“美的瞬间”作文指导课件

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1、 美的瞬间作文讲评,让描写彰显魅力,【写作小范例】,例 句:她说他是个好人。,1.尽你最大的努力,将这句话的内容充实起来。 2.运用你的想象,可恰当地添加动作、外貌、神态、语言、心理、场景等。,添加“语言描写 ”,她对他说:“你真是一个大好人!”,添加“动作描写 ”,她紧紧地握着他的手称赞说:“你真是一个大好人!”,添加“外貌描写 ”,衣衫褴褛的她紧紧握着他的手称赞说:“你真是一个大好人!”,添加“心理描写”,衣衫褴褛的她告诉自己一定要好好感谢这个帮助了自己的人,于是她紧紧握着他的手称赞说:“你真是一个大好人!”,添加“神态描写”,满脸喜悦衣衫褴褛的她告诉自己一定要好好感谢这个帮助了自己的人,

2、于是她紧紧握着他的手称赞说:“你真是一个大好人!”,添加“ 景物描写”,清晨的大街上,暖暖的春风拂过,朝阳照耀下的这座城市无比的美丽,真是人间仙境。满脸喜悦衣衫褴褛的她告诉自己一定要好好感谢这个帮助了自己的人,于是她紧紧握着他的手称赞说:“你真是一个大好人!”,她说他是个好人。,细节就是细小的环节或情节;描写是对事物的具体状态作描绘和摹写。细节描写是指对表现人物和情节发展有特殊作用的一些细小环节的细致描写。它具体渗透在对人物、景物或场面描写中。,理解内涵:,景物描写:,环境 (动物、静物),场面描写: 是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写。,外貌,语言,动作,神态

3、,心理,人物描写:,烘托渲染 刻画性格 揭示主题,作用,如何让细节描写具体、生动起来?,()细致观察感悟 ()精心锤炼词语 ()巧妙运用修辞,我来总结,天下大事,必做于细,作文题目,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。只要你张开发现的眼睛,你就会发现:生活中的美常常表现在那灵动的一瞬间。人的一个表情、一个举动,自然界的一声鸟鸣、一片云彩,有时具有令人心动、让人回味的美。 请以“美的瞬间”为题,写一篇记叙文。,一、关于审题立意 1、“美”是什么? 2、“瞬间”是什么?,美是什么,五讲四美:“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”;“心灵美、语言美、行为美、环境美”; 1、可以是一种自然

4、景色之美 。 2、可以是社会生活中固有的美感 。 3、可以是人物美好的心灵、高尚的品德 。 4、可以是自然界中存有的令人心醉的审美情趣 。 应该是外在美与内在美的完美统一。不能展现给人丑陋、阴暗的东西,而是所描绘的“瞬间”必然存在的一种“美”。 越在黑暗中,越做光明事,生活中寻“美”,拼搏、劳动、团结、助人,关爱他人、尊老爱幼、孝敬父母,雨后彩虹、日出、日落、鸟语花香,请用一两句话说说你从生活中发现的瞬间的美,并生动细致地描绘一下这美的瞬间。,瞬 间 是 什 么,1、不是一个完整的过程 。 2、是社会生活或自然世界中某一个极具震撼力的特写镜头 。,不仅要能发现“瞬间”,还要对瞬间发生的事加以分

5、析和挖掘,揭示出“瞬间”所表现出来的“美”的本质。,1只在用尽笔墨叙述这个“瞬间”出现之前的一些过程,“瞬间” 出现时却用寥寥几笔一带而过,抓不住应该着力描绘的细节,使文章显得详略不当,重点内容不突出。当然,在“瞬间”出现之前作一些必要的铺垫,也是写作时不可缺少的。 2只顾描绘“瞬间”,能够把“瞬间”描绘得淋漓尽致,却不善于挖掘“瞬间”蕴含的“美”是什么,只是笼统地、口号式地喊几句“这个瞬间真美呀”“瞬间拥有着无限的美”等等。,应 尽 力 避 免 的 情 况,1、看审题立意。20分 2、看选材。生活性、时代性 10分 3、看构思。是否紧扣话题写作,是否注意前后照应,能否突出主题。 10分 4、

6、看表达。语言是否流畅,能否巧妙运用多种修辞,做到生动形象。 10分 5、看卷面书写与字数。10分,作文评改标 准,畅所欲言,发现“美”,这些瞬间体现了怎样的美?,盛开的昙花,黄山日出,和谐社会,“神七”航天员出舱,佳作欣赏:,1、文章体现的美的内涵是什么? 2、作者是如何描绘这美的瞬间的?,鉴赏与思考,1、入题要快,揭旨要深 ; 2、合理安排材料,挖掘“瞬间”蕴含的“美”; 3、适当运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式。,温馨提示:,教师赠言:,美,不一定要长久, 也许有时那只是短暂的一瞬, 却足以在你的脑际留下永久的印痕。 或许,瞬间的美, 与我们永远如两道站立的风景, 彼此观望着, 却不枉我们用一生去阅读。,

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