大班科学《奇妙的水》微教案

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1、大班科学奇妙的水微教案榆林市米脂县十里铺中心幼儿园 杜小花活动目标:1、 通过观察不同的液体倒入相同的水中的不同现象,激发幼儿初步的探究欲望。2、 会制作糖水饱和溶液。3、 通过活动,激发幼儿对科学的兴趣。活动准备: 2个装有自来水水的大杯子、1个装有红色颜料水的小杯子、抹布1块、托盘2个、小木勺1个、白糖1杯。活动过程:一、故事情境导入:1、小朋友们,大家好!我是杜老师,今天我给小朋友们带来一个故事,希望小朋友们能够喜欢。2、故事讲述:森林里的魔术节到了,兔妈妈带着兔宝宝来观看魔术表演,台上的小狐狸左手拿着一杯红色的液体,右手拿着一杯透明的水,小狐狸一边说一边做,它说,它要将红色的液体倒入透

2、明的水中,还要让红色的液体沉入杯底,要让一杯水变成两层,上面是透明的,下面是红色的。说着,小狐狸将红色的液体慢慢倒入透明的水中,哇!好奇怪啊!真的变成两层了,太神奇了。“妈妈,妈妈,我也要学变魔术,太好玩了!”3、演示:将糖水饱和溶液倒入装有透明的水的杯中。二、小兔学魔术制作糖水饱和溶液1、继续讲述故事第二部分小兔自己在家里做实验不成功。(也可以让幼儿自己动手操作)教师演示用没有加糖的红色液体倒入透明的水中,一杯水都变成了红色。2、 讲述故事第三部分兔妈妈解谜题。教师一边讲述故事,一边演示并制作糖水饱和溶液。3、 幼儿操作环节。4、 拓展环节:幼儿在家里变魔术给爸爸妈妈看。附:小兔子学魔术森林

3、里的魔术节到了,兔妈妈带着兔宝宝来观看魔术表演,台上的小狐狸左手拿着一杯红色的液体,右手拿着一杯透明的水,小狐狸一边说一边做,它说,它要将红色的液体倒入透明的水中,还要让红色的液体沉入杯底,要让一杯水变成两层,上面是透明的,下面是红色的。说着,小狐狸将红色的液体慢慢倒入透明的水中,哇!好奇怪啊!真的变成两层了,太神奇了。“妈妈,妈妈,我也要学变魔术,太好玩了!”“好啊!那咱们就回家去做吧!”回到家后,小兔子迫不及待的做起实验来,它也学着小狐狸,左手拿着红色的液体,右手拿着透明的水,慢慢的将红色的液体倒入水中,可是每次都是一整杯水变成了红色。反反复复的做了好多遍,就是变不成两层,都快急死小兔子了

4、。“呜呜呜,呜呜呜,妈妈,你快来帮帮我,我怎么也变学不会,怎么办呢?”兔妈妈走过来说:“不哭,不哭,你看妈妈怎么做?”说着,兔妈妈拿来一杯白糖,拿来很少的一小杯红色的液体,它把白糖大量的倒入红色的液体中,又拿来一个小木勺,一边搅拌,一边说,白糖和红色的液体加起来,搅拌后就变成了小狐狸手中的红色液体了,这样红色的液体就会变重,倒入水中时候就会下沉。但是,你一定要加入大量的白糖,一定要让液体变成像蜂蜜一样粘稠才可以倒入。说着,兔妈妈提起小木勺看了看,又搅拌了好一阵子,又把小木勺提起来,看到小木勺上的液体变得粘稠,才放下小木勺。右手拿起透明的水,慢慢的将红色的液体倒入水中,小兔子尖叫起来了,“妈妈,妈妈你真厉害,成功了,成功了!”说着,小兔子也做起来了

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