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1、20xx校长年度述职报告精选述职报告1尊重的各位领导、同志们：大家好!弹指1挥间，20xx0xx学年度在繁忙的工作中不知不觉随逝而去。伏案回眸，总结1年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。现根据xx县教育体育局关于对各学校20xx0xx学年度考核工作的意见，分以下方面向诸位陈说我1年来所做的工作，敬请领导和同志们指正。1、基本情况xx小学是1所非寄宿制全日制农村完全小学，下辖附属幼儿园x个，共有学生x余名，教学班x个(含附属幼儿园x个班)，专职教师x名(其中附属幼儿园x名)。2、党建、班子建设和教师队伍建设工作扎实推动1、党建工作扎实有效校党支部以xx主
2、题教育为契机，围绕教育教学中心工作，加强党的建设，凝神聚力，与时俱进，开辟创新，为学校的稳定和延续发展提供有力的思想和组织保证。根据上级党委要求， 1是认真落实主题教育活动，在上级党委的指点下美满完成了“学习教育，听取意见”的各项任务，并通过了上级党委的督导验收;对“查摆问题，展开批评”做了详细的安排和部署，现已逐渐实行。 2是展开廉政宣扬教育月活动，认真贯彻落实中央“8项规定”，深入推动反腐倡廉教育工作。 3是展开民主评议行风活动，向学生家长及相干部门发放行风评议调查表，召开家长会，广泛地征求家长和社会各部门对学校的意见和建议，并及时整改。通过学习、讨论、宣讲、展开民主评议等多种情势，使大家
3、苏醒认识到中央展开主题教育实践活动的重要性。在组织集中学习的基础上，大家围绕”4风”问题具体表现展开了讨论，并对班子成员提出了宝贵的意见和建议;全部教师联系工作实际，把学习内容与教育教学活动结合起来，以“为民、务实、清廉”为主题，加强学校风格建设，解决学校存在的突出问题。着力整改背纪背规行动，夯实了廉洁从教的基础，提倡了风清气正的发展氛围，建立了良好的社会形象。2、以情感人，强化班子凝聚力以情感人，人本管理。不论是年终考核、还是评优选先，坚持做到计划设计周到、问题分析详实、操作流程精细，只信唯才是举，不弄任人唯亲，事情放在桌面上，不弄小动作，用真心、诚恳感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本事
4、;办事要公然，处事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原则，所以在广大教职员工中建立了威望，赢得了口碑，为展开工作奠定了大众基础。班子团结，构成协力自觉接受校务会成员和上级领导的监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能心情愉悦地工作;重大提议，事前与班子成员商讨后，再提交校务会集体讨论决定，触及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再履行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实，心往1处想，话往1处讲，劲往1处使。3、应用科学理念，铸造教师队伍1年来年，我校坚持每周1次的政治业务学习制度，认真组织教师学习_新时期中国重要思想，狠抓师德教
5、育，展开师德师纪大整理，全面落实了教师职业道德规范。积极宣扬现代教育理论，展开电子白板讲课比赛、骨干教师示范课展现等活动;鼓励教师参加各级各类教育教育教学培训，如选派xx等教师参加了小学英语教学、信息技术培训、家庭教育高级指点师等培训;组织教师参加各级各类优良课、优秀论文、优秀课件等比赛，积极鼓励教师发表论文。上述举措，有力地推动了教师综合素养的提升。xx副校长被评为“县级学科带头人”;xx等老师在镇中心校举行的优良课比赛中荣获2等奖。xx3位老师在我镇硬笔书法比赛中荣获小学组1等奖，xx等x名教师荣获镇2等奖。3、教育、教学和教研和谐发展我校把全面贯彻党的教育方针，全面实行素质教育，全面提高
6、教学质量，作为学校的办学主旨。捉住主题教育的有益时机，对学校的各项制度进行认真梳理，逐渐建立健全与完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。1、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的构成于鲜活的生活实践中。牢固建立“先成人、后成才”的教育工作思路，着眼于学生毕生可延续发展，高度重视德育工作。(1)加强了德育主体队伍建设。班主任是班级德育工作的主要组织者和实行者，是学校德育工作的主体。学校10分重视班主任队伍
7、建设，组织班主任参加业务培训，建立班主任工作量化考核制度和竞争机制，增进了队伍的进步和发展。明确了德育工作思路和重点，推动了我校德育工作发展。(2)加强了学生习惯养成教育。以文明班集体创建活动为突破口，以文明办公室为示范窗口，特别是把班级卫生、纪律、好人好事等量化分析，定期检查，及时公布。1年来，学生的行动习惯逐步养成，不断内化为品质。(3)加强了学生综合素质教育。展开丰富多彩的文化艺术活动，增进学校精神文明建设。今年3月份，举行了“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动;5月份，我校成功举行了xx小学家校沟通曁社团文艺展演活动，深受家长及社会好评;还是5月份，在镇中心校举行的中小学生田径
8、运动会上，我校健儿成绩突出荣获团体第2名(辅导教师：xx);在上学期冬季越野长跑比赛中，我校运动健儿成绩突出，荣获团体第1名(辅导教师：xx、xx);6月份在镇中心校举行的“迎61”班级大合唱比赛中，我校代表队(辅导教师：xx)荣获1等奖;xx副校长带领的羽毛球社团在6月份全县羽毛球比赛中成绩突出，有x名同学进入县前8强;通过以上活动的展开，陶冶了学生的情操，开阔了学生的视野，丰富了学生的生活，增长了学生的知识。锐意创新的少先队管理，严格有序的路队管理，人性化的小小志愿者，积极主动的学生会成员，充分发挥文明监督岗的作用，展开了“遵纪遵法，文明言行”教育活动和文明班级的评比活动，充分营建校园文化
9、氛围，展开了教师布置评比活动，学生在立美育人的实践中提高了精神品位，在深厚的文化氛围中全面提高了素质。为他们构成积极向上的人生观和价值观打下了良好的基础。2、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园为了使法制教育获得实效，我校聘请乡派出所所长担负法制副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山，落实相当重要”，学校成立了组织机构，制定了应急预案，建立健全安全保卫制度，完善落实门卫职责，加强安全督察巡查，积极消除安全隐患，做好安全宣扬教育工作，保证了校园财产和师生安全。每学期与班主任签订安全目标责任书，制定安全工作制度和值班管理制度。通过活动对学
10、生进行安全教育，并组织全校学生，分年级分班轮番观看安全专题片，了解躲避、应对各种危险的常识，对学生们真正起到了安全警示。安装监控摄像头，设置警示标志，为确保校园安全，创建平安校园打下了硬件基础。3、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校(1)认真落实两个常规，加强教学管理在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师采取超周备课，学校领导及时督查指点，每学期进行常规教学检查很多于4次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。(2)抓校本教研，提高教师业务能力我校从学校可延续发展的高度，认识校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略
11、，明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教、教研兴校之路。深入推动课程改革，锲而不舍地弄好校本教研工作，鼓励、支持和组织教师参与教育教研，以学生主动参与为主线，建立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐渐把豪情带进课堂，把鼓励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。通过教研组活动和培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新，自我超出，尽快提高教学质量。(3)教学工作常抓不懈教学工作是学校生存发展的基石。学校始终重点抓好进程管理，获得了明显成绩。20xx20xx学年，在镇中心校的冬学段期末综合素质测评中，我校教育教学质量综合排名全镇第3名;春学段素质测评中，排名全镇第2
12、名，成绩不断提升，取得家长和社会的1致好评。教学进程管理扎实。学校以教研组为阵地，着力抓好备课、观摩课、作业评价、课后辅导、周演练、月考等常规教学，充分发挥集体智慧和气力，使学科教学步调1致，统1调和;教师共同研究，共同提高。完善教学巡查制度、听课制度和教学评价机制，加强了教学信息反馈，确保了进程管理的落实。狠抓考风建设，有效地杜绝了舞弊现象的产生，增进了良好教风学风的进1步构成。同时，积极推动浏览教学和写字教学，安排专人管理学，定计划、定制度、定时间让学生有计划有目的地展开写字和读书活动。大力实行“科研兴校”战略，为教育教学质量的提高提供了有力保证。4、左右开弓，抓好校园建设(1)开源节流，
13、做好硬件建设。学校在校园资产管理和维修上做了大量工作，全力解决学校面临的辣手问题，学校的办学条件有了极大改良。积极向教育局书写申请报告，修建操场周边围墙340米，减缓了学校与邻家的矛盾，解决了学生上操难的问题;为幼儿园教室配置了3台3匹3相空调，解决了孩子们冬冷夏热，家长心疼，教师心痛的环境问题;修建了幼儿园厕所，解决了学生幼儿园师生入厕难的困局;投资数千元对学生教室的用电设施和照明进行了改造和维修。为全部师生创造了1个温馨、舒适、和谐的生活环境和学习环境。(2)科学设计，整体计划，抓好软件建设。通过建设学校的硬件塑造校园整体形象的同时，充分利用黑板报、宣扬栏、国旗下讲话等宣扬阵地，大力宣扬先
14、进文化;展开文明班级、文明学生的创建活动，营建良好的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每个角落。围绕提高学生思想道德和科学文化水平这个中心，以优化育人环境为基础，以校风学风建设为核心，以全面提高学生素质为目的，努力建设丰富多彩、生动活泼、健康向上的具有我校特点的校园文化。努力建设标志文化、园地文化、楼层文化、墙壁文化、道路文化、教室文化、宿舍文化，让校园的每面墙会说话，让校园内每处空间都发挥最大的育人效应，给全校师生以强大震动。学校将校园的绿化和文化建设相结合，力争使“1草1树都含情，1石1木能说话”，在潜移默化中培养学生，建立高尚的人生观、价值观，使学生在浓厚的文化气味中酷爱生命、确立志向、学
15、会生活。4、后勤、工会和其他工作齐头并进教学服务水平不断提高学校以加强内部管理、提高工作效力为重点，以“服务教学、服务师生”为主旨，齐心协力、扎实工作，高质量完成了学籍管理、图书阅览、电子白板安装和利用培训、考试安排、网络建维、试卷印制等相干任务。1、后勤服务中心，坚持“服务育人”的主旨。进1步健全规章制度和岗位职责，创造性地展开工作。开学前，通过学校班子成员和后勤工作人员的努力，校园基础设施修缮终了，美化了校园环境;师生食堂提早准备就绪，解决了老师吃饭难的问题，1开学，全部师生都按时吃上了可口的饭菜，既方便了教师的生活，又大大地提高了工作的积极性。2、工会工作成效明显。工会积极参与学校管理，大力推动校务公然。以教代会为载体，积极参与学校重大决策;认真组织工会代表对考核、财务、评优、晋职等热门问题及时进行了公然。3、关心教职工生活。组织展开送温暖活动，庆祝或慰劳家中有婚丧嫁娶大事的教职工，看望帮抱病患或特困教职工;组织教职工体检、鼓励教师参加体育活动。4、认真做好老龄工作。重大节日组织慰劳老教师，送去学校的温暖。5、工作思路和奋斗目标1、进1步健全完善管理细则，完善教师评价体系，重视进程性评价和教学质量的提高值，体现以人为本理念，充分调动全部教师的教学积极性，增强教师责任心和敬业意识。2、抓班子，抓承包，抓检查，抓指点，抓落实，加强班子成员培训学习，深入课堂和教
