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1、书读得多而不思考，你就会觉得自己知道的很多； 书读得多而思考，你就会 觉得自己不懂的越多。,(法国)伏尔泰,纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 雨果,整体感知，了解伏尔泰为人类所作的贡献，感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情。 体会雨果饱含激情的演讲风格和理解诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。 学习作者抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”两个特征刻画他的“斗士”和“智者”形象的方法。,教学目标：,作者简介,维克多雨果（1802-1885），法国作家。生于军官家族。主要作品有小说巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人九三年，诗集凶年集惩罚集历代传说集和其他许多戏剧作品，对后世作家产生了巨大影响。,我们学过雨果什么作品？,就英法
2、联军远征中国给巴特勒上尉的信,写作背景,1878年，为了纪念人民的领袖和导师，法兰西思想之王伏尔泰逝世一百周年，法国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖维克多雨果，发表了这篇激情洋溢的演讲，对先贤的思想与人格力量进行了热情的颂扬，并向全人类发出了对正义和良知的大声呼唤。,伏尔泰和维克多雨果。他们相差整整一个世纪，伏尔泰于 1778年病逝，雨果生于1802年，他们二人并没有面对面的交往。但是，阅读过本文的人，无不被雨果对伏尔泰的敬爱与景仰之情感染。伏尔泰为何能让雨果如此敬仰？,伏尔泰原名弗兰苏阿，马利阿鲁埃；伏尔泰是他的笔名。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”、“法兰西
3、最优秀的诗人”。 伏尔泰著作等身，总计三万多页。包括诗歌、书信、随笔、长篇小说、短篇故事、戏剧、历史、哲学其中最有影响的是哲学通信，被称为“投向旧制度的第一颗炸弹”，发表于1734年，标志着法国启蒙运动的开始。 他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书，他本人多次被逐出国门。,伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两足禽兽”，把教士称作“文明恶棍”，说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。他号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争，一些人咬住他的耳朵；另一些人踩住他的肚子，还有一些人从远处痛骂他。” 法国启蒙时期思想家伏尔泰与另
4、一个启蒙思想家卢梭观点不合。伏尔泰猛烈抨击过卢梭的一部书，但是，当伏尔泰得知当局要封禁卢梭的这部书时，他挺身而出为之辩护。他对卢梭说：“我坚决反对你的观点，但我誓死捍卫你说这种话的权利！”这句话一直被民主论者奉为是知识分子美德的最高体现，无数的宽容论的持有者引用这句话，以表示自己的公允。,启蒙运动 启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动，追求政治和学术思想上的自由，提倡科学技术，把理性推崇为思想和行为的基础。,启蒙思想，简言之就是弘扬理性，反对宗教，提倡人权为弱势人群呐喊奋争！,伏尔泰坐像作者：（法）乌东,“启蒙”，就是开启智慧，通过教育和宣传
5、，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争。 启蒙运动的中心在法国。法国启蒙运动的领袖则是伏尔泰。他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响，所以人们说：“18世纪是伏尔泰的世纪。” 伏尔泰认为“人们本质上是平等的”，要求人人享有“自然权利”，主张在法律面前人人平等。 他最坚定的信念之一是实行言论和出版自由。 他的名言：“我坚决反对你的观点，但是我誓死捍卫你说它的权力” 。,预习课文 整体感知,陨落 诅咒 曙光 赋予 深邃 睿智 怜悯 鞠躬 弥留之际 媚上欺下 兼而有之 孤军奋战 黎民百姓 恪尽职守 洋洋得意 登峰造极 浩瀚无际 不屈
6、不挠 坚定不移 恼羞成怒,1、给加点字注音，并抄写下列词语:,mn,ru,mi,su,m,f,z,sh,yn,l,g,j,jin,no,no,hn,k,污蔑mi 凌驾 lng 诉讼 sng 无聊 lio,陨落 ： 灵柩： 凌驾 ： 睿智： 登峰造极 ： 媚上欺下 ： 恪尽职守：,文中指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。,死者已经入殓的棺材。,高出别人，压倒别的事物。,英明有远见。,比喻学问、技能等达到最高的境界或成就，也比喻达到极点。,讨好巴结上级，轻视欺压下级。,严格遵守自己的职责。,重难点词语解释,朗读课文 合作研讨,这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞，也是对正义的呐喊，良知的呼唤，是演
7、讲中的精品。,1、本文是什么文体？,演说词（议论文）,2、演说内容是什么？,3、请在第一段中找出最能体现雨果对伏 尔泰评价的一个词和一句话。,巨星,伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。,4、为什么雨果认为伏尔泰是永生的？(用文中句子回答）,明确：他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。,5、世人怎么对待伏尔泰的逝世?雨果呢?,世人有两种态度：诅咒和祝福。 雨果认为，这是荣誉最美好的两种形式。,6、作者说：“他受到诅咒、受到祝福地走了”。从该段内容看，这里的“诅咒”和“祝福”分别指什么？（用文中语句回答）,“诅咒”指“对他怀有深仇大恨的旧时代
8、洋洋得意的嘘叫和仇恨”； “祝福”指“同时代人和后代的欢呼和赞美 ”。,“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”象征着正义与光明。 他受到“过去的诅咒”，恰好反衬出他与黑暗的势不两立，所以说是荣誉的“美好形式”。,7、“（他）受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。”从文章内容看，这里的“过去”和“未来 ”分别象征什么？为什么说：“这是荣誉的两种美好的形式。”？,阅读第12自然段（这是睿智的微笑这些都是从这伟大的微笑中出来的）,伏尔泰的“微笑”表现了他哪三个方面的特点？分析并简要回答。,对权贵与压迫者的嘲笑，表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀品质； 对弱者与被压迫者的
9、微笑，表现他的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀； 微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。,阅读13-14段，探究下列问题,1、“到伏尔泰，一个新的纪元开始了。我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。” 这句话如何理解？,因为从那时起，“人类最高的统治权力将是思想”。思想取代武力，一切都要放到“理性”法官面前受审。人们再也不会盲目地臣服于权威与专制，人间的最高律令将是基于正义和平等的法律以及真理和良心。所以雨果把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始。“新纪元”的说法是对启蒙运动意义的高度评价。,2、 “既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！”如何理解这句话的含义及其作用？,（1）这句呼告
10、表现出雨果与黑暗专制斗争到底的决心，也暗示着长眠于坟墓中的伏尔泰，他曾经催生出的“黎明的曙光”，无论曾经怎样被黑暗淹没，最终都将在人类历史上大放光彩。 （2）这句话巧妙地呼应了开头。,这句话高度评价了伏尔泰在18世纪启蒙运动中所占的重要地位和产生的巨大影响，突出了他在人类历史上所做出的世纪性贡献。,3、如何理解“伏尔泰不仅是一个人，他是一 个世纪”这句话的丰富内涵？,从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为 人类文明做出了怎样的贡献?,既是学者 又是斗士,作为学者，他用著作同封建专制制度斗争， 在思想上有卓越贡献：“培育良知，教化人类”， “教导人们走向自由”；,作为斗士，以知识分子的良知和责任，用
11、行 动为受害者辩护，替弱者伸张正义，他把人的尊 严赋予黎民百姓，鼓舞人民从混沌愚昧中走出来， 为人类争得民主、自由和人权。,分析“斗士”的形象,a斗争的原因是什么? b对象是谁? c以何种方式? d具体的表现是什么? e结果怎样?,人民无知，宗教愚昧，君主专制，司法黑暗。,宫廷、贵族、金融界、教会。,独自一人，一枝笔(轻如和风，猛如雷电)。,为西尔旺、蒙巴伊、卡拉斯、拉巴尔辩护。,胜利。,分析“智者”的形象,雨果抓住伏尔泰的什么特点去表现的?,抓住伏尔泰的“深邃的双目”和“睿智的微笑”进行描写。,明确：对于斗士的形象，“微笑”所造成的反差最大，能够表现出伏尔泰的性格，感染的效果更加强烈。,为什么要选择这个特点进行描写？,伏尔泰形象有什么时代意义？,他不代表行政权力，他代表进步的文明思想，在他生活的时代，君主的权力、宗教的权威，束缚着人们，而伏尔泰的目的就是推翻权威，建立自由。,赞扬了伏尔泰的卓越贡献和伟大人格，传达了作者对正义的呐喊，对良知的呼唤。,雨果的演讲的主旨是什么？,品读课文，赏析语言,诗化的语言主要有下面几个特点： 鲜明对比，如：“他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。 生动比喻，如：开头“，一颗巨星陨落了。”一句用比喻的方法来说伏尔泰的逝世。 渲染夸张，如：“既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！”,
