七年级语文下册第4单元19《黔之驴》课件苏教版

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1、黔之驴1.给加点字注音。黔之驴()窥之()虎大物远遁()红解释下列句中加黄的字。)行奸薹辖训蚊以入(2)至则无可用(日稍出近之3(6)以为东噬已也【/)n丘/jL【(8)益狞,【4】)技此耳()乃左3,下列各句中“之“的意义不同于其他三项的一项是。()A.至则无可用,放之山下B敲林闰窥之C虎因喜,计之日D稍出近之t.下列句子翻译有误的一项是()A.黔无驴。千女事者船载以人。(黔这个地方本没有驴,有个喜欢多事的F。(更加学习它的叫声,又试探地靠近、走动,但敢闭驴进攻,)C.技止此耳!(它的个事不过如此罢了1)D.断其喉,尽其肉,乃去。(咬断驴的咸吮,吃光它的肉,然后才离开.5.填空。黔之字朋一哈

2、0刑塔人名合称为“唐木EXAX阅读课文,回答问题。6.解释下列加点词语在文中的意思。(D蔽林间窥之(2)踞.翻译下列句子。(1)虎见之,庞然心大物也,以为神。(2)荻近益狒,荡倚冲冒。.写出出自这个故事的两个成语。(0)2)9.用原文句子在下面空格处写出老虎逐渐虎见之一一()一一()黄宵常常寥寥数笔就能表现出一头毛驴的神态和形象。在笔意简练.线条流画的(七驼图9中,七头毛驼体态健硕更活合自然,神林各有不同,仿似纸面即是草地,毛驼漫步其间,生机益然。邵通人性,会顾及主人。据说,有一段时间。黄脚与一头小毛卵相依为命。小毛驿路过酒馆时会顺便偷下李,直到黄脚先生从酒馆微醒而出,小毛驴才蹄声轶叭,重新上

3、路。这样滔江与和谐的场景,堀比孟浩然骐驴雪中存梅的画面。【甲J黔之驴【乙蚯蛛杀蚊室见一蜴蛛,布网壁间,离地约二三尺。一大蛇过其下,昭首欲吞蚝蛛,而势稍不及。久之,蛇将行央。蝇蛛忽悬丝而下,坤身半空,蛇复昂首待之。蝗蛛引丝3守英网。如是者三蛇意稍倦,以首倩地,蚯蛛乘其不备,奋身舰下,蹊“蛇之首,报死不动;蛇狂跳颉掷,以至于死。蝇蛛乃监“其脑,果腹而去。(选自薛福成庸庵笔记,略有改动)注J0经下:带相一股风毗下。燕:打.监(gi):或伙(蜃蛛引幼3.用现代汉语解释下面句子。(驼不胜超,蹄之。(2)蛇复昂首待之。.甲,乙两文都写了动物斗争的过程,但描写方法不同:甲文侧重描写虎的;乙文侧重描写蜱虫韩r(15.在甲.乙两文动物的斗争过程巾,驴和蜻蛛的表现引人深思。请任选其中一种,说说你从它身上得到的启示。

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