{人力资源绩效考核}某科技的绩效管理情况

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1、阿里巴巴的绩效管理情况,管理者不是当一个主记分员,只需要把奖章挂在优胜者的脖子上就成了,管理是要在竞赛当中做一些事情来影响竞赛的结果,1.决定做什么 2.通过别人去拿结果,“管理“之定义,过程管理,激励,反馈,辅导,薪酬制度,培训体系,专项满意 度调查表,全面预算 体系,年度季度 工作计划,工作 记录表,绩效管理体系,公司经营成果,绩效管理 (performance management, PM) 是确保企业的目标得以贯彻实施,确保企业资源和全体员工的工作全部贡献给企业目标的过程。,为什么要进行绩效管理,管理者的需要 管理者需要有机会将目标传递给团队中的员工,并取得他们对目标的认同,以便团队成

2、员有共同的努力方向。 企业的目标不是管理者自己的努力就能实现的,管理者需要将目标分解到每个员工的头上。 管理者需要有机会告诉员工他们对员工的期望,使员工了解自己工作的重要序列及各项工作的衡量标准。,为什么要进行绩效管理,员工的需要 员工内心需要了解自己的工作绩效,了解上级对自己的评价,避免由于不了解自己的绩效而产生的盲目和焦虑。 员工希望自己的工作成绩得到他人的认可与尊重。 员工也希望了解自己工作中有待于提高的地方,并希望能制定出改善计划。,绩效管理对公司意味着什么?,什么是阿里巴巴的核心竞争力? 持之以恒的绩效管理将为形成企业的不可替代的核心竞争力 做出贡献 阿里老话: 结果要好,过程也要好

3、 为过程鼓掌,为结果付酬 今天的最好表现,是明天的最低要求,绩效考评体系,考核时间表:季度考核 保证绩效考核有效性的机制: 强制打分分布 目标部分(2.5, 4.5及以上);价值观(0.5分及以下,3分及以上) 需要事例说明 1 over 1 plus HR 员工可随时找到HR反映考核中的问题,阿里巴巴绩效考核组成,绩效考核结果:强制打分,定义,绩效考核结果对未来的影响,加薪 奖金 晋升 培训发展的机会 岗位轮换的机会 等等,绩效管理流程,目标设定,评估,反馈-面谈,认可/奖励/激励/绩效改进计划,绩效改善,为保证KPI的有效性,必须考察KPI是否符合SMARTER原则,也就是说,指标是否:,

4、绩效面谈的几个阶段,从上个季度的面谈行动计划开始 对本季度的工作进行自我总结 主管对员工的行为点评 就行为的评价达成共识 明确新目标的行动计划,立场要坚定, 今天的最好表现是明天的最低要求; 你是绩效管理的owner; 公正、真诚、善意 丑话当先; 不要轻易被不重要的事情所左右; 永远 No Surprise !,绩效面谈过程中的基本原则,荣誉归团队,责任在自己 榜样的力量是无穷的 我们为不懈地努力而鼓掌,但按结果付薪!,绩效考核结果公正 Johari Window,Open/FreeArea,Blind Area,Hidden Area,UnknownArea,绩效评分需要注意的点,价值观评

5、分6步法: 平常观察到员工某一种行为时,一定要问自己,这是怎样的水平,就某个案例很困惑时,请找你的上一级主管或HR讨论; 评估时,针对每一小条给员工打分; 每一条总分出来后,团队成员之间做一个比较,看打分是否合理; 6条总分出来后,团队成员之间做一个比较,看打分是否合理; 准备和员工沟通会遇到的问题,若感到很困难, 请找你的上一级主管或HR讨论; 6.和员工对话时,立场坚定,信息明确 其他注意事项: 功夫在平常:平时关注细节,细小的行为,表明自己的态度; 员工会感觉自己受到关注,主管的关注对于员工的肯定是很实在的; 有时间、有地点、有事件、有评论,公司为什么要进行正态分布?,公司进行2.7.1

6、的分布,本身就是为了公平。 为了防止小部门内271的不合理,绩效审批的时候,经理会着眼于整个大部门来进行统一考核,在一定程度上会防止主管间的打分偏差。 即使是独立主管组是一个团队,由于绩效考核本身也是需要经过HR和上级各个主管层层审批的,HR和各个主管会在更大的层面,把握相对公平性,如果不合理的打分,是会被退回的。 公司资源的稀缺性和有效性。,你平常工作很忙,没有办法将员工区分开来,怎么办?,这个问题不是评估时才遇到,这是经理们应每天思索的问题,经理们必须知道除了绩效评估表格里对于目标的设定以外,经理们要学会抓住良好的机会和案例向下属清晰的传达你的期望;不要指望正式的目标设定能解决绩效管理中所

7、有的问题; 真正的问题在于经理们由于工作的繁忙,对于员工的观察不够深入和全面,在给员工打出一个分数后,自己也不够有信心,从激励的角度讲,经理越花时间关注员工,经理的反馈越深刻,员工越受激励,不花时间,批评员工,员工是不会太服气的,同时经理除了自己的观察,也应通过其他渠道搜集反馈,俗话说:兼听则明,偏信则暗,经理们运用自己的智慧将获得的信息和自己的观察结合在一起,形成对一个员工的认识会相对客观;,如何让你的批评和表扬令人难以忘怀?,经理们应该珍惜自己对于员工的“批评”和“表扬”的权利; 一个批评或表扬如何令人难以忘怀关键在于是否“深刻”, 当员工有多次失误时,严厉的批评带一个很好的建议; 有建设

8、性的批评和表扬; 对比过去和现在,帮助员工找到问题所在 不同性格的人需要不同的环境; 经理们也应该了解自己的“风格”,让员工感受到你今天的批评和表扬是很大的,还是小小的;,如何面对不思进取的员工?,要充分认识到,不思进取对员工本人和团队是有伤害的,因此必须采取措施: 让员工感到有危机感,一个人的职业生涯如同逆水行舟,不进则退,没有一个人不思进取还永远可以停留在3.5分的水平; 帮助员工描述一个理想中的他以激励员工的进取心; 提高对该员工的要求,督促他;,如何进行解雇员工的面谈,无论考评多么有效,总有一些人因为缺乏能力或动机不能留在自己原来的团队中;许多经理力图避免这种情况,想着要么让员工留下来

9、,要么将员工调往别的部门;虽然采取回避的方式不会给该经理一些额外的挑战和内疚感,但是对其他员工而言,这样做无异告诉员工差的绩效在组织中也没事,绩效好的员工会因此而士气低落,解雇是组织生活中不断发生的现象; 最重要的是让员工产生公平感 处理离职员工的原则 准备充分, 反馈及时 情绪平和, 同理心理 立场坚定, 态度友善 坚持原则, 提供帮助,当你碰到如下下属时,如何进行一次有效的谈话?,当经理认为员工属于下述类型,应基于一段时间的观察,而非偶然事件; 我们有理由相信,假以合适的时机,每个人都会打开心扉; 沉默的员工: 利用集体活动的时间多观察员工,看他的性格; 可以给他一些特殊的任务,看他的完成

10、情况; 可以试图找到这个员工的一个业余爱好和生活背景,和他一起进行这个活动,那时他也许会喜欢说一两句,了解一个人,话语不在多; 逆来顺受的员工:逆来顺受多数是消极抵抗,少数是员工比较胆小;重要的是找到根本原因,必要时借助HR的帮助;让员工充分了解良性的沟通对工作和人生都是很有价值; 沾沾自喜的员工:对于经常沾沾自喜地员工应帮助他找到差距,比如适当地和其他优秀员工的比较;甚至可以举一些由于“夜郎自大”而导致失败的例子。为小的成就感到高兴是无可厚非的,但过于沉浸在里面,对进步没有好处,有一句话:人生就像画圆,你画的越大,接触外面世界越多,你越会感受到自己的无知;,当你碰到如下下属时,如何进行一次有

11、效的谈话?,夸夸其谈的员工: 切记今天绩效谈话的“owner”是经理, 经理应精确表达问题和希望员工给出的答案; 表里不一的员工:对于表里不一的员工,经理也要用心了解原因,和这样的员工谈话时要点中他的穴位,直接hit point; 同时经理也要警惕,如果表里不一到违反价值观的程度,是比较危险的,一旦发现,必须警示该员工, 同时视情节严重处理。,如何让你的绩效面谈变成激励员工的有效方式,而不是秋后算账,为什么员工会感觉你秋后算帐: 必须有所侧重,本次谈话的重点内容是什么?这个重点内容是一个偶然的case 还是员工generally 给你留下这个印象,发生不止一次?如果全面铺开,没有重点,全是负面

12、反馈,员工会容易觉得你秋后算帐; 平常你给员工的反馈和本次谈话的反馈是否一致,不一致会让员工觉得混乱和惊讶,你再试图寻找案例说服员工,员工也会觉得你似乎在秋后算帐; 指出改进方向: 和员工谈话时集中于建设性反馈,可以使用时光倒流的方法让员工自己分析如果回到当初,他会怎样做; 最重要的是探讨如何改进,增加员工的自我认知,使他感受到你的真诚,充满信心去改正;,如何给出负面反馈并同时不过多纠缠于细节?,尤其遇到钻牛角尖的员工,不断地和你追究细节而没有办法close 谈话时? 常用语言:也许你认为你有很多原因支持你当初这样做,但不管怎样,作为主管的我产生了这样的看法,这是一个事实,我们需要进行建设性的

13、探讨,就此达成大致的一致,过分追究细节对此没有帮助; 如果员工还是不能自拔,可以换个时间再谈;,让下属知道他的表现达到或超过对他的期望 下属知道他的表现和贡献得到了认可 强化这种行为,增大这种行为重复的可能性 要求:真诚,具体,正面反馈,建设性反馈,建设性反馈应集中于潜力点 建设性反馈是提请人们注意问题或潜在问题的信息 建设性反馈本身并不解决问题,但它为解决问题或进行其他进一步行动开启了大门 给予或接受建设性反馈的关键是保持相互尊重和相互学习的态度,绩效面谈的基本概要,建设性反馈的关键行动,表达你积极的意图 具体描述你所观察到的情况 说明那种行为或行动的影响 征求对方的答复 集中讨论解决方法

14、总结及表示支持,绩效面谈的基本概要,负面反馈,负面的反馈的步骤: 1.具体地描述下属的行为 耐心,具体,描述相关的行为(所说,所做), 对事不对人,描述而不是判断 2.描述这种行为所带来的后果 客观,准确,不指责 3.探讨下一步的做法 提出建议及这种建议的好处,负面反馈,负面反馈一定要真诚,富有善意,绩效面谈的基本概要,反馈中的问题,1.下属不接受你所建议的方法 2.你没有第一手的事实依据 3.下属没有能力改变的行为 4.下属不乐意接受反馈 5.你不能提供改善的建议,你如何解释这次讨论的目的? 这次讨论要达到的目标是什么? 你如何鼓励员工参与这次讨论? 这次讨论,员工可能提出的问题是什么? 那些是员工的突出优点,你如何表扬? 那些是员工存在的问题,你怎样提出? 对于员工存在的问题,你的具体建议是什么? 下一步的行动方案是什么?,准备指南,员工为什么不做他们该做的事情,他们不知道该做什么 他们不知道怎么做 他们不知道为什么必须做 他们以为自己正在做 有他们无法控制的障碍 他们认为你的方法不会成功 他们认为自己的方法更好 他们认为有更重要的事情,做了没有正面效应 做了有负面效果 不做有正面的结果 不做没有负面结果 个人能力不足 个人问题 恐惧感 没有人做得到,绩效面谈的基本概要,

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