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1、让我蒙羞的第一名,上周的星期二，我县进行期末统考，老师说这次统考成绩要进行排名奖励。我是班长，学习成绩优异，能歌善舞，深受同学和老师喜爱。我想：趁着这次排名的机会好好地表现一番。 那天上午考了语文和英语，我答得很好。老师说如果我下午的数学也那么出色，第一名是不成问题的。数学试卷发下来后，我匆匆看了一下考卷题目，感觉不是很难，便飞快地做起来。一直都很顺利，看来第一名是没多大的问题了。,开头交代了事情发生的背景。,正当我打着如意算盘时，不好，遇到了“拦路虎”：最后一道题太难，我用了几张草稿纸也算不出来。我的心在怦怦地跳着，紧张得要命。 旁边的同桌看到我的窘态，连忙示意我，他可以帮忙。对，他是我们班
2、的数学尖子生，这道题他肯定能帮我。几分钟之后，我的身后突然飞来了一个纸团，我高兴极了。哈哈，真是天无绝人之路！我抬头看看监考老师，发现老师正盯着我。我灵机一动，让笔“掉”在地上，“捡”笔时，顺手牵羊地把纸团也“牵”了回来。,运用“心在怦怦地跳着”有声有形，把紧张写得很形象。,老师突然问我：“你怎么了？”我连忙说：“我捡笔。”我的心扑通扑通直跳，不敢正视老师的眼睛。我的手死死地捏着那个纸团，额头早已冒出豆大的汗珠，幸亏老师也没再说什么。后来，我好不容易找准机会，把头压得很低，提心吊胆地把答案抄了上去。 考试成绩公布后，我果然考了高分，取得了第一名。同学们都投来羡慕的眼光，纷纷向我祝贺，但我的心里一点喜悦也没有。这次的第一名让我蒙羞！,运用感受和动作描写把“我”作弊时的紧张害怕描写得真实形象。,结尾写了事情的结果和“我”的感受，点明了中心。,总评： 小作者把作弊事件的时间、地点、人物、原因、经过、结果等要素交代齐全，事情叙述清楚明白，结构完整。在写事情的经过时，进行了必要的心理描写，把听说考试排名时的得意之情，考试遇到难题时的紧张之情，作弊时的提心吊胆，得了第一名时的羞耻之情等写得真实具体，使文章人物形象鲜明，中心思想明确。,
