《中学七年级道德与法治上册5.1自尊自爱是我的需要课件鲁人版六三制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学七年级道德与法治上册5.1自尊自爱是我的需要课件鲁人版六三制（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、做人要自尊,第7课做自尊自信的人,某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生 一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中， 就 走开了。 但他又忽然觉得这样做不妥， 就连忙返回， 从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己 忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是 商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”,(1)纽约商人为什么要这样做？ (2)纽约商人这样做，对铅笔推销员将会产生什么样的影响？ (3)续编：后来铅笔推销员再遇到纽约商人的情景会是怎样的？,后来铅笔推销员遇到纽约商人的情景,几个月过后， 在一个社交场合上， 一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已经
2、忘记了我，我也不知道你的名字， 但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。 我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐， 直到你跑来告诉我， 我是一个商人为止。”,从这个故事中我们能得到什么体会？,自尊无价自爱可贵,1、数学课上只有我的答案最有新意，同学们不由自主地为我鼓掌。 2、我的英语口语很好，老师叫我每天早上带领同学们读英语。 3、我护送盲人过马路时，周围的人常常投来赞许的目光。 4、我在体育比赛中取得优异成绩，登上了领奖台。 5、我的建议被老师采纳后，受到当众表扬。 6、在公共场合我会约束自己的言行。 7、每当上学校前我会穿戴得整整齐齐并做好充分准备。,提问：“我”的自尊从哪来？,集体 他
3、人 社会的肯定和表扬,自我的尊重和爱护,自尊表现为,自我尊重和自我爱护,自尊不是虚荣、自傲、自私,我们应该理解的,你我都来想一想,徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？ 徐悲鸿为自己赢得了什么？,自己为孙天帅感到遗憾吗？为什么？ 自己还知道哪些用实际行动维护人格 和国家、民族尊严的事例？,我们应该理解的,人为什么要自尊自爱,自尊无价自爱可贵,自尊自爱才能感受生活的快乐。,自尊自爱是促使人不断向上的动力,在上学的路上，交通警察把你叫到岗亭前，当着许多 人的面批评你，因为你骑车撞了人却不肯认错。你能 怪人家说话不客气吗？,在同学家里，你的同学冲着你皱眉头，因为你的脚发 出难闻的气味，实在让人受不了。你能怪同学对你不 礼貌吗？,走在街上，有人用责怪的目光盯着你，因为你毫不在 意地往地上吐了一口痰。你能怪人家看你不顺眼吗？,你如何来看待上述经历？,在学校里，我脏字不离口，上课说小话,不完成作业， 你能得到老师和同学投来赞许的目光？,我们应该理解的,如何赢得 自尊自爱,1、肯定自我。,3、不做有损人格的事,2、学会尊重别人,自尊的人最看重子自己的人格， 我们要维护人格，绝不做丧失人格， 有损人格的事并以自己的实际行动维护 人格、国格。,学会欣赏、接纳别人。尊重别人的人格， 尊重别人的劳动，对别人有礼貌,
