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1、房 屋 建 筑 学,教学课件,主讲：崔景 院系：建筑与机械工程系,泰山,第2章 建筑平面设计,房屋建筑学,第2章 建筑平面设计,2.1 概述,一、建筑空间的组成:,使用空间 + 交通联系空间,主要使用空间 辅助使用空间,水平交通空间 垂直交通空间 交通枢纽,二、建筑平面设计：,单个房间平面设计 + 平面组合设计,住宅平面图,使用空间,使用空间,交通空间,2.2 主要房间的设计,房间分类和设计要求,（1）生活用房间：起居室、卧室、宿舍、招待所等。（2）工作学习用房间:办公室、值班室，学校教室、实验室等。（3）公共活动房间:商场营业厅、剧院、电影院观众厅、休息厅等。,使用房间设计的要求：,（1）房
2、间的面积、形状和尺寸 （2）门窗的大小和位置 （3）房间构成应结构布置合理，施工方便 （4）空间和构件细部，考虑人们的审美要求,第2章 建筑平面设计,2.2.1 房间的面积,第2章 建筑平面设计,1. 房间的面积组成家具设备所占面积 使用活动面积 房间内部交通面积 实际设计采用面积定额,2.2.2 房间的平面形状,1.常见形状：矩形、方形、多边形、圆形等。 一般要求的民用建筑房间形采用矩形,一些有特殊功能和视听要求的房间,2.2.3 房间的尺寸-开间及进深,1）房间的使用要求-家具设备的布置要求 良好的视听效果 2）采光通风等环境要求 3）精神和审美要求 ：1：11：2 4）满足结构布置和建筑
3、模数要求：一般采用3M模数数列,房间尺寸的确定：,卧室的开间和进深,采光的环境要求,2.2.4 房间的门窗设置,1）门的宽度： 单扇门 1000mm，双扇门1200-1800mm， 多扇门1800mm；2）民用建筑常用门宽度： 分户门：1000-1200mm 住宅卧室：900mm 卫生间：700mm 厨房：800mm 阳台：800mm,1.门的设置,3) 门的数量： 使用要求:(600mm/100人) 防火要求必设两个门:（人数50人，面积60m2）,4) 门的位置 设置原则- 面积小、人数少的房间-家具的合理布置 缩短交通路线 面积大、人数多的房间-通行简捷、疏散安全 5) 门的开启方式-平
4、开门、 弹簧门、 推拉门 卷帘门、 折叠门、 转门 一般原则-内门内开、外门外开、大空间外开、小空间内开,门的使用特点和开启方式,门的位置,门的关系,取决于采光和通风要求： 1）宽度：按窗地面积比确定，符合3M的倍数。 2）高度： 满足采光，立面效果。 3）位置：照度均匀、通风流畅。,2.窗的设置,采光面积比 =,窗口透光部分面积 房间地面面积,例：教室6600mm9000mm，采光面积比1/41/6（取1/5）。 窗的总面积：6.691/5=11.88m 设三个采光侧窗： 1.8m（宽）2.4m（高）， 则：1.82.43=12.96m 11.88m 满足要求,窗的位置对通风的影响,2.3
5、辅助房间的平面设计,第2章 建筑平面设计,2.3.1厕所设计,1.卫生设备的数量：设备指标 2. 厕所的平面尺寸 3. 厕所的平面位置 设计要求：位置隐蔽、使用方便、隔绝气味 布置方式：集中布置 公共厕所-设前室 住宅专用厕所-通风设备,辅助使用房间的人数设备数量、尺寸确定面积,例：中学学生厕所设计： 每层人数300人，其中男生150人，女生150人。女生按每25人设一个大便器计算，男生按每50人设一个大便器和1000mm长的小便槽（或一个小便器）计算。 女厕：15025=6个（大便器隔间） 男厕：15050=3个（大便器隔间） 15050=3 （小便器或3000mm长的小便槽） 外开门的厕所
6、隔间的平面尺寸：900mm1200mm 设计如图：,女厕,男厕,2.3.2 厨房设计,1.厨房设备-洗涤池、案台、灶台及排烟装置等2.设计要求 足够的面积，保证必要的操作空间; 应有直接采光和自然通风;3.布置方式- 单排、双排、L形、U形,2.4 交通联系部分的平面设计,第2章 建筑平面设计,2.4.1 走道的设计,1走道的分类- 使用性质 1）交通型- 2）综合型- 2走道的宽度：人流通行；家具设备的运行； 安全疏散；走道性质；门的开启方式； 3走道的长度：组合房间的需要 防火要求 4. 走道的采光与通风,交通联系部分的分类： 水平联系：走廊、过道。 垂直联系:楼梯、坡道、电梯、自动扶梯等
7、。 交通枢纽:门厅、过厅等。,1走道的宽度：,疏散走道和楼梯的最小宽度不应小于1.1m; 中小学教学用房走道净宽度： 内廊不应小于2100mm; 外廊不应小于1800mm; 行政及教师办公用房不应小于1500mm. 例： 中学教学楼，内廊式，每层人数300人, 走道宽度：0.75/100300=2.25m 2.1m 即走道净宽度应大于2.25m（学校建筑一般可考虑为23m）,2走道的长度：,根据建筑性质、耐火等级、防火规范等规定，其主要是控制最远房间到安全出入口的距离。,2.4.2楼梯的设计,民用建筑楼梯的位置按其使用性质可分为主要楼梯、次要楼梯、消防楼梯等。,宽度: 按通行和防火要求确定。,
8、1、楼梯的宽度,使用要求 、防火要求 一般应设置两个及两个以上楼梯。 二层或三层的建筑（医院、疗养院、托儿所、幼儿园除外）符合下表要求时，可设一个疏散楼梯。,2、楼梯的位置,主要楼梯位于主要出入口处较明显处 次要楼梯位于房屋的转折、交接处,3、楼梯的数量,只一个疏散楼梯的条件,2.4.3 门厅、过厅,1门厅的类型： 交通型 综合型 2门厅的面积（按面积定额计算） 3. 门厅的布置形式（对称式和非对称式）,主要出入口处的内外过渡、人流集散的交通枢纽。,旅馆大厅,4设计要求 1）位置明显突出，尽量在主要构图轴线上，成为建筑的构图中心； 2）导向明确、简捷畅通，避免人流交叉干扰 3）良好的疏散能力
9、门厅对外出入口的总宽度 通向该门厅的走道宽+通向该门厅的楼梯宽 4）公共民用建筑一般其安全出入口至少应设2个。 门厅外开门或采用弹簧门扇； 5）良好的天然采光，适宜的空间比例关系,2.5 建筑的平面组合设计,第2章 建筑平面设计,2.5.1 功能要求设计的核心,1.功能合理的功能分区 1）主次关系 见图 2）内外关系 见图 3）联系与分隔 见图 2交通流线的组织 见图 思路：功能分区功能分析图平面组合设计,2.5.2 结构要求（常用结构类型),1墙承重结构 见图 2框架结构 见图 3空间结构:薄壳结构,网架结构,悬索结构 见图,2.5.3 设备要求（简捷集中）见图 2.5.4 建筑造型要求（美
10、观大方）,2.5.3 设备要求（简捷集中）见图,2.6 平面组合方式,第2章 建筑平面设计,2.6.1 走道式组合,特点：空间并联，适用于宿舍、办公楼、学校、医院、疗养院等建筑,双面走道式（内廊式） 单面走道式（外廊式） 沿房间两侧设置走道,中学教学楼平面图,特点：房间之间直接穿通，如博物馆、陈列馆、展览 馆、公共浴室等。,2.6.2 套间式,展览馆平面图,特点：以大厅为主，辅以多个辅助房间的组合，适用如剧院、体育 馆、电影院、某些菜场、商场、火车站、航空港等。,2.6.3 大厅式,剧院平面图,观众厅,舞台,门厅,管理,厕所,展览馆平面图,2.6.4 单元式组合,广泛用于大量性民用建筑，如住宅
11、、学校、医院等。,2.6.5 混合式组合,2.7 建筑平面组合与基地环境的关系,第2章 建筑平面设计,2.7.1 功能分区与基地环境,功能分区的原则: 处理好“主”与“辅”的关系； 处理好“内”与“外”的关系； 处理好“动”与“静”的关系； 处理好“清”与“污”的关系；,2.7.2 建筑物的朝向和间距,1朝向 日照 -高度角与方位角 冬暖夏凉 风向 -冬夏季风向,2间距 建筑物之间的距离，主要应根据日照、通风等卫生条件与建筑防火安全要求来确定。,坡地房屋的日照间距,原则： 25%-平行等高线 25%-垂直等高线,2.7.3 基地的地形条件（依山就势）,平行等高线布置,垂直等高线布置,作业一：住
12、宅平面设计,一、设计条件： 1.面积指标：平均每套建筑面积100120m2。2.层数：4层。3.层高：3000mm。4.结构类型：自定。5.房间组成及要求（1）居室：主卧室14m2，单人卧室9m2两间，起居室：20m2，朝向好，直接采光通风，比例不超过1：2。 （2）厨房：设案台、灶台（天然气）、洗池等，光线好、空气流通。 （3）卫生间：设坐便器、淋浴及洗脸盆，尽量有直接采光。（4）阳台：每户设阳台一个,进深1.21.8m,设盥洗池。（5）贮藏设施：设搁板、吊柜、壁龛、壁柜等。,作业一：住宅平面设计,二、内容及深度： 单元标准层平面图 ，布置家具设备，用AUTOCAD软件计算机制图，A3图纸一张。 三、参考资料 建筑设计资料集；住宅建筑设计原理；住宅方案图集等。,谢 谢 大 家 !,教学课件,泰山,
