{目标管理}生涯发展决策与目标

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1、南京艺术学院大学生就业与创业指导第四讲 生涯发展决策与目标,(2课时),2020/8/1,1,主 要 内 容,一、基本理论 霍兰德类型理论 二、生涯决策中的影响因素 1、社会环境因素 2、家庭、成长环境因素 3、个人因素 三、大学生的决策风格 四、科学设定生涯目标 1、设定生涯目标的原则 2、目标设定,2020/8/1,2,南京艺术学院就业课程教研室,霍兰德理论的基本观点,在美国文化中,大多数人可以被区分为6种人格类型,每种大概各占1/6 有6种相应的工作或生活环境 对角线上的两种类型相对矛盾 人们寻找可以让其施展才能、表达态度和价值观、解决其意愿解决的问题、担当适当的角色的环境 人的行为表现

2、是由人格类型与其所处的环境相互作用决定的,2020/8/1,3,南京艺术学院就业课程教研室,实用型,研究型,艺术型,社会型,企业型,常规型,Conventional,Realistic,Enterprising,Artistic,Social,Investigative,2020/8/1,4,南京艺术学院就业课程教研室,霍兰德的类型理论,2020/8/1,5,南京艺术学院就业课程教研室,霍兰德的类型理论 (Holland Theory),不同类型人最适合的工作领域 实用型R 工具/设备的操作与维修 、设施/设备的建造与维护 、利用自然资源、 生活用品制造 研究型I 工程技术、 医学技、自然科学

3、、社会科学 艺术型A 实用艺术、创造/设计、 表演 社会型S 卫生保健、教育服务 、社会服务、个人/消费服务 企业型E 市场与销售、策划与经营、规划与运作 常规型C 沟通与记录、财务工作、物流配送,2020/8/1,6,南京艺术学院就业课程教研室,霍兰德的类型理论,2020/8/1,7,南京艺术学院就业课程教研室,二、生涯决策中的影响因素,1影响职业生涯决策的个人因素 (1)心理特征因素。 狭义的职业生涯决策是就业指导中一个承前启后的环节。个人对自我评估、职业评估和环境评估的内容及结果直接影响着职业决策,起着决策的定向作用。个体的心理特征是一种稳定的特性和倾向系列,包括兴趣、能力、价值观和性格

4、等。,2020/8/1,8,南京艺术学院就业课程教研室,(2)个人背景因素。 职业生涯决策的发展和形成是个漫长的过程,从特殊事件和经验的角度而言,每个人的人生是独无二的。个人所经历的生涯事件的差异,会对职业决策产生影响,这体现在不同性别、年龄和教育背景等方面。,2020/8/1,9,南京艺术学院就业课程教研室,2. 影响职业生涯决策的家庭和成长环境因素 家庭成员以及与其关系重要的人,对个人的职业选择起到或直接或间接的深刻影响。【家庭的教育方式 、父母职业技能、父母的价值观、态度等】 朋友对同龄群体的影响也是很大的,他们的职业价值观、职业态度、行为特点等不可避免地会影响到个人对职业的偏好、选择从

5、事某一类职业的机会和变换职业的可能性。,2020/8/1,10,南京艺术学院就业课程教研室,3影响职业生涯决策的社会环境因素 社会环境中流行的工作价值观、政治经济形势、产业结构的变动等因素,无疑都会在个人职业选择上留下深深的烙印。 现阶段,我们面临的是一个知识经济社会。对相关职业信息的搜集都会影响大学生对未来职业世界的观念。,2020/8/1,11,南京艺术学院就业课程教研室,有一个美国商人坐在墨西哥海岸边一个小渔村的码头上,看着一个渔夫划着一艘小船靠岸,小船上有好几尾大黄鳍鲸鱼;这个美国商人对墨西哥渔夫抓这么高档的鱼恭维了一番,问他要多少时间才能抓这么多?墨西哥渔夫说,不一会儿功夫就抓到了。

6、美国人又问,你为什么不多呆一会儿,再多抓一些鱼?墨西哥渔夫不以为然地说:这些鱼已经足够我一家人生活所需啦!美国人又问:那么你一天剩下那么多时间都在干什么呢? 墨西哥渔夫解释:我每天睡到自然醒,出海抓几条鱼,回来后跟孩子们玩一玩,再跟老婆睡个午觉,黄昏时晃到村子里喝点小酒,跟哥们儿玩玩吉他,我的日子可过得充实又忙碌呢! 美国商人不以为然,帮他出主意说:我是美国哈佛大学企管硕士,我倒是可以帮你忙!你应该每天多花一些时间去抓鱼,到时候你就有钱去买条大一点的船。自然你就可以抓更多鱼,再买更多渔船。然后你就可以拥有一个渔船队,到时候你就不用把鱼卖给鱼贩子,而是直接卖给加工厂。或者你可以自己开一家罐头厂。

7、这样你就可以控制整个生产、加工处理和行销。然后你可以离开这个小渔村,搬到墨西哥城,再搬到洛杉矶,最后到纽约。在那里经营你不断扩充的企业。 墨西哥渔夫问:这要花多少时间呢?美国人回答说:十五到二十年。 墨西哥渔夫问:然后呢? 美国人大笑着说:然后你就可以在家运筹帷幄。时机一到,你就可以宣布股票上市,把你的公司股份卖给投资大众。到时候你就大发啦!你可以几亿几亿地赚!墨西哥渔夫问:再然后呢? 美国人说:到那个时候你就可以退休啦!你可以搬到海边的小渔村去住。每天睡到自然醒,出海随便抓几条鱼,跟孩子们玩一玩,再跟老婆睡个午觉,黄昏时,晃到村子里喝点小酒,跟哥们儿玩玩吉他! 墨西哥渔夫不屑地说:有那么复杂

8、吗?我现在不是已经在享受退休的待遇吗?,2020/8/1,12,南京艺术学院就业课程教研室,三、大学生的决策风格,Dinklage的八种决策风格 延迟型:迟迟不做决定,直到最后一刻; 宿命型:听天由命,船到桥头自然直; 顺从型:想做决定,但不能坚持,会屈从权威 麻痹型:当问题不存在,逃避决定; 直觉型:只考虑自己想要的,凭感觉而非思维 冲动型:非此即彼,不考虑其它中间选项; 犹豫型:与冲动型相反,选项太多,无法决定; 计划型:内外兼顾、考虑全面,按部就班,2020/8/1,13,南京艺术学院就业课程教研室,四、科学设定生涯目标,1、设定生涯目标的原则 (一)、目标导向原则 职场何尝不是每一个人

9、职业生涯的撒哈拉大沙漠,每个人的职业生涯就像要走出这撒哈拉大沙漠一样,在亲身经历之前一切都是未知的。成功注定是大沙漠的另一边。 职业生涯的发展,首先从选定方向开始。,2020/8/1,14,南京艺术学院就业课程教研室,2020/8/1,15,南京艺术学院就业课程教研室,(二)、可操作性原则 规划要符合自己的实际情况,目标具有可实现性,实现目标的过程要切合实际,2020/8/1,16,南京艺术学院就业课程教研室,(三)其他原则 (1)实事求是原则(要客观的认识自我,科学的规划自我) (2)循序渐进原则(长、中、短期规划相结合,目标循序渐进) (3)因人而异原则(世界上没有两个同样的人,因此不同的

10、人应该不同的规划) (4)发展性原则(规划一旦设定并不是一成不变的,随外界环境的变化、时间的推移,要做“微调”),2020/8/1,17,南京艺术学院就业课程教研室,2、目标设定 (1)顺利就业是大学生生涯的目标 1、参加资格考试,掌握求职位第二块“敲门砖” 2、辅修第二专业,增加就业 3. 利用课余时间打工,积累工作经验 4、参加职培训,掌握求职技巧,2020/8/1,18,南京艺术学院就业课程教研室,(2)考研或出国是大学毕业生的热门话题 1、背水一战决心考研者 2、投身社会先就业者 3、 “鱼肉”与“熊掌”兼得走中间路线者 4、有实力做后盾出国深造者 5、积极挑战自我自主创业,2020/

11、8/1,19,南京艺术学院就业课程教研室,2020/8/1,20,南京艺术学院就业课程教研室,2020/8/1,21,南京艺术学院就业课程教研室,(3)自主创业并非纸上谈兵 现状:自主创业是近年来高校毕业生就业的新渠道,但据现状了解到,选择自主创业的毕业生并不多,很多学校要么创业人数是个位数字要么就没有人。,2020/8/1,22,南京艺术学院就业课程教研室,2020/8/1,23,南京艺术学院就业课程教研室,原因: 1、创业教育在我国高校中刚刚起步,大学里创业环境的氛围还太少。 2、不少大学生好高骛远,对自主创业的实质缺乏了解,2020/8/1,24,南京艺术学院就业课程教研室,如果选择了就

12、业,我们该怎么办?,大学生自主创业的四点注意事项 一、大学生创业的必备条件: 硬件一:创业知识的储备硬件二:资金的准备 硬件三:技术和兴趣 硬件四:个人能力,2020/8/1,25,南京艺术学院就业课程教研室,自主创业受到国家支持,2020/8/1,26,南京艺术学院就业课程教研室,富阳大学生村官自主创业天地,2020/8/1,27,南京艺术学院就业课程教研室,二、大学生创业三大忌讳 忌讳一:眼高手低比尔盖茨的微软神话,使IT业、高科技行业成为大学生眼中的创业“金山”,以至于不少学生对从事服务业或技术含量较低的行业不屑一顾。其实,高科技创业项目往往需要一大笔启动资金,创业风险和压力都非常大,大

13、学生如果自身能力不足,对创业的期望值又过高,一开始就起点过高,很容易失败。因此,大学生创业不妨放低心态,深刻了解市场和自己,然后从小做起,从实际做起,一步一个脚印。,2020/8/1,28,南京艺术学院就业课程教研室,忌讳二:纸上谈兵缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题,不少大学生创业者没有对其产品或项目做市场调查的意识,而只是进行理想化的推断,例如:如果我们的产品有1亿人购买,每件产品就算我们只赚1元,我们也有1亿元的利润。这种推断方法根本站不住脚的,反而起着误导作用。大学生在创业初期一定要做好市场调研,一些可行性研究也可委托专业机构进行,在了解市场的基础上创业,才能长久。,2020/8/1,29,南京艺术学院就业课程教研室,忌讳三:单打独斗在强调团队合作的今天,创业者想靠单打独斗获得成功的几率微乎其微。团队精神已成为不可或缺的创业素质,风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。如今大学生一般都个性化、自信心较强,在创业中常常自以为是、刚愎自用,这些都影响了创业的成功率。因此,对打算创业的大学生来说,强强合作,取长补短,创建一个有凝聚力的团队,要比单枪匹马更容易接近成功。,2020/8/1,30,南京艺术学院就业课程教研室,

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