《六年级下数学课件比的应用人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下数学课件比的应用人教新课标（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版六年级数学 多媒体课件,：,：,比的基本性质,68=6080 68=34 68=38,18,12,12,18,12,180,60,90,18,利用比和除法的关系来研究比中的规律。,68 = 68 = =,68=（62）（82）=1216,68 =（62）（82）=1216,68=（62）（82）= 34,68 =（62）（82）= 34,（44）:（54）,45 = 1620 = 4050,（410）:（510）,利用商不变性质，我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质，我们可以把分数化成最简分数。,46,应用比的基本性质，我们可以把比化成最简单的整数比。,2,3,（1） “神舟”五
2、号搭载了两面联合国旗，一面长15cm，宽10cm，另一面长180cm，宽120cm。,这两面联合国旗长和宽的最简单整数比是分别是多少？,1510 (155) (105) 32,同时除以15和10的最大公因数,（1） “神舟”五号搭载了两面联合国旗，一面长15cm，宽10cm，另一面长180cm，宽120cm。,180120 (18060) (12060) 32,同时除以180和120的最大公因数,同时乘6和9的最小公倍数,（2）把下面各比化成最简单的整数比。,0.752,（2）把下面各比化成最简单的整数比。,0.752,0.752,（0.75100）（2100）,75200,38,不管哪种方法
3、，最后的结果应该是一个最简的整数比，而不是一个数。,努力吧！,把上面各比化成 最简单的整数比,写出各杯子中糖与水的质量比。,他们的说法对吗？,0.41化简后是 。,0.480.6化简后是0.8。,化简后是 。,你听说过“黄金比”吗？黄金比的比值约等于0.618。从古希腊以来，一直有人认为把黄金比应用于造型艺术，可以使作品给人以最美的感觉。因此，黄金比在日常生活中有着广泛的应用。,你知道吗？,一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。 （1）写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比， 并化简。 （2）写出甲、乙两队工作效率比，并化简。,小蜗牛找家,化简下列各比。,1521,0.120.4,记忆宝库,商不变的性质,分数的基本性质,23（22）（32）46,在除法里，被除数和除数同时乘以（或除以） 一个相同的数（0除外），商不变。,分数的分子和分母同时乘以（或除以）一个 相同的数（0除外），分数的大小不变。,谢 谢,制作：王英,
