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1、让我蒙羞的第一名,上周的星期二,我县进行期末统考,老师说这次统考成绩要进行排名奖励。我是班长,学习成绩优异,能歌善舞,深受同学和老师喜爱。我想:趁着这次排名的机会好好地表现一番。 那天上午考了语文和英语,我答得很好。老师说如果我下午的数学也那么出色,第一名是不成问题的。数学试卷发下来后,我匆匆看了一下考卷题目,感觉不是很难,便飞快地做起来。一直都很顺利,看来第一名是没多大的问题了。,开头交代了事情发生的背景。,正当我打着如意算盘时,不好,遇到了“拦路虎”:最后一道题太难,我用了几张草稿纸也算不出来。我的心在怦怦地跳着,紧张得要命。 旁边的同桌看到我的窘态,连忙示意我,他可以帮忙。对,他是我们班
2、的数学尖子生,这道题他肯定能帮我。几分钟之后,我的身后突然飞来了一个纸团,我高兴极了。哈哈,真是天无绝人之路!我抬头看看监考老师,发现老师正盯着我。我灵机一动,让笔“掉”在地上,“捡”笔时,顺手牵羊地把纸团也“牵”了回来。,运用“心在怦怦地跳着”有声有形,把紧张写得很形象。,老师突然问我:“你怎么了?”我连忙说:“我捡笔。”我的心扑通扑通直跳,不敢正视老师的眼睛。我的手死死地捏着那个纸团,额头早已冒出豆大的汗珠,幸亏老师也没再说什么。后来,我好不容易找准机会,把头压得很低,提心吊胆地把答案抄了上去。 考试成绩公布后,我果然考了高分,取得了第一名。同学们都投来羡慕的眼光,纷纷向我祝贺,但我的心里一点喜悦也没有。这次的第一名让我蒙羞!,运用感受和动作描写把“我”作弊时的紧张害怕描写得真实形象。,结尾写了事情的结果和“我”的感受,点明了中心。,总评: 小作者把作弊事件的时间、地点、人物、原因、经过、结果等要素交代齐全,事情叙述清楚明白,结构完整。在写事情的经过时,进行了必要的心理描写,把听说考试排名时的得意之情,考试遇到难题时的紧张之情,作弊时的提心吊胆,得了第一名时的羞耻之情等写得真实具体,使文章人物形象鲜明,中心思想明确。,