们应学会尊重他人。,1尊重他人,先要保护他人的自尊心
7、不受到伤害。,2要尊重他人,还要学会欣赏他人,从内心接纳他人。,为何要尊重他人?(P125),怎样尊重他人?(P126),尊重他人,必将赢得他人的尊重; 尊重他人是一种美德。,想一想: 1你平时在与父母、老师、同学相处中是否注意了尊重他们呢? 2在学校及社会里有哪些言行是不尊重人的呢?,关心社会 关爱他人,生活世界中每天都在发生着变化,现实的人际关系也在发生着变化。我们应该增进关心社会的兴趣和情感,来适应这个日新月异的时代。我们都是生活在社会中的,都与社会和他人分不开,关心身边的人,是关心社会的重要方式。关心社会,融入社会能为自我完善创造条件,确定目标和方向,并体验到生活的幸福与满足。,为什么
8、要关心社会,关爱他人?(P127P128),怎样关心社会,关爱他人?(P127P128),应该积极地关注社会的发展,把个人的完善与社会的进步统一起来,逐步承担起一个公民的责任。应该以阳光的心态对待身边的人与事,尽力关心帮助需要帮助的人,为社会进步和谐贡献自己的力量。,想一想:关心社会,关爱他人我们可以采取哪些具体行动?,如:收看新闻,记录国家大事;参加环保、安全知识、远离毒品,珍爱生命等宣传活动;参加拥军属活动;给灾区捐物捐款;看望残疾人、老人;给地方政府的发展献计献策等。,美文欣赏,有一位智者的弟子有一天向智者请教道:“我曾读过许多人写的关于尊严的文章。他们也或多或少的提到了尊严的价值,对尊
9、严的价值也予以不同的评价。我就想知道尊严真正的价值是多少?”智者什么都没有说,把弟子带到一名乞丐面前对弟子说:“你数一下他讨到多少钱,这些钱就是这名乞丐尊严的价值。”弟子数了一下,便得出结论:“尊严就值二十几元!” 智者摇摇头,又说:“不,这是一个方面。”然后带着弟子去了一户人家,这户人家的主人的公司前几天刚倒闭,家里一贫如洗,还欠了不少债。智者对这户人家的主人说:“只要你跪下,像只哈巴狗一样的求我,我就可以帮你还了你所有的欠款。”,在你的心中,尊严的价值是多少,这家主人愤怒的咆哮道:“我才不要,你这是在侮辱我,诋毁我的尊严,无论你给我多少钱,几十亿甚至是几百亿,我都不会向你下跪,我的尊严是你
10、买不到的价值!” 智者转头对弟子说:“他已经告诉你他的尊严价值是多少。”弟子想了一会,恍然大悟的说道:“尊严是在人们心中,你想让它值多少钱它就值多少钱。可以像乞丐一样,使尊严如粪土般一文不值,也可以像这家主人一样,使尊严像生命一样无价。” 智者又道:“尊严是我们人格心灵的价值,因此它应该永远不贬值!,课堂小结,守护自己的尊严,维护他人的尊严,知荣辱,讲自爱,自强不息,努力提高完善自我,护尊严 爱生活,关心社会 关爱他人,尊重他人,赢得尊严,原因,做法,原因,途径,随堂训练,1.寒假里,我和同学到福利院去帮助孤寡老人,受到了老人们的赞扬,心里美滋滋的;在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形
11、象;有人当众叫我的绰号,我很恼怒;我在学习上有了很大进步,希望老师表扬我;如果老师让我在校会上发言,我会穿戴得整整齐齐,并作好充分的准备。以上五种情境,哪些是自尊的表现?并说明理由。,以上五种情境都是自尊的表现。因为,自尊是一种良好的心理状态。它首先表现为自我尊重和自我爱护。自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。在日常生活中,人们注意自己的容貌衣着、言谈举止,以塑造良好的形象,赢得别人的尊重。当人们做了好事,取得了好成绩,得到别人的肯定或赞扬,就会感到高兴,因为自尊心得到了满足。,2.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,以为接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。,自尊与虚荣是截然不同的。自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视,是一种健康良好的心理状态。而虚荣是一种追求表面上荣耀、光彩的心理,是扭曲了的自尊心,虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。,虚荣心膨胀,就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些东西遮蔽了双眼。使人浅薄,忘记真正的价值。会失去别人的尊重。,一旦他人否定自己的意思,便认为失去了所谓的自尊,就受不了,其实,接受批评,改正错误,表明你尊重自己,相信自己能够改正错误,是自尊的表现。,