语文版初中语文七年级下册期末模拟测试卷

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1、语文版初中语文七年级下册期末模拟测试卷(2012年6月)题号一二三四卷面分总分(一)(二)(一)(二)得分一、基础整合(26分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A.岑寂(cn) 孤僻 (b) 栖息 (x) 杞人忧天 (q)B.吮吸(yn) 契机(q) 颤抖(chn) 怒不可遏 ()C.惊觉 (ju) 锦衾 (qn) 嶙峋 (xn) 络绎不绝 (y)D.滂沱(png) 恫吓 (h) 亵玩(xi) 融融泄泄(y)2.下列各项中,书写全对的一项是( )(2分)A.融融泄泄 络泽不绝 刁奸猥鄙 引吭高歌B.争妍斗燕 奋袖出臂 鲜为人知 忍俊不禁C.庞然大物 三眼一板 黔驴技穷 命运蹇

2、劣D.左顾右盼 蹑手蹑脚 空空如也 游哉游哉3.下列加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A.初一生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家期望能萍水相逢在新的校园里。B.令中外游客叹为观止的扬州漆器,用料讲究,色泽光润,造型优美,构思精巧,闻名遐迩。C.美日韩等多国不顾世界各方坚决反对,2月16日始经济制裁朝鲜,在国际社会引起了强烈的轩然大波。D.国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情,这消息真耸人听闻,大家一定要加强自我防护。4.下列各句中有语病的一项是( )(2分)A.切实减轻中小学生过重的学业负担,是能否实施素质教育的关键。B.要唱好一首歌,必须理解歌词的意思,这个理解的过程需要文化底

3、蕴。C.经过大家的共同努力,我们出色地完成了“客都书香节”制作班级网页的任务。D.梅州市能够实现创卫成功是全市人民努力的结果。5.下面文学常识搭配有误的一项是( )(2分) 作者 国籍 作品 出处 体裁A.丰子恺 中国 白鹅 中国现代散文精华 散文 B.莫德林赛 美国 地毯下的尘土 美德书 童话 C.埃德加斯诺 加拿大 毛泽东的少年时代西行漫记 传记D.泰戈尔 印度 纸船 泰戈尔散文诗全集 诗歌6.下面对文学文化常识表述有误的一项是( )(2分)A.“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟是指月亮。B.“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和“蓬生麻中,不扶而直”相似。C.我国古代对于年龄有很多独特的

4、称呼,其中一百岁被称为古稀之年。D.我国最早的文字叫甲骨文;儒家代表人物是孔子。7.下面有关判断,错误的一项是( )(2分)A.口技选自虞初新志,它是清代张潮编选的一部笔记小说集。B. 我国古代对年龄的称呼,其中三十岁称为“而立”,五十岁称为“花甲”。C.“姑娘银铃般的笑声也跟着想起来。”这句中“银铃般”运用了比喻的修辞手法。D.“山寨”旧时绿林好汉占据的山中营寨,演变至今日,变成了有仿冒嫌疑或伪造嫌疑的意思,更衍生出“某某现有事物的粗糙模仿版”的引申含义。8.阅读下面材料,根据要求回答问题。(5分)只见那行者自南山顶上,摘了几个桃子,托着钵盂,一筋斗,点将回来;睁火眼金睛观看,认得那女子是个

5、妖精,放下钵盂,掣铁棒,当头就打。唬得个长老用手扯住道:“悟空!你走将来打谁?”行者道:“师父,你面前这个女子,莫当作个好人,他是个妖精,要来骗你哩!”那唐僧那里肯信,只说是个好人。行者又发起性来,掣铁棒,望妖精劈脸一下。那怪物有些手段,使个“解尸法”,见行者棍子来时,他却抖擞精神,预先走了,把一个假尸首打死在地下。怎禁猪八戒气不忿,在旁漏八分儿唆嘴道:“师父,说起这个女子,他是此间农妇,因为送饭下田,路遇我等,却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重,走将来试手打他一下,不期就打杀了;怕你念甚么紧箍儿咒,故意的使个障眼法儿,变做这等样东西,演幌你眼,使不念咒哩。”选段出自名著_ ,作者 ,该章回叙述的

6、是一个妇孺皆知的故事,叫做 。文段中,孙悟空、唐僧、妖精的主要性格特点分别是 、人妖不分、 。9.按下列要求默写古诗文句(每空1分,共10分)报君黄金台上意, 。(李贺雁门大守行)前不见古人, 。(陈子昂登幽州台歌)渡荆门送别中最富有想象力的诗句是: , 。天净沙秋思中,直抒胸臆,道出天涯游子心情的的句子是 , 。在爱莲说一文中,作者称莲是花中君子,赋予莲象征意义。其中象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子是 ,象征君子庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己的句子是 ,象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的句子是 , 。二、阅读理解(40分)(一)诗歌赏析 (4分)饮 酒结庐在人

7、境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。1、“悠然”一词表现了诗人心境的正确的一项是( )(2分)A.安逸闲适 B.隐居 C.迷惘 D.慵懒2、对该诗的赏析有误的一项是( )(2分)A.本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。B.“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。C.“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。D.本诗语言清新自然,情、境、理浑然一体。(二)文言文阅读(12分)伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉?峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所

8、念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”1、解释下列加点的词语。(4分)伯牙善鼓琴( ) 伯牙游于泰山之阴( )更造崩山之音( ) 志想象犹吾心也( )2、下列加点词的意思或用法相同的一组是( )(2分)A.伯牙善鼓琴。 善哉,洋洋兮若江河。B.乃援琴而鼓之。 伯牙乃舍琴而叹曰。C.止于岩下。 吾于何逃声哉。D.钟子期必得之。 得之心而寓之酒也。3、伯牙士传说中的善弹琴的人,钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是:_,这个成语的意思

9、是:_。(3分)4、翻译下列句子(3分) 子之听夫志,想象犹吾心也。 译文: (三)文言文阅读(6分)公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。 【注释】:公孙仪:史记循吏列传作公仪休,春秋时鲁穆公的相。下人:迁就他人。1、下列句子中加点词语解释有误的一项是( )(2分) A.枉于法,则免于相(避免) B.一国尽争买鱼而献之(都)C.其弟子谏曰(规劝

10、) D.夫唯嗜鱼,故不受也(正因为)2、翻译下列句子(2分) 此明夫恃人不如自恃也。 译文: 3、公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起?这表现了他什么样的思想性格? (2分)答: (四)现代文阅读(8分)吊在井桶里的苹果有一句话讲,女儿是父亲前世的情人。说的是做女儿的,特别亲父亲,而做父亲的,特别疼女儿。那讲的应该是女儿家小时候的事。我小时,也亲父亲。不但亲,还瞎崇拜。把父亲当举世无双的英雄一样崇拜着。那个时候的口头禅是“我爸怎样怎样”。因拥有了那个爸,一下子就很了不得似的。母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。一日,下雨,一家人坐着,父亲在修整二胡,母亲在纳鞋底。就闲聊到我长大后的事。母亲问

11、,长大了有钱了买好东西给谁吃?我几乎不假思索脱口而出,给爸吃。母亲又问,那妈妈呢?我指着在一旁玩的小弟弟对母亲说,让他给你买去。哪知小弟弟是跟着我走的,也嚷着说要买给爸吃。母亲的脸就挂不住了,继而竟抹起泪来,说白养了我这个女儿。父亲在一边讪笑,说孩子懂啥。语气里却透着说不出的得意。待我真的长大了,却与父亲疏远了。每次回家,跟母亲有唠不完的家长里短,一些私密的话,也只愿跟母亲说。而跟父亲,却是三言两语就冷了场。他不善于表达,我亦不耐烦去问他什么。什么事情,问问母亲就可以了。也有礼物带回,都是买给母亲的,衣服或者吃的,却少有父亲的。感觉上,父亲是不要装扮的,永远的一身灰色的或白色的衬衫,蓝色的裤子

12、。偶尔有那么一次,我的学校里开运动会,每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤,就挑一件男式的,本想给爱人穿的,但爱人嫌大,也不喜欢那质地。回母亲家时,我就随手把它塞进包里面,带给父亲。我永远忘不了父亲接衣时的惊喜,那是猝然间遭遇的意外啊。他脸上先是惊愕,而后拿着衣的手开始颤抖,不知怎样摆弄才好,傻笑半天才平静下来,问,怎么想到给爸买衣裳的?原来父亲一直是落寞的啊,我们却忽略他太久太久。这之后,父亲的话明显多起来,乐呵呵的,穿着我带给他的那件T恤。三天两头打电话给我,闲闲地说些话,然后好像是不经意地说一句,有空多回家看看啊。暑假到来时,又接到父亲的电话,父亲在电话里很兴奋地说,家里的苹果树结很多苹果了,你最

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