《八年级英语下册Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA(GrammarFocus-4c)课件(新版)人教新目标版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级英语下册Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA(GrammarFocus-4c)课件(新版)人教新目标版(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、Section A (Grammar Focus4c),What do you know about the Monkey King? Can you say something about it according to the form?,探究一 1. 读Grammar Focus,两人一组讨论:as soon as, so.that, unless在句中的用法有何不同? 位于句首,和主句用逗号隔开,表示两个动作紧接着发生。 位于句中,that后接一个句子,表示产生的结果。 意为“除非”,表示没有某种条件,某事就不会发生。 2. 完成4a,用unless, as soon as 或so.t
2、hat填空。 提示:根据三者的含义及用法的不同,选择正确的连接词。 3. 两人一组,轮流翻译4a中的句子,你能猜出这是来自哪个著名的童话故事吗?,as soon as,so.that,unless,From Cinderella,探究二 1. 完成4b,理解短文大意,用动词的适当形式完成填空。 提示:本文是对美猴王故事的简要叙述及评价。讲故事时用过去时,评价时用一般现在时。 2. 两人一组讨论并回答:Why is the Monkey King wonderful?,探究三 1. 两人一组,根据4a、4b的内容,用自己的话写一个小故事。(学生A写灰姑娘的故事,学生B写美猴王的故事。) 2. 两人一组,学生A讲灰姑娘的故事,学生B讲美猴王的故事,并在全班展示。,有关时间的短语小结 long long ago 很久很久以前 once upon a time 从前 just now 刚才 in a minute 马上 right away 立刻 in the future 未来,