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1、打开 窗口,Open your heart,一个人的城堡 我叫小烦，进入初中后，我觉得和父母越来越没有共同语言；在学校，我不愿和同学多说一句话，我发现他们没有一个能理解我的；我也讨厌老师，老师偏心、不在乎我，我也懒得和他们问好。 我就像在自己的城堡里生活着，城门紧闭，但我又时常感到一阵阵的孤独、迷茫和不安,想一想：小烦同学不开心的原因是什么？,关于现代实验学校706班同学闭锁心理的调查,自主探究：青春期的我们为什么容易产生闭锁心理？,第一篇 与闭锁心理相识,闭锁心理,渴望被他人 理解和关注；,渴望独立，不愿把自己的内心世界轻易表露；,第二篇 与闭锁心理相知 日记本引发的风波,？,2012年3月
2、12日 星期三 阴,简直脑残！,十痘百痘脸上开!,同学们积极参加学校的各项文艺活动，我却提不起一点兴趣我真的要做没朋友的独行侠吗？,群英会诊：小烦的朋友越来越少，原因有哪些？你觉得她应该怎么做？,怎样在同学当中“得人缘”？,受欢迎的品质有： 真诚、热情、友好、宽容、幽默、开朗、理智、有理想、负责任、小事也讲诚信、信任别人,2012年4月18日 星期一 阴 以前,我上课总喜欢低着头，但经过老师教育后，我认真听讲了。可是今天我身体有点不舒服，上课时我把头靠在桌子上，结果招来老师一顿痛骂，说我屡教不改。我懒得和她解释，我发誓，以后我再也不听她的课了,人生A剧：假设日记一直被封存，你觉得小烦的生活会怎
3、样？ 人生B剧：现在大家看到了日记，你想对小烦说点什么呢？,你会如何对待老师的评价,老师表扬我了，我会 老师批评我了，我会 老师冤枉我了，我会,加油站,急诊室,防疫站,今天是母亲节，晚自修下的早，我买了康乃馨准备送给妈妈,猜一猜：妈妈和女儿小烦之间会发生什么呢?,偷看日记是妈妈不好！宝贝对不起。,看在今天是母亲节，我原谅您！下次不许偷看了！,妈妈又如被点燃的大炮，开始狂轰滥炸 金牌调解：怎样化解爱的冲突？,合作探究：结合日记风波，就我们如何走出闭锁心理谈谈看法。,第三篇 与闭锁心理告别,走出“闭锁”三步曲： 一）正确认识自己 二）主动开放自我 三）乐于关心他人,“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，打开心扉的我时不时还会像我的名字一样莫名其妙的烦躁、焦虑、惆怅甚至出现反复无常的情绪。大家告诉我，该怎么办呢？,第四篇 与快乐携手同行,苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙的无暇顾及其他的时候突然来访。”,请大家给小烦开一个“快乐小秘方”吧！,老师的“快乐小秘方”：,秘方1：保持微笑,秘方2：保持自信,秘方3：乐于助人、重视合作,快乐秘方4：乐观的心态,开心“微”体操,打开心灵窗口，让心灵沐浴灿烂阳光！ 打开心灵窗口，用心与他人真诚沟通！ 打开心灵窗口，让我们一起拥抱世界！,打 开 心 扉,拥 抱 世 界,谢谢大家！,
