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1、10 老王,互助,放学,1.整体感知课文内容，把握故事情节，把握老王的性格特点，感悟爱的博大。 2.学习重点语句的含意，体会作者的语言风格。 3.以善良体察善良，培养学生的爱心、同情心。,杨绛:原名杨季康，江苏无锡人，中国社会科学院外国文学研究员，作家、评论家、翻译家。剧本有称心如意,小说有洗澡,论集有春泥集,译作有堂吉诃德等。我国著名作家、学者、翻译家钱钟书（1910-1998）是她的丈夫,代表作有围城。,文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对
2、老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中,一、读一读,惶 恐 肿 胀 取 缔 塌 败 骷 髅 攥 着 滞 笨 愧 怍 荒 僻 镶 嵌 伛着背,hun,zhn,d,t,y,k lu,zun,zh,ku zu,xin,p,二、记一记,塌败： 默存： 凑合： 滞笨： 愧怍： 翳： 伛：,塌陷破败。,本文作者的丈夫钱钟书的字。,将就。,呆滞笨拙。,惭愧。,眼角膜病变后留下的疤痕。,弯（腰）曲（背）。,老王是一个怎样的人呢？,饱经岁月沧桑,生活艰辛,厚道本分,有眼疾,老人,一、点拨导思 感受老王,1.老王的生活很苦，表现在哪些地方？ 2.老王的善良表现在哪里？
3、 3.作者一家的善良表现在哪里？,1.老王的生活很苦，表现在哪些方面？,A.靠一辆破旧的三轮车活命。 B.“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。 C.打了一辈子光棍，孤苦伶仃。 D.眼睛不好，瞎了一只眼。 E.住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。,穷苦卑微、凄凉艰难,苦,2.老王的善良表现在哪里？,A.愿意给我们家带送冰块，车费减半。 B.送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。 C.受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。,老实厚道、心地善良、 知恩必报的好人。,善,献给老王,哦，老王 茕茕孑立的身影
4、 还有一辆破旧的三轮车 演绎着你的不幸的故事 书写着你的孤独的忧伤 哦，老王 你倒下的是病体 挺起的是脊梁 身子纵然伛偻 眼神纵然迷惘,优质而廉价的冰块 却影射出你那腔 待人的热心肠 哦，老王 岁月侵蚀你的肌骨 病魔纠缠着你的心脏 就是全身直僵 也要把香油和鸡蛋 带着身体的最后一点余温 把感恩送进他人的心房,3.作者一家的善良表现在哪里？,A.照顾老王的生意，坐他车； B.老王再客气，也付给他应得的报酬； C.老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也 给了钱； D.关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活； E.她的女儿也如她一样善良：送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。,善
5、,善良老实的具有金子般心灵的老王就这么去了，作者认为她作为一个幸运者，对老王这样的不幸者十分愧怍，为什么？,二、质疑释疑 怀念老王,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。作者回想对老王的关爱还很不够，这加深了她的愧怍。,揭示全文主旨的“文眼”,假如你是老王的邻居或一个熟识的人，面对老王的遗像，你心里好受吗？你有什么话要对老王说吗？,三、精读细读 揣摩语言,比较下边每组的两个句子，联系上下文，说说每组的第一句在表达上的好处。,我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”,我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。,他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。 他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相同。,简练、风趣,含蓄,心中有悲酸、感动,夸张，强调老王形态,老王 苦、善,我们一家 善,老 王 杨 绛,用善良体察善良 用爱心浇灌世界,爱是一种情感，更是一种美德，其实生活中我们每天都会看到像老王那样的人，你能说说印象深刻的有哪些吗？你是怎样对待他们的？,比如：城市美容师环卫工人,
