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1、16 桥,咆哮 狞笑 放肆 势不可挡 狂奔而来,清瘦 拥戴 沙哑 揪出 吼,黎明的时候，洪水_，老汉_。后来，_。,这是一场（ ）的洪水。请你从文中划出描写大雨和洪水的语句。,再次默读课文思考:,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。,山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。,山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。,山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。,近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。,死亡在洪水的狞笑声中逼近。,水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。,村庄惊醒了
2、。人们翻下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。,惊慌失措,东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。,老 汉,品读课文,感悟村支书形象,仔细读课文，找出描写老汉的语句，边读边品悟： 这是一位_的老汉。,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,他像一座山。,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”,他像一座山。,老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”,一百多号人很快排成队，依次从
3、老汉身边奔上木桥。,拥 戴,他像一座山。,老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,难道他不爱他的儿子吗？,老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”,老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面 去！”老汉凶得像只豹子。,老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
4、,在洪水面前，老支书选择了让村民先走； 在群众与党员面前，他选择了（）； 在自己与小伙子之间，他把生的希望（）； 唯一没有想到的是（）， 老支书真是（）！,五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。,如果你就是这位失去了丈夫和儿子的老太太，你会对逝去的亲人说什么呢？,小练笔,“老伴啊，乡亲们都说 , _ _ ，你听到了吗？” “儿子啊，虽然你走了，但是 _”,我不知道你的姓，你的名但我知道你有一个动人的称呼老汉！ 啊，老汉！你是一座山一座镇定的山征服了肆虐（n）的洪水一座刚毅的山抵挡了可怕的灾难更是一座深情的山饱含着宽广无私的爱 啊，老汉！你将
5、牢牢驻留在我们心间永远，永远！,一 座 山,这究竟是一座什么样的桥？,窄窄的木桥 不结实的木桥 又窄又不结实的木桥,生死桥 逃命桥 生命桥 救命桥 希望桥,此时，你觉得这究竟是一座怎样的桥？,他像一座山，一座屹立不倒的山； 他更像一座桥，一座联结生命的桥。,7、课文在表达方法上有哪几个突出的特点？,（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。 （2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。 （3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。,山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。,近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。,死亡在洪水的狞笑声中逼近。,水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。,抄写句子,
