《10. 习题课件(1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《10. 习题课件(1).ppt(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、阅读全文,完成练习。 解释加点词语。 (1)皆若空游无所依:_ (2)水尤清冽:_ (3)不可久居:_ (4)乃记之而去:_,好像。,1,格外。,停留。,离开。,.,.,.,.,为句子选择恰当的译文。 (1)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。() A从小土丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像佩带的珮环碰撞发出的声音,(我的)心情为之高兴。 B在小土丘的西面走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像佩带的珮环碰撞发出的声音,(我的)心情为之高兴。,2,A,(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。() A小溪流淌的趋势像狗的牙齿那样交错不齐,无法知道它的源头在哪里。 B那溪岸
2、的形状像狗的牙齿那样交错不齐,无法知道它的源头在哪里。,B,本文按游览顺序条理清楚地写了四个方面的内容,请简要概括。 发现小潭 小潭源流,3.,潭上景物,潭上气氛,作者在游小石潭的过程中心情发生了怎样的变化?为什么会有心情变化? _ _ _,4.,心情变化:由游览之初的“乐”到离去之时的“忧”或“悲”。心情变化的原因:当时,柳宗元遭到贬谪,心情是悲苦的。游览山水本是为了排遣心中的抑郁之情,但这种山水之乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情便会油然而生。,(2016重庆B卷改编)下列对文章内容的理解和分析不当的一项是() A“从小丘西行百二十步伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。 B“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。 C“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。 D第一、二段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。,5.,C,点拨: C项写出了潭水的空明澄澈和游鱼的情态。,