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1、视频制作的整体思路我们的视频需要认认真真的开始做了。前几天确实有的人比较忙，再加上我没有构思好具体的视频制作思路，所以工作一直没有进展，现在我把视频制作的具体制作思路说一下，大家有意见的尽管提，如果没有意见，那么我们就加把劲按照此方案制作。 对于这部视频，我决定采用普通的解说的方式进行制作，这样可以降低视频制作的难度。另外，我决定采用关键问题链接法，来链接视频的各个模块。还有一点大家要注意：我们这个视频，是仿照探索发现做的，因为这样做有很多材料可以借鉴，不用自己去拍摄（当然，我们没条件自己去拍摄）。但是，这不是一个科普片，我们的目标是将该视频定位在科普片和学术教程视频之间，因为我们的目的是去教
2、会学生一些物理的知识和方法。所以我们要更深一步的去研究海啸的原理以及涉及到的各种计算。一、 片头：海啸中的物理二、 事件概述：（激发观众兴趣）这是一个概述，是现象的概述1、1946年阿留申群岛地震与海啸（第一个视频中有，即第一个事件）2、1960年智利地震和海啸3、2004年苏门答腊地震和海啸4、2010年智利地震和海啸5、2011年日本地震和海啸这是第二个模块，这个模块要简述地震给人们带来的危害。关键问题一：我们看到，每一次大的地震后，一次大规模的海啸便会接踵而至，那么海啸是不是地震的直接结果呢？产生海啸的根本原因究竟是什么呢？三、 海啸的产生原因：（从现象到本质的第一次过度）1、 海底地震
3、（对应实例：1946年阿留申群岛地震与海啸等），需要自己设计一个实验，并自己拍摄。2、 海岸或海底滑坡、水下崩坍（对应实例：1958年阿拉斯加海啸（第一个视频上有）以及莫纳罗亚火山喷发造成滑坡（第一个视频上有）需要自己设计一个实验，并自己拍摄。3、 水下核爆炸（1946年与1965年核爆炸（我这里有资料）4、 陨石坠入海中（概述）5、 海底火山喷发（概述）第三个模块我们只做现象上的逻辑解释，并不使用数据及公式关键问题二：我们明白，海啸是因为外界的各种扰动，产生了海啸波，并最终形成了海啸。那么海啸波又有什么样的特点呢？四、 海啸波方面的物理知识：（从现象到本质的再一次过度）1、 海啸波的回复力2
4、、 海啸波的波长3、 海啸波的周期4、 海啸波的振幅5、 海啸波的波速6、 海啸波的传播7、 海啸波的能量在这里我们可能会使用幻灯片等工具来进行讲解，由于理论知识和制作技术难度都比较大，所以这是制作过程中最难的一块，希望大家都能多投入点时间在这上面。关键问题三：经过上面的分析，我们明白海啸的威力足以毁灭这个人类！那么，人类在海啸面前真的无能为力吗？我们在海啸面前，能做些什么呢？五、 海啸的预报与躲避1、 海啸无法预报2、 海啸来了我们应该怎么做（程远航要注意这一块，就你来设计吧）全片终。这是我们框架的初步搭建。希望大家能尽早更正，我们的视频，也是开工的时候啦！加油！祝大家暑假愉快！但也要加把劲
5、完成视频哦！具体的分工我们会在群里召开会议进行商议。另外大家注意，我们那些有关海啸的特效只能自己剪辑了，所以希望大家留意一下自己看过的视频，留意一下其中的特效画面，说不定回用到。另外便是录音问题，这个只能我们自己录。大家有什么好的办法都提出来，因为这个问题我一直不知道怎么去解决。Yelbosh Potter亲爱的用户：烟雨江南，画屏如展。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。1、最困难的事就是认识自己。20.7.297.29.202022:0822:08:477月-2022:082、自知之明是最难得的知识。二二二二年七月二十九日202
6、0年7月29日星期三3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。22:087.29.202022:087.29.202022:0822:08:477.29.202022:087.29.20204、与肝胆人共事，无字句处读书。7.29.20207.29.202022:0822:0822:08:4722:08:475、三军可夺帅也。星期三, 七月 29, 2020七月 20星期三, 七月 29, 20207/29/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。10时8分10时8分29-7月-207.29.20207、人生就是学校。20.7.2920.7.2920.7.29。2020年7月29日星期三二二二二年七月二十九日8、你让爱生命吗，那么不要浪费时间。22:0822:08:477.29.2020星期三, 七月 29, 2020
