《浙教版七年级上《一元一次方程的应用》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版七年级上《一元一次方程的应用》PPT课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.3一元一次方程的应用,你知道在2008年北京奥运会上我国获得多少枚金牌吗？,2008年北京上,我国获得51枚金牌.比2000年悉尼奥运会我国获得的金牌数的2倍少5枚.问:2000年奥运会我国获得几枚金牌?,请讨论和解答下面的问题:,1.能直接列出算式求2000 年奥运会我国获得的金牌数吗?,2.如果用列方程的方法来解,设哪个未知数x?,3.根据怎样的相等关系来列方程?方程的解是多少?,00年的金牌数2-5=08年的金牌数,5.3一元一次方程的应用(1),问题1 5位教师和一群学生一起去公园,教师门票按全票价每人7元,学生只收半价.如果门票总价计206.50元,那么学生有多少人?,教师的总票
2、价+学生的总票价=206.50,运用方程解决实际问题的一般过程：,例1 甲、乙两地路程为180千米，一人骑自行车从甲地出发每时走15千米，另一人骑摩托车从乙地出发，已知摩托车速度是自行车速度的3倍，若两人同时出发，相向而行， 问经过多少时间两人,相遇？,相距40千米？,3小,你能求出什么？,例1 甲、乙两地路程为180千米，一人骑自行车从甲地出发每时走15千米，另一人骑摩托车从乙地出发，已知摩托车速度是自行车速度的3倍，若两人同时同向而行，骑自行车在前， 问经过多少时间摩托车追上自行车？,A,B,B,A,设甲行驶的速度为x 千米/时,3X,3X+90,乙行驶的速度,这段路程既是甲相遇前走的,也
3、是相遇后乙走的.,练一练,完成书本P114页课内练习和作业题1、2、3题,比一比谁做的对又快,(1)解决实际问题的一般过程：,(2)解应用题要学会借助线段图来分析数量关系.,回顾与反思,小张和父亲预定搭乘公共汽车赶往火车站在行驶了一半路程时，小张发现继续乘公共汽车到火车站时火车将正好开出于是小张和父亲立即下车改乘出租车，车速提高了一倍，结果赶在火车开车前15分钟到达火车站已知公共汽车的平均速度是30千米时，问小张家到火车站有多远？,问题,小明步行速度是5千米/时，有一天，他从家去少年宫，走了全程的1/3后，改乘速度为20千米/时的公共汽车到少年宫，比全部步行的时间快了2时，问小明家离少年宫有多远？,
