《力演示教学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《力演示教学（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12.4 力,1前4个图有动画,单击人腿位置显示动画.单击用力位置显示力的示意图 后两个,力的作用有相互的两个力(不讲出相互性,只是让学生开始感受) 2.下一幻灯片是这个课件总体效果图.,一、力是什么,人 推 车,人 提 水,人 压 桌子,人 拉 车, ,物体 作用 物体,力：物体对物体的作用,手 托 蛋糕,蛋糕 压 手,书 压 桌子,？相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？,1、力不能离开物体而存在,2、不接触的物体也能产生力,3、施力物、受力物,力的单位：牛顿简称牛 符号是N,二、力的作用是相互的,3、站在滑板上推墙,、用力敲桌子,2、游泳,实验,例子：划船、溜冰,
2、划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去,物体之间力的作用是相互的,一个物体既是施力物，同时又是受力物（理解）,即：甲对乙物体施力时，乙物体同时也对甲物体施力（这两个力的大小相等，方向相反，且在同一直线上）。,(a)投球手把静止的棒球投掷出去；,（b)棒球被接球手接住；,（c)接球手将棒球击出。,棒球的运动方向发生了改变,静止,运动,力可以使物体的运动状态发生改变,运动,静止,三、力的作用效果,、力可以改变物体的形状（形变）,、力可以改变物体的运动状态,运动状态改变,(a) 速度大小发生改变；,(b)运动方向发生改变；,形变包括形状和体积的改变，形变
3、可以是很明显的，也可以是非常微小的。,(c)速度大小和运动方向同 时发生改变。,判断下列事例属于力的哪种作用效果？,1.单击动画, 2.利用”左”右”方向键,逐帧播放.,力的作用效果跟力的大小有关,探究,力的 作用效果还与哪些因素有关？,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动,力的作用效果跟力的方向有关,主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落,A,B,推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开,用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧,力的作用效果跟力的作用点有关,四、力的三要素,力的大小、方向和作用点叫做力的三要素,F,
4、力的作用效果跟力的 大小、方向和作用点有关,五、力的示意图：,用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来 线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向， 线段的起点或终点 表示力的作用点。,例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进,F=50N,1、手竖直向上托一本书F=50N,F=5N,2、与水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N,F=10N,F=20N,3、重物受竖直向 下F=20N的力,1.踢球时，球受到的力是由 施加的， 这时 也受到球的作用力。,2、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 ， 说明力能使物体发生形变的是 .,脚,脚,B C E,A D,3、如图示，足球运动员A开任
5、意球，把球踢到球门前方，队友B用头将球顶向球门，守门员C鱼跃接接住。由图可见，运动员A的脚对球的作用力使球由 到运动；运动员B的头对球的作用力使球的运动 发生改变；守门员C的手对球的作用力又使球由 到静止。上述事例说明，力的作用效果可以使物体的 发生变化。,静止,方向,运动,运动状态,4、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么,（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图_； （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图_； （3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和图_；,5、地面受重物竖直向下F=20N的压力,F=20N,相互作用的两个力间有什么样的关系？（可从大小、方向、作用点方面去比较）,课外探究：,相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用！,
