{领导管理技能}卓有成效管理者的修炼

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1、社会资历: 著名民营家族企业治理专家、培训咨询实战专家; 中国制造企业转型升级治理导航人; 清华长三角研究院民企管理研究中心副主任; 长三角民营企业管理培训咨询机构创办人; 价值中国首届最具影响力500强专家学者; 品牌中国产业联盟专家委员会专家委员; 首届全球500强华人讲师/管理类10强讲师; 2012年度千强培训讲师榜百强培训讲师; 民营家族企业十大最值得信赖的管理培训咨询专家 国内100多家知名网站机构的专栏作家、培训讲师; 清华、北大、浙大、交大等多所著名大学特聘专家老师; 国内多家知名企业商学院特约专家老师。,研究领域及成果: 二十余年专注于民营企业转型升级、家族企业可持续创新发展

2、的治理研究及管理培训咨询; 培训授课服务的企事业、机构等单位500余家,授课300多场,授众多达40000万余人; 主导咨询顾问辅导200家民营家族企业单位; 著:中国民营企业转型之“痛 ”中国家族企业治理策略。 经典培训课程: 中国家族企业治理策略 中小民营企业转型升级治理 中国制造业转型升级路径 家族企业老板授权之道 卓有成效管理者的修炼 管理咨询课题: 1.民营家族企业转型升级与变革管理 2.民营家族企业公司结构治理与股权改造 3.企业业务流程重组与再造 4.企业人才治理机制之重构 5.企业规范化管理与精细化管理 6.企业个人修为提升辅导顾问,专家老师曾水良简介,你办事,我放心!,你办事

3、,我放心!信任与放心的思考,课 程 大 纲,一、何为授权 二、授权的好处 三、授权的障碍 四、合理性授权 五、科学性授权,一、何为授权,为什么你整天忙得焦头烂额,下属反而说你不授权? 我手里都没权,还谈什么给下面授权?老总把权揽得死死的,我一个部门经理,其实就是整天听吆喝的,何况他们呢? 我也想授权,可公司找不到让我可以信的过的人,如果授权给他们,万一把公司搞得一塌糊涂,他们拍拍屁股走人,那怎么办?,常见的现象,授权:,是每个处在成长转型期的民企领导人既喜欢又害怕的字眼。 大多数成长型企业中,基本上是人治化的管理,缺乏专业化的管理机制,正式的内部权责结构没有形成,授权意味着要承担一定的风险。

4、随着企业规模的不断扩大,大多数企业家必须面对授权问题,可授权又担心授权不当引起的管理混乱,存在困惑在所难免。这个难题显然就摆在了每个想有所作为的企业家面前: 授与不授?授给谁?如何授?,一个中心只管两件事,发展人,选人,两个基本点管头和脚,选人,三明-精明、高明和英明; 三为-亲力亲为、有所为有所不为和无为而治; 三懂-懂行业、懂系统和懂运作,你听了有什么感想? 在单位你管几个人?几件事?,放手,大企业家与小企业家 的最大差别原因就是2个字,1个主题,什么是授权?,授权不只是授出权限与权利,同还要交出相关 的资源和责任, 并且还要不时扮演协助者的角色。,授权就是通过别人来完成工作目标,挑选合适

5、 的员工给予完成目标的相应权力,同时双方对如何 评估任务结果的方法及奖惩制度达成一致意见。,一种做法:认真研究上级交给的工作,制定工作方案,分析完成任务的可行性条件及资源,并把每一项具体的工作落实到你下面的每一成员。你自己准备所有的工作,安排每个员工的工作,并由你自己去解决工作出现的每个问题,并一直关注工作的进展,直到它们被完成。 另一种做法:当上级分派任务后,你把安排具体工作的权力分解到你的下级,由他们做出决定,而不是由你告诉他们每一个人应当做什么。一旦工作中出现了什么问题,员工不必每次都得征得你的同意,他们自己有权做出决定。你的工作是汇总信息以保证整个工作方案顺利的进行。,“授权”的二种做

6、法,二、授权的好处,讨论1:,1、从管理的角度来看,那种方法更好? 2、这种方法(授权)对自己和下属各有什么好处?,要点整理,对自己的好处: 使你有更多的时间去进行更重要的工作; 缓解工作中的压力,人在中等压力下工作 绩效更佳; 有时间发展新的技能,有利于自我发展;,对下属的好处: 提供学习与成长的机会; 锻炼部属的才干,有助于发现那些具有提升潜能的人; 能够获得新的想法和建议。 细分工作,以便实现专业化。 增强部属的参与意识、使命感和成就感。,员工有权与无权时的表现,切记,授权的时候不要告诉他们怎样去做,因为那不是授权了。授权是要使每个人都成为一名有效的决策者,而不仅仅是经理。,三、授权的障

7、碍,授权难,温州一位年薪20万的职业经理人却做不了开支200元的主; 温州某媒体分别对50位老板和50位职业经理人对授权的调查,数据显示: 有85%的老板不愿意或不敢授权; 有95%的职业经理人表示老板对他们不愿意或不完全授权;,授权是企业组织化推动的必然,一个企业要想强大,权力必须要授,而且必须通过组织管理来实现授权。,民企转型从合理授权开始,分组讨论:,为什么授权难?请每组列出三个最重要的原因。,反思!反醒,来自于高层的障碍,来自于下属的障碍,来自于中层经理自身的障碍,来自于组织内的障碍,授权4大障碍,授权是一个组织化的持续过程,不是一蹴而就的。授权有两种形式:正式授权和临时替补。临时替补

8、是随意性较强,往往是为了应急应付而采取的一种授权行为。而正式授权的技巧才是每个企业家必须掌握和学习运用的管理要素。,不是不授权,实在是不放心呀!,授权1障碍,来自高层的障碍 本身就不愿意授权的高层,如何处理老板与职业经理人的关系,作为老板: 一 .选对人(冰山理论) 二 .制度、流程是保障 三 .信任、尊重、关心 四 .给予一定的时间和必要的支持,作为职业经理人,一、选对行业和选对老板。 二、能正确认识家族企业。 三、要正确认识自己的工作。 四、不能急于求成要耐得住寂寞和委屈。 五、要多坦诚沟通,不要玩弄权术。,授权2障碍,2、来自于下属的障碍,案例分析,在研究2003年公司经营目标、计划的时

9、候,总经理在与员工沟通的过程中,直接和间接的听了一些说法,请判断以下是下属的哪种障碍? 小王说:“我可不想担当那么重的责任,我又不是经理,我只是个小兵而已” 怕承担责任 老羊对同事说:“反正经理什么事都会想得到,也能拿出好办法来,我就不用操那么多心了” 依赖心理 小狗子更是机灵:“多干活没好处,还净落埋怨;你看那些什么也不干的人,人家什么事儿都没有;我看还是找事吧” 多一事不如少一事,授权3障碍,A、怕耽误事,B、怕浪费时间,C、怕取代自己,D、偏爱权力,3、来自于中层的障碍,4、来自于组织内的障碍 A、组织结构 B、流于形式,授权4障碍,授权必须通过组织结构与组织管理来进行。组织管理分为组织

10、分析设计、组织结构、组织活动、组织制度四个方面。 组织设计是组织管理的起点。 组织结构是组织管理的核心,是组织设计的结果,一种正式的权责关系是通过组织结构明确的,是正式授权的前提,企业往往就是在这个方面出现管理错位的。 组织活动是组织管理的具体运作 组织制度是组织规范化管理的根本保证。,四、合理性授权,故事:三个和尚没水喝,你的感受?,授权的四种类型,中国企业家普遍沉溺于应付现状,对企业的未来关注不够。企业家的大部分精力集中于现状层面,整天忙于“救火”,没有时间和精力思考未来。企业家授权意味着必须下授现状层面的权力,集中精力把握好未来层面的工作,是有效推动企业持续发展的关键。,必须授权的工作

11、特征一:授权风险低。 特征二:经常重复。 特征三:下属会做的更好。 特征四:下属能够做好。,应该授权的工作 特征一:刚任职时不具备此项工作能力,经过专业培训,逐步掌握此项工作的方法和技能。 特征二:过去从来没有做过,对上司和下属都具有挑战性,但风险不大。如:销售模式的试点 特征三:虽然整个工作授权给下属可能有很大风险,但通过划分权限对关键环节进行控制的工作。,应该授权的工作,值得注意的是:“应该授权的工作”是授权要解决的重点。大部分的不授权现象发生在这里,许多中层经理出于对下属能力的担心和传统的工作习惯,将下属过去做不好但现在已经能做好的工作仍然“揽住不放”,使授权无法进行。,可以授权的工作

12、按照常规,这类工作一般都由中层经理去做,有一定的难度和挑战性,中层经理自己也有一定的风险,需要较高的能力方可胜任。,不应授权的工作 需要身份的。 设定工作目标和标准的。 重大决策。 重要岗位人员任免,直接下级的考核与奖惩。 财务签字权和采购审批权。 信息披露受限制的。,私营老板那些权利不宜下授,事关公司前途的重大决策权 直接下属和关键部门的人事任免权 监督和协调各个下属工作的权利,授权是一个必须加强考核与监控机制逐步完善的过程。一授就乱,一收就死,这在中国是带有普遍性的管理现象。为什么会出现如此局面呢?原因就在于我们把授权当成一种结果,而非过程。在很大程度上,我们的所谓授权不是“授权”,而是“

13、授羊”。,五、科学性授权,常见的现象,问题一:责大权小 问题二:责小权大,公司授予质量工程师质量否决权,质量工程师有权对不合格的工程勒令停工、返工。但由于只规定了质量有问题时质量工程师所负的连带责任,没有规定质量工程师不当的判断所负的责任。因此,造成质量工程师一怀疑哪里的质量有问题,就令其停工。结果,造成了 不必要的停工损失。 滥用职权?,案例分析,原则一:较完善的组织结构与组织管理 原则二:视能授权;须把职业道德好、有责任心、有相应能力和工作意愿的人作为授权对象 原则三:权责对等;授予任职人多大的职责,就必须授予相应的、完成职责所必须的权力;同样,授予任职人多大的权力,就必须授予相对等的责任。 原则四:循序渐进;授位-授权 -授手 -授心 . 原则五:有效控制;既要授权,又不能失控;既要调动和发挥下属的积极性,又要保持对整个工作的有效控制。 方法,授 权 过 程,如何选择授权的对象,正泰集团:南存辉先生,1.大公无私的奉献者 2.不徇私情的忠诚者 3.善于团结的领头羊 4.独立处理的思考者 5.勇于创新的开拓者,结束语,授权就是要管头和脚,不要从头管到脚 多做选择题 少做问答题 不做论述题,多谢各位积极参与 !,培训改变想法, 教练改变做法!,

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