《一年级语文教师述职报告（2020年8月整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文教师述职报告（2020年8月整理）.pdf（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 一年级语文教师一年级语文教师述职报告述职报告 匆匆忙忙中一个学年又已度过，XXXX 年真的让我难忘。带 着希望、好奇来到了 XX 小学，接受了一年级的语文教学任务。 回首这一学年工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我收获了 许多。外出听课学习，了解了小学低年级班级管理，备课流程； 学习魏书生的讲座，知道老师要为学生的“需要”服务，相信学 生，做好引导，敢于放手；向有经验的年轻教师请教，学会了班 班通的简单运用和简单课件的制作。我始终铭记“作为一位老师 一定要有责任心。 ”踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有 收获的喜悦， ，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心
2、底的记 忆，现将本学期的工作总结如下： 一、思想一、思想 认真贯彻襄州区教育工作精神，把“德”放在首位，教育学 生做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所 爱，尽我所能，结合天润小学倡导的“儒” “雅”文化，工作中 确立了一种新的意识：以人为本，以学生为主体，抓两条主线： 养成教育，教学常规管理。以先进的教育理念为指导，坚定不移 的抓好每一位学生的学习，用真心关心爱护每一位学生，用一个 教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。 二、二、品德工作品德工作 1、 培养学生良好的习惯 作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 雨，
3、泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的教学工作做好。 一年以来， 孩子在我眼中明显的长大了， 尤其是良好习惯的养成， 一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良 好习惯入手，课堂上尽量进行趣味教学，吸引学生的注意力，从 点滴做起，组织好学生的课堂纪律。强调“三管”和“三个一” 的养成。 通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发 现学生已经形成良好的读书、写字、纪律、卫生等习惯。目前学 生的主人翁意识已初步形成。教育学生知道“个人要服从集体， 服从命令”的思想，具有自我约束力， 另外我更珍惜每次与家长的沟通，及时了解学生的思想和学 习动向、协调班主任班级工作的顺利进行。
4、 2 做学生的知心朋友。我尽自己最大的力量做好学生心理沟通工 作，在学生心中我已成为他们的知心朋友，学生有什么不愉快或 是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密，健全他 们的人格促进师生关系和谐发展。 三、三、 教学工作教学工作 教学工作是学校各项工作的中心， 也是检验一个教师工作成 败的关键。一年来，在坚持将新课程理念学习运用到教育教学实 践中去，并积极探索教育教学规律，充分运用学校班班通等各种 教育教学资源， ，教学成绩取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥教师为主导的作用 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料， 力求深入理解教材，
5、准确把握重难点。在制定教学目标时，非常 注意学生的实际情况，以学定教。 2、注重课堂教学效果。教学中我很注重面向全体学生，挖掘每 名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评 价优势促进学生学习意识，增强学习兴趣。在课堂上让学生成为 真正会思考、 会学习的小主人。 每一个孩子都能体会成功的喜悦。 3、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及 时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 4、坚持学习，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水 平。 （二）调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好， 不同的生活感受和不同 的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不
6、强求一律。有意识 地以学生为主体， 教师为主导， 通过各种游戏、 比赛等教学手段， 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。极大地活跃了课堂气 氛，提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为教师， 应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方 面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点， 尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生 转化成功与否， 直接影响着全班学生的整体成绩。 所以， 一年来， 一 寸 光 阴 不 可 轻 4 我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然， 也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其 次以平常的心态对待，让他们享有与其它学生同样的平等和民 主，稍有一点进步时，老师应予以肯定和鼓励。 总之，一分耕耘，一分收获。教育是一项长期的工作，更 需要长久的投入，才能看到硕果。 “路漫漫其修远矣，吾将上下 而求索。 ”屈原千年呼唤，言犹在耳，我深感一位人民教师的责 任，收获属于过去，未来才属于自己，我始终抱着一颗爱学生之 心，严以待己，唯有活到老，学到老，敢于进取，不但创新，争 做一位名副其实的学生喜欢的好老师。
