西师大版六年级语文下册期末测试题

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1、西师大版六年级语文下册期末测试题期 终 试 题题 号一二三四五总 分得 分 卷首语:亲爱的同学,如果把这份试卷比作一片湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,你定能收获无限风光!请认真审题,看清要求,仔细答题,相信你一定能行!一、积累运用(35分)1、看拼音写汉字,相信你会写的又正确又规范。(6分) 擦 天 放 蕴 怒 俯 死 偏2、在正确的读音下面画“ ”(3分) 地轴(zh zhu) 慰藉(ji j ) 模(m m)样 单薄(b bo) 藤蔓(wn mn) 阴霾(l mi) 3、下面完全正确的一组词语是( )(2分) A.谈笑风生 银装素裹 B.赞不决口 穷途末路

2、C.一愁莫展 深思熟虑 D.一如既往 杞人扰天 4、用“严”组成恰当的词语,填在句子中,不能重复。(2分) (1)我国政府发表( )声明,决不允许他国干涉中国内政。 (2)公安干警正( )地注视着犯罪分子的一举一动。 (3)在漫长的长征途中,红军战士翻雪山,过草地,经受了( )的考验,创造出举世瞩目的奇迹。“长征”给我们的启示是:坚定的信念和( )的纪律是胜利的法宝。 5请根据提供的情境填上不同的成语,每空一个。(3分) 面对这场考试,你做了充分的准备,感到很有把握,用一个成语来描绘: ;来到考场,每个人的心情是不一样的,你此刻的心情是 ;看看你的监考老师,用一个成语来形容一下他(她)的外貌

3、;再看看你周围的同学,他们个个埋头答题,好象答得很顺手,你想到了成语 ;这时候,你也该集中注意力, 地答题了。不管考试结果如何,你会做到 。6句子万花筒。(13分)(1)根据情景仿写句子。(4分) 妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我;妈妈的 ,把明亮的双眸给了我;妈妈的 ,把美丽的青春给了我 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章, ,_ 。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。(2)他望着指导员和小战士说:“指导员,你们走吧,不要管我了!” 改为转述句: 。 (1分)(3) 用“凝聚”和“倾注”写一反问句,表达对父母或老师的感激之情

4、。(1分) (4) 用“大方”的不同意思写两句话。(2分)不小气: 不拘束: (5)用修改符号修改下面一段话中的错误(六处错误)。(3分) “哈里波特”这本书情节曲折生动,我很早就想看了。今天终于借到了这本书,我非常高兴极了。一拿到书,我就迫不急待地拿起书读了起来。读了这本书,受到不少启发。我要像哈里波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。(6)在括号内填上合适的关联词语。(2分)A( )多忙,老师( )耐心地解答我们提出的问题。B( )老师很忙,( )他还是耐心地解答我们提出的问题。7、根据情境,在横线上填上合适的古诗、名句。(6分)(1)只有不断学习,吸收新鲜的知识,思想、才学、智慧才会永不

5、枯竭。这正如朱熹在观书有感中所说:“ , 。(2)知己朋友,别离依依,情深意更长。你听,王维在低吟 “ , 。”王勃在轻诉:“ , 。”李白在轻唱:“ , 。”我还知道这句送别诗:“ , 。”(3)有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知努力,我真想对他们说:“ , 。” 二、生活语文练口才(4分) 毕业在即,我漫步在美丽的校园里。忽然我发现一棵小树苗倒了,一向顽皮的我忙蹲下身来把它扶正。恰好被值日老师看到,他批评我把小树苗弄倒了。我忙解释道:“ 。”老师听了我的解释,不但向我表示歉意,还奖励我一项任务:设计一条爱护花草树木的广告语: 。三、课内阅读:(共1

6、7分)(1) 根据课内阅读,结合自己的感悟填空。(7分)1、空城计的作者是 ,选自 ,故事中的主要人物是 ,他的性格特点是 。2、我很重要一文作者从 、 、 三方面去阐述 这个观点的。3、 从1996年10月起,在演化科研领域,科学家心悦诚服地将心中的大师做了这样的排列: - - - ,恐龙向鸟演变的过渡性生物是: 。4、 从暴风雨的启示一课中受到的启示是: 。 (二)阅读课内片段,按要求做题。(10分) 熟读精思 凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓看字,仔细分明读之。 须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵

7、遍数,自然上口,久远不忘。古人云,“读书千遍, ”,谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。 余尝谓:读书有三到,谓 , , 。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中, 。心既到矣,眼口岂不到乎? 1、填空A、本文是南宋教育家 总结自己的读书经验,概括出来的学习好方法是( )。(1分)B、文中提到一个态度问题:读书要做到 、 、 。 其中 。“心到”是指 ,“急”的意思是 。(3分)C、“心既到矣,眼口岂不到乎?”这是一个 句,它的句意是: 。(1.5分) 2、有个叫张雪的小朋友,经常嘴在读书,心却飞到别处了。请你用这篇短文所告诉我们的道理教育教育他。(

8、2分) 3、关于读书的名言警句很多,请你填一填,并再写两句:(2.5分) A、读书百遍, 。 B、 。 C、 。 四、课外阅读(共14分) 我的中国梦 梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想。不过,每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同,因而每个人的立足点、着眼点也不同,所以,“中国梦”也因人而异。我,作为一个能够做梦的人,作为一个中国人,也有着自己的“中国梦”。 民主之地 在这个梦里,中国是这样的:政府、政党广开言路,放宽言论限制,虚心接受每一位公民的批评、建议,扩大基层民主,继续推进选票选举,真正做到问政于民、还政于民。同时,作为公民,每一位公民都能参与政治、谈论国家,充分行使自己的权利,乐于为国家提出意见、乐于指出社会的不公并提出个人的见解,整个国家的公民有着崇高的主人翁意识,民主观念深入人心 统一之邦 在这个梦里,中国是这样的:没有分裂与动荡,没有矛盾与冲突,东海上,两岸的渔民共同为丰收而欢呼喜悦;在新疆的吐鲁番盆地里,各族人民共享大自然赋予的果实;在青

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