《{城乡园林规划}造型各异的建筑》由会员分享，可在线阅读，更多相关《{城乡园林规划}造型各异的建筑（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,造型各异的建筑,做课教师：大兴区采育镇第一中心小学 王丙超,义务教育小学美术 四年级下册,指导教师：大兴区教师进修学校 年淑跃,1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？,瓦楞纸,擀泥杖,1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？,各种工具,1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？,2.还有哪些物品可以做出肌理效果？,纱网,2.哪些物品可以使泥板压印出肌理效果？,铁丝网,彩笔帽,2.哪些物品可以使泥板压印出肌理效果？,泥板成型 把陶泥做成板状，通过卷、折、镶 等制作器物的方法,叫泥板成型。,20.造型各异的建筑,绿釉陶楼,东汉时期我国就有泥板成型的建筑作品。 如绿釉陶楼可
2、以分开组合，制作精细，结构复杂，装饰讲究，体现了当时我国建筑技艺的高超水平。,绿 釉 陶 楼,中国五台山南禅寺（唐）,北京故宫十字脊角楼,圣瓦西里大教堂,农家院,正房 （南北） 厢房（东西） 组合而成,圣索菲亚大教堂,位 置,中外建筑 造型上有什么不同？,欣赏小组桌面上的作品，说一说你对这些作品制作方面存在哪些困惑？,我爱发现我爱探究,1组,2组,3组,4组,1.把泥团压成泥板。,2.用折、卷、切、挖等手法对泥板进行加工，做建筑的局部。,3.把局部组合，拼成一组建筑。,4.用刻画或用泥条，泥块镶嵌的方法对建筑进行加工、美化。,泥塑建筑制作步骤,我做你学,1.带着困惑认真观察。 2.注意制作步骤、方法。 3.学习泥塑技法的运用。,书中作品欣赏,书中作品欣赏,艺术实践要求,进行巧妙构思, 小组协商打算做什么样的建筑，如何分工。 小组共同设计制作一组造型新颖的建筑作品。 注意安全的使用工具。,评价：,说一说你最喜欢哪件作品?为什么?,造型独特 装饰精美 富有创意,人物,人物,人物,动物,动物,动物,生活用品,生活用品,生活用品,
