《课件秦兵马俑课件PPT下载1 苏教版五年级语文下册课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课件秦兵马俑课件PPT下载1 苏教版五年级语文下册课件(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,13 秦兵马俑,靡 翘 峻 乘 拱 伍 吏 靴 戈 擎 跪 拟,兵马俑 临潼 拱形 鸟瞰 铠甲 队伍 军吏 翘起 战靴 发髻 铜戈 擎着 严峻 驭手 驾驭 弓弩手 颔首模拟,举世无双 所向披靡 南征北战 神态自若 跃跃欲试 若有所思 惟妙惟肖 绝无仅有 战车千乘 目光炯炯,这是一篇状物类散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。,第二自然段写了兵马俑规模宏大,请同学们自由朗读第二自然段,从哪些句子中可以体会到兵马俑规模宏大。,自学4-9自然段,完成:,读一读,划出描写兵马俑外貌、神态、动作的词。 议一议,你喜欢哪
2、一类兵马俑,为什么? 演一演,根据书上的描写摆一个造型,其他同学猜猜演的是什么俑。,将军俑,将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。,作者是抓住将军俑的哪些方面来写的?,外貌和神情、动作,你感觉这位将军是个怎样的人?,把这些感受通过声情并茂的朗读表现出来吗?,总结学法,分组自学,完成以下表格,1、读文本,抓关键词,体会不同种类的兵马俑的特点,把握其鲜明个性; 2、走进文本,聆听兵马俑轻细的呼吸声,感受其丰富的内心世界。,武士俑,武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态匀称。身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴
3、,头发一律挽成了偏向左侧的发髻。它们有的握着铜戈,有的擎着利剑,有的拿着盾牌。个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,好像一场大战就在眼前。,骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长筒马靴,右手执缰绳,左手持弓箭,随时准备上马冲杀。,骑兵俑,车兵俑则分为驭手和军士,驭手居中而立,驾驭着战车,军士分列在战车两侧,保护着驭手。,车兵俑,弓弩手个个张弓搭箭,两眼盯着前方,或立,或跪,随时准备将利箭射出去。,弓弩手,马 俑,马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。,每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,他们神态各异:有的微微颔首,
4、若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下做殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人走近它们身边,似乎还能听到轻细的呼吸声。,有的紧握双 拳,勇武干 练,好像随 时准备出征。,有的凝视远 方,好像在 思念家乡的 亲人。,发挥想象,精彩仿写,兵马俑的“神态各异”还体现在哪里?请学习课文写法,快乐仿写。,它们神态各异: 有的 ,好像在 ; 有的 ,好像在 ; 有的 ,好像在 。,秦兵马俑,惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。,“这是世界的奇迹,民族的骄傲。” 新加坡总理李光耀 “世界上有七大奇迹,秦兵马俑的发现,世界上已有八大奇迹。” 法国总理希拉克 “这些艺术珍品,达到了非凡的水平,表现了中国人民一贯的超人才能,全人类都将在这里受到鼓舞。” 卢森堡大公,世界八大奇迹,埃及金字塔 巴比伦的“空中花园” 以弗所(小亚细亚)的阿泰密斯神殿 奥林匹亚的宙斯神像 哈利卡纳苏(小亚细亚)的摩索拉斯陵墓 地中海罗得岛上的太阳神巨像 亚历山大城的灯塔 中国兵马俑,作业: 为秦兵马俑写一个广告语或导游词。 搜集秦兵马俑相关的课外资料。,