《语文园地七 》 教学PPT课件【部编人教版三年级语文下册】

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1、语文园地七,读书时,如果你遇到好词或写得好的句子,你会积累下来吗?在习作时,你会用上这些积累的词句吗?,谈话导入,他没精打采地坐在那里,一句话也不说。,鹿开始抱怨起自己的腿了。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。,形容精神不振,提不起劲头。,交流平台,黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。,仿写:清晨到来了,我们看见太阳从遥远的天边升起,就像一个刚刚点燃的火球。,比喻。把群星比喻成极小的蜡烛,写出了群星多而闪烁的特点。,比喻。写出了太阳初升时颜色的红。,在学习过的课文中,还有哪些句子值得你积累呢?快来和大家一起分享吧!,“你可知道,大海深处

2、是怎样的吗?”,说说海底世界这篇文章用问句作为文章的开头有什么好处?,(1)激发读者的阅读兴趣。 (2)能提示文章的主要内容,海底世界整篇文章都是围绕这个问题来写的,都是在介绍大海深处“是怎样的”。,词句段运用,你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?,思考:这个问句应该突出石头的什么特点?,奇妙:指稀奇,神奇巧妙;美妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物),表现了人的惊羡之情。,奇妙,奇妙可以从大小、形状和颜色等方面来表现。,你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向,有的什么也不像,黑乎乎的

3、,一动也不动,堵住你的去路。,你可知道,我的家乡有多美吗?一座座青山,一条条小溪,一个个村庄,一片片农田,到处充满了生的气息,写作示例,你可知道,秋天是怎样五彩缤纷吗?一片片金色的、红色的、各种颜色的树叶在秋风中飘落,就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。,读读下面的寻物启事,注意格式,照样子写一个。,寻物启事 昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 三年级(1)班 李晓宇 5月20日,寻物启事 昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 三年级(1)班 李晓宇 5月20日,第一行居中写“寻物启事”,第二行开头空两格,说清

4、丢了什么东西,说清丢在什么地方,表示感谢,和启事目的,署名,时间,寻物启事的格式,寻物启事属于应用文的一种,一般包含标题、正文、署名和日期。 正文要交代清楚事情发生的时间、地点、丢失的物品及特征,自己的联系方式,最后要表达感谢。,根据所给材料学写寻物启事。,三年级(3)班李明于2020年4月6日在操场上遗失了一个红色水壶。请你替李明写一则寻物启事。,寻物启事 昨天中午体育课的时候,我把一个红色水壶落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 三年级(3)班 李明 4月7日,示例:,止,内,术,斗,笔画较少的字要把笔画写开一些。,书写提示,露,醒,慧,蘑,笔画较多的字,要把笔画写得短小些,缩

5、小笔画间距。,兵来将挡,水来土掩。,将可以轻松把兵搞定,土可以阻挡水。常用来表达“不管遇到什么情况都有办法对付”的意思。,日积月累,不入虎穴,焉得虎子。,比喻不经历艰险,就不能取得成功。,眼见为实,耳听为虚。,形容不要轻信传闻,看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的。,近朱者赤,近墨者黑。,靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。,选择合适的格言,填在下面的横线上。,练一练,学运用。,(1)由于和坏人混久了,他也变得流里流气的,真是_。,近朱者赤,近墨者黑,(2)这可真是个好机会,_,趁对方城防空虚,我们攻进去岂不易如反掌。,不入虎穴,焉得虎子,(3)常言道,_,只要我们准备充分,就不怕敌人耍任何花招。,(4)_,哪怕别人说得天花乱坠,也不如亲眼见到更让人信服。,兵来将挡,水来土掩,眼见为实,耳听为虚,

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