《七年级下册语文期中测试卷及答案3（整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下册语文期中测试卷及答案3（整理）.pdf（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 七年级下册语文期中测试卷及答案七年级下册语文期中测试卷及答案 （时间：分钟，满分：分） 温馨提示：仔细读题 认真答题 力求最好 、本试卷分试题卷和答题卷、作文卷三部分。满分分，测试时间 分钟。 、答题前，请你先在答题卷和作文卷的密封区内填写班级、姓名和考号。 、本试卷共三大部分，所有答案都必须做在答题卷标定的位置上。 、测试结束后，只需要上交答题卷和作文卷。 、答卷中有分卷面分，老师会根据你的字的工整程度相应给分，一定要认真 地书写哦。 一、一、 积累运用，展示你的语文功底（分）积累运用，展示你的语文功底（分） 语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时
2、不忘积累。 、 “腹有诗书气自华” ，请你根据要求填空。 （分，每空分） 木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活及其艰辛的诗句是： _，_。 吴均的山中杂诗中通过写鸟儿和云彩，来描写山中有趣生活的诗句是： _，_。 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 独坐幽篁里_，_。 （王维 竹 里馆 ） 韦应物滁州西涧 “_，_。 ”两句 真可谓诗中有画，景中寓情。 士别三日，_，大兄何见事之晚乎？ 峨嵋山月半轮秋，_。 （李白峨嵋山月歌 ） 一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，_。 请写出关于黄河的著名诗句两句：_， _。 、下列加点字注音全部正确的一项是（ ） （分） 、彷徨（pn） 校补（jio）
3、哽咽（yn） 磐石（pn） 、重荷（h） 深邃（su） 归省（xn） 不惮 （dn） 、炽痛（ch） 踱步 （du） 气氛 （fn） 祈祷（q） 、亘古（n） 嗥鸣（ho） 惬意（qi ） 蓦然（m ） 、下列对加点字解释没有错误的一项是（ ）(分) 、借旁近与之：给 兽铤亡群：冒险 人迹罕至：稀少 、未尝识书具：曾经 锲而不舍：刻 鲜为人知：新鲜 、卒之为众人：最终 仰之弥高：更加 层出不穷：穷尽 、蒙辞以军中多务：告辞 警报迭起：屡次 风悲日曛：昏黄 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 、下面文言语句中加点的字解释有误的一项是（ ） （分） 、其文理皆有可观者（文采和道理） 、不能称前时之闻（
4、相当） 、万里赴戎机（奔赴） 、大兄何见事之晚矣（看见这些事情） 、加点成语使用不当的一项是（ ） （分） 、上课之前，教室里总是人声鼎沸。 、这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。 、 多少年来，弟弟到处打听哥哥的下落，真是望闻问切。 、 一篇文章，最忌杂乱无章。 、作家作品。指出说法正确的一项（ ） （分） 、法国作家莫泊桑，他的代表作有 项链 、 羊脂球 等，他被称为 长篇小说巨匠， 。 、 社戏的作者，是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有我国现代 文学史上第一篇白话小说狂人日记 ，小说集呐喊 、 彷徨 、 朝花夕拾 等。 、 邓稼先一文是美籍华裔物理学家杨振宁写的一篇
5、人物传记，杨振宁曾 获年诺贝尔物理学奖。 、 最后一课的作者是德国作家都德。 、下列句子没有语病的一项是（ ） （分） 、在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学。 、电脑的用处确实很大，小到打字，大到工程设计，都少不了它。 一 寸 光 阴 不 可 轻 4 、在知识的海洋中，使我们感到自己深深的不足。 、学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。 、用下列哪一句话概括福楼拜家的星期天更合适（ ） （分） 、近朱者赤，近墨者黑 、物以类聚，人以群分 、谈笑有鸿儒，往来无白丁 、曲高和寡 、读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（ ） （分） 一位著名的诗人在只容一个人通过的小路
6、上， 与一个怀有敌意的批评家相遇。 那个批评家蛮横地说： “我从不给疯子让路！ ”诗人退到路边，说： “我恰恰相反。 ” 、表现了诗人宽宏大量 、表现了诗人高雅风度 、表现了诗人反击艺术 、表现了诗人自命清高 0、下列说法有错的一项是（ ） （分） 、京剧脸谱中的红脸含有中性，代表忠勇；黑脸为褒义，代表猛智。 、中国戏曲之母昆曲，东方“歌剧”京剧。 、中国戏曲的角色分为生旦净丑四大行当，其中“旦”是女性角色的通称。 、 “树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。 ”出自黄梅戏天仙配 。 、能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是（ ） （分） 今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，_。但此时此地
7、， 有何话可说? 我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，_，和平可期， _，杀人者必覆灭。 一 寸 光 阴 不 可 轻 5 、 人民无比沉痛 志不绝 争取民主 、 人心异常悲愤 意志紧 民主自由 、 人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 、 人心异常悲愤 志不绝 民主有望 、对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） （分） 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 、 首句的“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛何人所吹，从何处来的 意思。第二句“满洛城”是说笛声高亢嘹亮，加上春风助力，全城都听到了。 、 第三句不说在笛声中听到了折杨柳曲 ，而说在曲中听
8、到了折柳，这 个“折柳”代表了送别的场景，能唤起听者一连串的记忆，为下句铺垫。 、 “何人不起故园情” ，好像是说别人，说大家，但第一个激起思乡只情 的，不正是诗人自己吗？此句以反问出现，正反映了这种怀乡感情的强烈。 、 此诗着重是在以听众的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛 的艺术魅力。 、名著阅读。 （分） 高尔基这样评价童年中的一个人： “在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗 中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方是她那对世界无私的 爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应对困苦的生活。 ”这里的“她”是指_。 你如何评价这个人？_ _。 、综合学习与探究（分） 一 寸 光
9、阴 不 可 轻 6 【甲】新华社北京月日电 日凌晨时分，在经过小 时分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号 载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。 【乙】几天前，一位“超女”人气偶像一不小心将“神舟”错为“神州” ，被 好事的网友揪着不放，更有人赶制 Flash，对其加以嘲笑。动画中的“航天员”严肃 地说： “对不起，我不认识这些超级巨星，在我眼中，所有为神六作出贡献的人才 是最伟大的！ ” 材料【甲】是一则新闻，试给它拟一个标题（不超过0 个字，分） 。 _。 材料【乙】中网友模拟“航天员”的口吻，要表达的主要信息是 _。 （分） 在铺天盖地的“
10、神六”报道和“超女”报道中，我们听到了聂海胜、费俊 龙的故事，也知道了李宇春、周笔畅的成长。假如让航天员和超女比一比，你会投票 给谁？请说明你的理由。 （分） _ _。 、文学放飞（分） 猜一猜下面两首诗各咏的是什么花？ 只爱柴桑处士家，霜丛载酒问寒花。秋窗闲却凌云笔，自写东篱五色霞。 微雪初消半月池，篱边遥见两三枝。清香传得天心在，未许寻常草木知。 二、阅读探究，展示你的创造能力（分）二、阅读探究，展示你的创造能力（分） 一 寸 光 阴 不 可 轻 7 现代文阅读（分） 我永远记得您 一位男孩上初中时十分贪玩，成绩自然惨不忍睹。老师开始还对他心怀希望，后 来便死了心，但为了照顾他的自尊心，以
11、免一、二十分的成绩让他面子扫地，于是判 他的试卷时便尽量放松尺度，有时甚至根本不看，匆匆批上个分就完了。这位学 生也知道是怎么回事，每次发了试卷也只匆匆一瞥，就随手扔到别处。 不久调来了一位新老师，在判这位学生的试卷时，有人告诉她以前那位老师的做 法，她只好效仿地给他打了分。发卷子时这位老师注意到，那男孩随手把试卷扔 进抽屉。这位老师心里猛地一沉，她连忙走过来，要回试卷，取出红笔重新为他批阅。 结果这位学生只得了十几分。最后老师说： “你是学生，我是老师，批改你的试卷是我 的职责。 你答对几道题， 我就只能给你相应的分数， 只有这个分数才真正属于你自己。 ” 几年后，在熙熙攘攘的大街上，一位大
12、学生走到这位老师面前： “可能您已经忘记 我了，但我永远记得您。您就是那个重新给了我自尊的人。是您的行为和言语让我走 到了今天。 ” 没想到老师简简单单的几句话，竟使一个处境窘迫的人重新树立了自信，并通过 自己的努力取得了可喜的成绩。面对一个陷入困境的人，怜悯似的施舍只会使他的自 尊蒙上灰尘，这并不是真正的帮助。我们应该做的，是帮他拂去心灵的尘埃，让他重 新看见自己的价值和尊严。 、文中写了两位教师，他们对“男孩”的态度分别是 _， 作者在文中同时写两位教师的用意是_。 （分） 、文章标题“我永远记得您” ，其中的“您”是指_， “永远 记得”的原因是_。 （分） 、根据文章内容分析，第一位老师那样批改打分数的危害是_； _第二位老师这样给分数产生的意义是_ 一 寸 光 阴 不 可 轻 8 _。 （分） 、本文共四个自然段，如果将结尾一段去掉行不行？简要说明理由。 （分） _ _
