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1、背影课时练 一、 1下列加点字的注音全部正确的一项是() A 谋 事 (m u)马褂 (gu )琐屑 (xu ) B 倾 斜 (q ng) 擦拭 (sh ) 颓 唐 (t ） C混 入 (h n) 踌躇 (ch ) 妥帖 (ti ） D 栅 栏 (zh ) 迂 腐 (y ) 蹒 跚 (p n) 2下列词语书写有误的一项是() A 勾留交卸晶莹脚夫 B 游逛狼藉警醒珊栏 C典质赔偿赋闲嘱咐 D 熟识行李料理簌簌 3下列句中加点词语使用不当的一项是() A 毛泽东的诗词绝对没有颓唐 消极或吟风弄月、无病呻吟之作，总是以磅礴的激情、 振奋人心的革命精神，催人奋发向上。 B 用词准确规范，用典妥帖 得
2、当，这是写文章的起码要求。 C数字化销售已成为西方出版集团的重要板块，但中国的数字出版却为寻找合适的盈 利模式而踌躇 。 D 大学生放假赋闲 在家，如果能走出家门，从事力所能及的工作，就会在社会实践中 得到锻炼。 4对下列句子理解不恰当的一项是() A 我现在想想，那时真是太聪明了！(表现了 “ 我 ” 当时不理解父亲的自责) B 我本来要去的，他不肯，只好让他去。(表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对 儿子的深切关怀) C于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。(父亲想替儿子做的事已经做到了，尽管人 很累，但是他心里觉得踏实) D “ 进去吧，里边没人。”（与上文的“ 你就在此地，不要走动”
3、相呼应，表现了父亲对社 会世态的不满和无奈) 二、阅读下面的文字，完成题目。 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。 父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚 是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来 往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他 不必去；他只说：“ 不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才 可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非
4、自己插 嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我 做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应 我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还 不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 5选文中父亲两番“ 踌躇 ” 终于决定送行，作者这样写有什么用意？ 6如何理解“ 总觉他说话不大漂亮” 中的 “ 漂亮 ” 一词？ 7选文中父亲对“ 我 ” 的照顾是如此周到细致，作者是通过什么描写方法表现的？ 8通过阅读选文，你觉得作者笔下的父亲是一个什么样的人？ 三、阅读下文，完成题目。
5、父亲的针线活儿 周莹 父亲和母亲因为感情不和离婚了。那年，我12 岁，弟弟10 岁。自从母亲走后，我就 对父亲有了深深的成见。我一直怪父亲心狠，让我们像飞离鸟巢的幼雀，失去了母爱的庇护。 母亲离开后的那些凄风苦雨的岁月中，父亲既当爹又当妈，辛苦地照顾着我们。大多 数时候，为了惩罚父亲，我和弟弟商量好了在外疯狂地玩耍，故意隔三岔五地把衣服和裤子 的线缝扯脱。父亲虽然脾气很大，却从不打骂我们。_A_ 那个时候，他忽然之间就学会了针线活儿。最初，父亲那些蹩脚的针线活儿，并没有 引起我们的注意。 16 岁那年的一个冬夜，我半夜醒来，发现父亲的屋子里还亮着灯。我就蹑手蹑脚地走 近门边，透过缝隙，看见了令
6、我终生难忘的情景。父亲坐在椅子上，正为我缝补衣袖。如豆 的灯光下，父亲的头微微低着，目不转睛地盯着袖口，不紧不慢地穿一针，拉一下，再穿一 针，再拉一下，一针又一针，反反复复，来来回回。他全神贯注的样子，让我心生愧疚。 父亲在门里，我在门外，隔着一扇虚掩的门，我清楚地看见他缝补时笨拙的动作，像 极了拐角耕地的老黄牛，慢腾腾的。再抬头看一眼，在那忽闪忽闪的灯光中，父亲脸上沧桑 的皱纹，像小豆豆一样一跳一跳的格外显眼。_B_ 寒冷的冬夜，屋外冷风呼啸，哗啦啦地刮过屋顶，贴在窗户外的那层塑料纸，呼啦啦 作响。父亲缝补一会儿，手指冻僵了。他捧着手，哈一口气，再继续缝补。 _C_ 我站在门外，虽然冷得直打
7、寒战，但心里却是倍感温暖。那是爱的阳光，穿透 了童年的叛逆和幼稚，直抵被寒冷包围的心灵。爱的温度，融化了那块久居心扉的坚冰。那 晚，我心里充满了感动和心酸。可惜，以前小小年纪并不理解父亲的苦楚，也不懂得父亲的 疼爱，甚至看不出父亲为我们所做的改变。 _D_ 从此，我变得乖巧懂事了，弟弟变得不再调皮捣蛋了。我们在父亲慈爱的阳光 中，健康成长。 大学毕业那年，因为工作上的事情不尽如人意，我得了失眠症。 父亲为我找医生，我也吃了一些药物，均不见效。那年秋天，父亲到很远的山上摘回 很多银杏叶，一片片洗净，摊在门外的竹架上晒干，收藏。然后，他到镇上的商店买回很多 橘子，把橘子一瓣瓣掰出来，用白糖腌制在瓦
8、罐内，封存。 ? 弟弟好奇，就问他腌制那么多橘瓤干啥。父亲慢言慢语地说：“ 我要用橘子皮，那些橘 瓤也不能糟蹋吧。腌制后啥时间想吃都可以。” 弟弟再问父亲：“ 你要橘皮有什么用？” 父亲一 边忙着将晒干的橘子皮细心地掰碎，一边回答说：“ 我要缝银杏陈皮枕头。” ? 父亲用掰碎的橘子皮和银杏叶做了一个枕头。当我抱着那个散发着清香味的枕头时， 百感交集。我枕着父亲缝制的“ 银杏陈皮枕头” ，一如枕着一腔爱的暖流，安然入睡。没过多 久，我的失眠症就痊愈了。 ? 搬家多次，我都没有舍得丢弃父亲缝制的枕头，枕头上面保留着父亲的指纹和爱的香 味。枕头上那些细细密密的针脚，就像一束束明媚的阳光，照耀着我没有
9、母爱的天空，温暖 着我失眠的神经，滋润着我忧伤的心灵。 9下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置(3 分)() 我暗暗自责：对不起，父亲，我曾经对您有过深深的成见。 A 【 A 】处B 【 B】处 C【 C】处D【 D】处 10本文围绕着“ 父亲的针线活儿” 具体写了哪两件事？请用简洁的语言概括。(4 分 ) 11赏析下面语句中加点词的表达效果。(3 分) 父亲的头微微低着 ，目不转睛地盯着 袖口，不紧不慢地穿 一针，拉 一下，再穿 一针，再 拉 一下，一针又一针，反反复复，来来回回。 12 “ 那晚，我心里充满了感动和心酸” ， “ 感动 ” 的原因是_， “ 心 酸 ” 的原因是_。 (4 分) 13本文以父亲的针线活儿为题，有什么作用？(4 分 ) 四习作表达训练 父亲买橘一幕令作者感动泪流，而你的亲人也一定会有让你感动的一个瞬间。请用你的真情 妙笔描写出来。( 至少运用一种人物描写方法)
