《2020年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区中考语文模拟试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区中考语文模拟试卷（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中考语文模拟试卷 题号一二三四五六七总分得分一、单选题（本大题共7小题，共14.0分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 烂漫（ln）诀别（j）淋漓尽致（ln） 畏罪潜逃（qin）B. 澎湃（pi） 累赘（zhu）悲天悯人（mn）忍俊不禁（jn）C. 歼灭（qin）镌刻（jun） 不辍劳作（chu）惟妙惟肖（xio）D. 崩溃（bng）驰骋（chng） 风雪载途（zi）家喻户晓（y）2. 下列词语中书写有误的一项是（）A. 萌发帷幕消声匿迹震耳欲聋B. 烦躁坍塌锋芒毕露微不足道C. 喧器狼藉坦荡如砥无动于衷D. 云霄安详骇人听闻大相径庭3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A
2、. 大城市的房价一涨再涨，令购房者叹为观止。B. 李老师非常有耐心，即使学生回答不出问题也能和颜悦色。C. 在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的两位女生将小品中人物演得栩栩如生。D. 观赏扎龙自然保护区的人们，无不赞叹“雪地鹤舞”的巧夺天工。4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 随着“书香校园”活动的开展，使我校师生的阅读热情跃上了一个新台阶。B. 漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。C. 央视经典咏流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。D. 大家纷纷表示，要以“感动中国”人物为榜样，将感动变
3、成行动。5. 下列表述不正确的一项是（）A. 对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语，置身异国，母语便是方块的中文汉字。将“置身异国”前面的“，”改为“；”。B. “这个节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵。”句中“形式新颖”是主谓短语。C. “台阶”“我们”“美好”“已经”分别是名词、代词、形容词、动词。D. “在那田垄里埋葬过我的欢笑”一句中“在那田垄里”是状语。6. 下列文化或文学常识表述有误的一项是（）A. 使至塞上是王维的一首边塞诗，也是一首五言绝句，描绘了大漠雄浑的景象。B. 戏曲角色分为生旦净丑四行。生：指男子；旦：指女子；净：指性格刚烈或粗暴的男性；
4、丑：指演滑稽人物。C. 古人对年龄的称呼从小到大排列：垂髻、弱冠、不惑、花甲。D. 与朱元思书题目中的“书”是书信，古代的一种文体，也叫做尺牍、信札。7. 下列对名著内容表述正确的一项（）A. 保尔到后来完全瘫痪，双目失明。但他从没有意志消沉，灰心丧气，一直积极努力奋发向上，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。B. 傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是人间词话。C. 艾青发表大堰河-我的保姆这首诗时，第一次署名“艾青”，大堰河-我的保姆是他的处女作。D. 简爱中阻碍男女主人公结为伉俪的最根本原因是他们出身的阶层不同。二、默写（本大题共1小题，共10.0分）8. 古诗文默写晴川历历
5、汉阳树， _ 。（黄鹤楼）我报路长嗟日暮， _ 。（渔家傲天接云涛连晓雾）白居易的钱塘湖春行展示早春时节，各种花渐次开放的情景的诗句是 _ ， _ 。陋室铭中表达出摆脱了世俗生活干扰的欣喜之情的句子是 _ ， _ 。卖炭翁描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是： _ ， _ 。酒渗透于整个中华五千年的文明史中，从文学艺术创作到饮食烹饪、养生保健等各方面在中国人生活中都占有重要的位置。请默写出带“酒”字的诗句： _ ， _ 。三、其他（本大题共1小题，共7.0分）9. 2020 伊始新型冠状病毒肺炎，从武汉地区开始，并迅速蔓延，让这个春节假日非比寻常。全国人民齐心努力，抗击“疫情”。作
6、为中学生的我们也要了解“疫情”防控知识，做好安全防控，并力所能及地付出我们的行动，完成以下任务。观察下面的图表，分析新型冠状病毒肺炎和普通流感的区别在哪些地方。 新型冠状病毒感染的肺炎流感病原体新型冠状病毒（2019-nCoV）流感病毒主要症状发热、乏力干咳为主，部分患者可无发热，或出现胸闷、呼吸困难高热、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉疼痛等。流感也可引起肺炎，但是并不常见是否有疫苗可预防否是，建议每年接种一次为了管控“疫情”的发展，社区号召大家少外出，不聚集。可是你的奶奶仍然不以为然，不佩戴口罩就要外出买菜，你该说些什么劝阻她呢？团支部准备开展防控“疫情”宣传活动，征集标语。请你拟写一条宣传标语，要
7、求运用至少一种修辞，不超过 20 字。四、名著阅读（本大题共1小题，共4.0分）10. 红星照耀中国中如实的展现了许多革命家的风采，其中有这样一段描写“这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：哈啰，你想找什么人吗？他是用英语讲的！”“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。”上文选自报告文学红星照耀中国，文中提到的军官是谁？他在文中有哪些性格特点？五、文言文阅读（本大题共1小题，共10.0分）11. 阅读下列文言文，回答问题。 甲先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，
8、恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （节选自诸葛亮出师表）乙臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。 （节选自诸葛亮后出师表）解释下列句子中加点的词语。 庶竭驽钝，攘除奸凶 _ 今贼适疲于西 _ 翻译下面句子。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 故五月渡泸，深入不毛，并日而食。用给下面的句子划分朗
9、读节奏，只划一处。 此进趋之时也纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴师北伐的三个理由。从两文的内容看出诸葛亮是怎样的人？六、现代文阅读（本大题共3小题，共25.0分）12. 阅读埃博拉病毒为何难“破”一文回答问题 埃博拉病毒为何难“破”西非地区的埃博拉疫情引起全球关注。但其实，人类早在 1976年就发现了埃博拉病毒。近40年过去了，科学家为何仍未研发出针对这一致命病毒的特效药物或疫苗？破解埃博拉到底难在哪里？ 首先要从埃博拉病毒说起。这种病毒很难对付，对实验室中的培育环境要求极高。相关实验必须在高安全防护措施的实验室中才能进行，而具备这样条件的实验室在全球范围内数量有限。 其次，埃博拉虽然是
10、一种致命病毒，但客观地看这种病毒其实很少见，它的传播范围基本上就集中在西非地区，很多人以前甚至没听过这个病名。正如世界卫生组织发言人格雷戈里哈特尔所言，“由于史上埃博拉病例出现不多，此前医学界并未像研发艾滋病疫苗一样存在迫切压力。” 而且埃博拉疫情的暴发时间不规律，不像某些病毒性传染病有特定的季节性，因此也就无法预知和防范。这就导致研究人员测试新疗法的机会也相应减少。 此次西非三国几内亚、利比里亚和塞拉利昂暴发了迄今最大规模的埃博拉疫情 ，截至目前报告的确诊和疑似病例总计1000多例，这与常见的疟疾、登革热等传染病相比，规模要小得多。而此前许多年，埃博拉在西非地区基本上只是零星感染。 此外，缺
11、乏经济效益也是针对埃博拉的特效药物或疫苗迟迟无法研制出来的原因之一。埃博拉药物或疫苗研发需要巨额资金，其销量却很有限，肯定没有私人企业愿意投资。英国雷丁大学病毒学家本诺伊曼就说，“做埃博拉这种研发，对于任何一家医药公司来说，从经济角度看都是不可行的，因为企业要考虑到经济利益”。 目前，主要是美国等少数发达国家的政府在资助埃博拉病毒的研究，而发达国家政府资助相关研究并非因为这是一种常见传染病，往往是出于防范生化袭击的考虑，其成果也很难扩散到企业。 由于以上种种因素，针对埃博拉病毒的特效药或疫苗研发一直进展很慢。美国疾病控制和预防中心主任托马斯弗里登就曾表示，至少一年内不会出现针对埃博拉病毒的有效
12、疗法和疫苗。直到这次西非暴发严重的埃博拉疫情，相关的研发才开始加速前进。盘点全球，目前正在研发的少数几种埃博拉药物或疫苗，主要集中在美国，但尚无一种完成严格的临床试验。据媒体报道，美国陆军资助研发的一种埃博拉药物已经在猴子身上显示出理想效果。美国弗吉尼亚大学传染病专家弗雷德海登谨慎评价说：“这种药物应该能行，因为动物模型显示有效，但是，除非在人体中进行临床试验，否则谁也不知道。” 至于疫苗，美国政府资助研发的一种疫苗虽然已经在灵长类动物中取得了理想效果，但人体注射后效果如何、安全剂量是多少尚不可知。 眼下，医务人员面对埃博拉出血热患者能做的就是：减轻高热、呕吐、腹泻等各种症状，保证患者不脱水。
13、埃博拉病毒虽然致死率高，但如果感觉不适时及时寻求医疗救治，有些患者仍有机会康复。世卫组织发言人哈特尔也说，目前阶段，世卫暂无计划要推动在西非疫区投放任何试验性药物或协助开展任何临床试验。下列各项中，不属于埃博拉病毒难“破”原因的一项是 _ A埃博拉病毒对实验室中的培育环境要求极高，但在全球范围内能够提供这样条件的实验室明显不足。 B埃博拉病毒传播范围基本上就集中在西非地区，很多人以前甚至没听过这个病名，更不用说研究了。 C埃博拉不是季节性暴发病毒，研究者无法准确预知和防范，导致测试新疗法的机会也相应减少。 D正在研发的埃博拉药物或疫苗主要集中在美国，且只有有限的几种，还尚无一种完成严格的临床试
14、验。概括本文的说明内容。第段划线句采用了哪些说明方法？第段加点词“主要”有什么表达效果？13. 阅读芬芳的蜡梅花，完成小题。 芬芳的蜡梅花天空飘着雪花，和雪花一同落在我手中的还有朵朵芬芳的蜡梅花 -几个学生随信寄来的，我不禁带着微笑想起那群学生 秋风扫净落叶的时候，学校临时安排我接管初三的一个班，这个班里有几个出了名的“捣蛋鬼”。 一进教室，我就看见靠门的小书桌边缘刻着一个“恨”字 -而且右边多了一点，我知道这是一群“恨错了”的孩子，我笑了，我微笑着说：“孩子们，我有一个难题，请帮助我解决。”他们停住了嚷嚷，睁大眼睛望着我，眼神很丰富：有吃惊，有冷漠，有怀疑，有猜测这么多样的眼神一齐注视我，我也有些慌神、不由歪了一下身子，我掩饰地清着嗓子说，“我做教师有一个致命的弱点，那就是我的咽炎愈来愈严重了。我今年30岁，可我的声带却未老先衰，恐怕有300岁的年纪了。”听到这里他们中不少人笑了，有情不自禁笑的，也有故意大声呵呵的，但我发现他们的表情里没有恶意。我放心地笑了 接下来的情形可想而知，他们卖力地献计献策，我一一点头说“试过了”。最后，他们有些泄气，有的已开始“脖子扭扭屁股扭扭”，我想我得实施我的“底牌”方案了，否则这只能是疲软无效的“情感搭讪”。突然，我听见小胖说，“我知道一个方法，就是用蜡梅花拌蜂蜜”这就是我要等
