《党校常务副校长述责述廉述德存在问题整改落实情况》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党校常务副校长述责述廉述德存在问题整改落实情况（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20XX年党校常务副校长述责述廉述德存在 问题整改落实情况 我今年 3 月 10 日在市纪委第十三届二次全会上作“三述”报告，会 后一个月内，我关注 xx 市人民政府网“述责述廉述德活动”栏目的 网络评论， 没有看到网民评论留言， 但我针对“三述”中及本校今年 以来支部民主生活会、组织生活会反映存在的问题，于 4 月 19 日制 定了整改方案呈市党廉办。半年多来，我认真对照整改落实。现将有 关问题整改落实情况汇报如下：一、关于“从严治党和廉政理论系统学习不足， 领会不深”问题的整 改 按照“整改方案”中提高认识、“三学习、两思考”的措施，我坚持 每天阅读、思考两三小时， 其中“三学习”：一是学
2、习总书记有关党 风廉政方面系列重要讲话和十九大精神， 领悟习总从严治党的思想体 系和新时代中国特色社会主义思想； 二是学习党章党规， 尤其是十八 大以来新修订的党内法规条例和十九大党章，认真领会治党制度化、 长效化建设理论；三是学习古往今来廉吏事例及历朝为民、务实、清 廉的举措，借鉴历史，理解当今后腐的深远意义。“两思考”：一是 思考十九大之后的治党方略， 习总的政治逻辑现阶段我党长 期的主要敌人，不是欧美或日本，而是党内腐败问题，及因之而 丧失信仰、失去民心带来的巨大风险，铁腕反腐，正是保住红色江山 的首要任务；二是思考党员干部的政治信仰和为民服务宗旨意识问题， 它是建党治党的基础。 在现阶
3、段， 我要强化党员的信仰中特道路四个自信问题， 从全面从严党和党内政治生活准则的要求中， 党员干 部先做到信仰牢固。过去国家穷， 我也曾随众怀疑社会主义不如资本主义制度， 经过近半 年特别十九大以来的学习和思考、对比，我更加坚定了道路自信，深 信“学”这所以在西欧日益成为热门学科，表明中国制度、 文化得到广泛认可 , 坚信唯有中国特色社会主义才能发展中国，甚至 发展世界。世界的未来，是中国文化的复兴与输出传播。其次对西方 民主的缺陷有新认识：民主过了头，缺乏集中 , 社会阶层各执已见， 很容易导致社会阶层分裂，国家动乱；国家发展遇到难题，由全民公 投，看似民主，实质是政客们缺乏担当，任由民众彷
4、徨、自乱；全民 公投时民主被唤醒，投票之后，公民的民主进入休眠，话语权仍在政 治精英手中；西方民主只讲全民投票权，忽视公民平时的参与民主； 而我国的人大选举、 政协协商、党的群众路线 ,从群众中来 , 到群众中 去，中国式的民主，更加显示出中国特色社会主义中而不偏的优越性， 更坚定政治信仰和宗旨意识。全面从严治党，更须有核心治党。党中央进一步确立习 总为领导核心，我从两个方面认知：一是确立“核心”是时代的需要， 有利于树立高层权威， 保持全党的集中统一， 是集中力量办大事和强 党、强军、强国的需要。前苏联的教训，是党中央权威的丧失，民众 对党失去希望。我国当前面对的国际、国内环境复杂，领土领海
5、争端 尖锐；国内全面建成小康， 实现中华民族伟大复兴，只有靠中国共产 党这个世界第一大党，而党要强有力，就要有领导核心。二是习总这 个“核心”，是众望所归，在事业实践中形成的 , 从十八大五年来国 家取得巨大成就中， 彰显习总的治国理政能力， 政治引领力和领袖声 望，达成党心所向、民心所向、军心所向。二、关于“从机制上、从常态化的廉政措施尚不完善”问题的整改 从党性修养层面， 我强化自己作为党校廉政第一责任人意识和党员意 识，把廉政建设融入党校建设的各个方面。体现在日常工作机制上、 常态化工作上：一是在党课教学内容上，依据上级党校和 xx 市委年 度培训和专题轮训的要求， 加重廉政教育的份量，
6、 有助于形成强大的 精神、舆论导向。二是在党校基本建设、 公款采购等工作上， 细化“个 别蕴酿、集体决定、分工实施、政府采购、完善验收、两人以上办理、 三人以上签字”等操作性程序， 优化以往工作机制， 让权力适度分散， 财权、事权适度分离，形成更阳光，更有效制约又兼具可操作性，并 日趋常态化的做法。 三是规范人、财、物工作责任，凡涉及人事工作， 均逐项按正规程序进行，提交支委会讨论，全校大会宣布；日常开支 千元以上的，交校领导会商，大额开支要完善预概算、合同、验收、 会签手续；党校办公设备如电脑、纸张、茶叶、手巾等，均指定责任 人管护、签领、使用，有章可循。坚持廉政建设从点滴做起，从自身 做实
7、。三、关于“未能协调好党风廉政与加快发展之间的关系”问题的整改 做到带头廉政自律，以身引领，使之成为全校党员干部的自觉行动， 让干部教师更加爱岗敬业，推动各项事业发展。主要做法：一是走勤 俭建校、自力办学道路，校领导带头走上招生、教学第一线，以教学 质量树办学形象，以招生规模求发展；坚持校内劳动自力更生解决， 每月安排全员体力劳动，弘扬劳动光荣的精神，从中锤炼党性；坚持 监考工作餐由盒饭解决， 以体现岗位工作第一的思想。 二是纠正政风， 净化人际关系，在吃请、请吃、送礼等社会人情问题上，党员干部带 头做到风清气正，返朴归真，把精力放在工作上。三是履职讲贡献， 有作为。从全市规范津补贴，自 18
8、年起财政取消党校“预算外收入” 完成任务奖、超额奖之后， 围绕我校靠什么精神动力推进各项事业的 发展的问，我首先提倡信仰导向，做到领导带头不计报酬干工作，给 下属作出榜样； 其次充分用活省、 湛江电大和本校年度评优评先的资 源，营造工作中力争上游的争先创优氛围，评出年度“优秀教师”、 “优秀班主任”、 “先进教育工作者”； 再次是采取“以工作奖励工 作”方法，在代理干部、安排班主任时，用人标准体现能干者上、优 胜者光荣的氛围，使全校工作充满活力。我认识到， 党风廉政建设永远在路上， 我个人“三述”之责的履行要 持之以恒。马云说过“心态影响姿态”，我感到“姿态决定状态”。 工作成功的艰难，不是超越别人，而是战胜自己；精神信仰的可贵， 不是历经磨难，而是一路保持初心。如果说，党员干部爱岗敬业、尽 职尽责是公务行为的“底线”，敢于担当、积极作为是从政履职的 “常线”，那么，遵法纪、守规矩、廉洁奉公则是要时常警醒的“红 线”。今后，我要努力做到：在工作能力上不负众望，在履行职责上不辱使 命，在学习提高上不虚度年华。 继续以这次“三述”为鞭策力和推动力，以更高标准， 强化党性修养和党风廉政责任的落实，做一个让组织上放心、干部群众信赖、有信仰有自律有作为的党员干部。
