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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“治庸问责”干部心得体篇一：治庸问责心得体 治庸问责心得体 今年以来，*为进一步加强系统内部干部职工队伍作风建设，营造更加积极向上、求真务实、充满活力的工作氛围，更好地推进*事业科学发展，深入贯彻并开展了*组织的“治庸治懒治散”作风整顿专项活动，并组织干部职工认真学习领了利津县党政机关治庸问责暂行办法，现就活动的开展谈谈自己的几点心得体： 一、要树立正确的事业观、人生观。在此次“治庸问责”活动之中，要重新审视自身的事业观、人生观，从*事业的发展大局出发，紧跟社的变革，不断改变管理方式，从自身意识层面进一步强化爱岗
2、敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，坚守职业道德，强调服务精神，这样才能在新的现实生活中面对各类困难保持昂扬的工作激情。 二、要坚持自身的价值体现。作为*机关工作人员，要热爱自己的岗位，热爱自己的事业，把自身的价值体现与*事业发展紧密联系起来，全力做好本职工作。活动前科室中的确存在着一些“庸、懒”现象，工作中不积极进取，懒于学习，自甘平庸，不敢于负责。借此“治庸问责”活动，通过加强学习治庸提能，通过效能建设治散提效，提升自身工作价值观念，进而共同进步，大胆创新，开拓进取，并进一步推动文明科室的建设。三、要不断增强责任意识。“治庸问责”须以自身思想观念为切入点，就此需要培养勇于负责、敢于负责的精
3、神。责任是一种发展自我的机遇，是一种发展自我的手段，增强责任意识，就是要树立强烈的工作责任感，提升自身的工作自觉性。随着时代的发展和社的进步，如何正确把握科技治水、科学治黄的发展方向，加快根除黄河水患的历史进程，尽快实现“让黄河造福中华民族”的治理目标，作为一名治黄工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，让我们听从责任的召唤，珍惜自己的每一份责任！同时强化自身的能力席位意识、危机意识、服务意识和奋发有为意识，始终保持饱满的工作热情和坚定的奋斗方向。 通过这次开展“治庸治懒治散问事问效问责”活动，我深刻认识到作为一名业务科室工作人员，必须以求真务实的工作态度、扎实稳妥的工作作风, 全身心地投
4、入到业务工作中，为*事业的发展竭尽所能，贡献自己的一份力量。 治庸问责承诺书 为了更好的把治庸问责工作落到实处，结合自己工作实际，作如下承诺： 一、加强政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治理论水平。 二、加强财业务知识学习，提升业务工作能力。利用工作闲暇时间，加强国家财经法规、制度及业务知识的学习，通过学习不断提高自身财务业务水平和管理能力，牢固树立依法办事依法理财、规范管理的新理念，增强守法意识，严格认真执行好本部门的各项预算，管理和用好国家的每一项专项水利资金。 三、热爱本职工作，认真履行岗位职责，做
5、到不无故迟到早退、擅自离岗；上班期间不上网玩游戏、聊天、串岗、嬉闹；工作中要脚踏实地，多动脑、勤思考，认真完成领导交办的各项工作任务，争创一流业绩。 四、严于律己，严格遵守国家法律法规和单位各项制度规定、工作纪律，顾全大局，团结协作，虚心诚恳，尊重他人，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。 承诺人： 二一二年七月十日篇二：治庸问责心得体 治庸问责总结 在市局里组织的掀起“责任风暴”实施“治庸计划”加强执行力建设活动中,我认真学习了杜局讲话精神和有关文件 ,在我所干部职工中掀起一场”责任风暴”。 实施“责任风暴”是忠实实践行“构建和谐社”重要思想的生动体现。能不能代表中国先进生产力的发展要求
6、,能不能代表中国先进文化的前进方向,能不能代表中国最广大人民的根本利益,关键在于全体党员干部有没有责任心,责任心强不强。加强责任心力建设就是要对党的事业忠诚,对本职工作有心,用心,尽心,心力的核心就是责任心,事业心。在全所掀起的“责任风暴”,必将推进干部群众的责任心建设,为落实“构建和谐特检”,树立全心全意为人民服务和提高检验检测质量奠定了新的思想基础，实施“责任风暴”是建设我们特检所检验工作质量内在要求。通过学习,我深刻感受到市局决心很大,以下是我学习的心得，希望各位领导给予批评和指导: 一、“安其位”，脚踏实地，兢兢业业做工作。 工作岗位，不仅是安身立命之本，也是实现自身价值的平台。或许不
7、是每一个人所从事的职业都能与自己的理想和初衷相符，但即使我们不能“选我所爱”，也要“爱我所在”、“爱我所有”，学用感恩、感激的心态面对自己所从事的职业，脚踏实地、尽职尽责。一是带着感情。作为一名特检工作者，要热爱人民群众和我们的检验工作，把全心全意为人民群众服务作为工作的出发点和落脚点，以人民群众的受惠面和满意度作为工作的评判标准，竭诚为人民群众维权益、谋利益。二是摆正位置。“知人者智，自知者明”。了解别人、认识世界是一种智慧，但正确认识自己、摆正自身位置更是一种能力。只有正确认识自己所处的位置，才能“在其位做其事”，正确有效地履行自己的岗位职责，才能做好份内事，不缺位、不越位。三是踏实肯干。
8、要立足本职，脚踏实地，兢兢业业，无私奉献。不能眼高手低，拈轻怕重，只求过得去，不求过得硬；更不能遇事推诿，敷衍塞责，因为自己岗位工作不到位、不落实，而影响到工作全局。 二、“精其道”，加强磨砺，提高能力促发展 通过磨砺和锻炼，提高能力、增长我们的才干。这也正是“治庸问责”的题中应有之意。要让“治庸计划”触动每一个干部职工的思想灵魂,让“责任风暴”席卷每一个科室和每一个工作岗位,提高胜任岗位职责的本领和能力。一是勤学。要做好新形势下的特检工作，就必须要端正学习态度，不断学习，更新知识，拓展视野，为做好本职工作打下深厚的知识底蕴。要树立终身学习的理念，把学习作为一种精神追求，一种思想境界，一种生活
9、习惯，不断提高自身综合能力素质。二是善思。善于思考是一种本领。只有善于思考的人才能使工作科学发展，才能解决检验工作中存在的问题和实际困难，多提金点子，多出好思路，主动出谋划策，当好参谋助手。三是笃行。实践出真知、实干长能力。我们要珍惜和把握每一次工作实践的机，勇于在实践中经受锻炼和挑战。虚心在工作中总结经验、提炼思路，不断提升自我学习、自我约束、自我加压的能力和自我分析问题、解决问题的能力。只有平时多实践、多付出、多流汗，才能水到渠成，练就一身过硬的工作本领。 三、开拓创新，激发热情增活力 没有思想的解放、思维的创新，人类就不可能进步发展。同样，我们的工作也因为没有创新发展而固步自封、失去活力
10、。治理“庸懒散”，就是要激励我们焕发出奋发有为的朝气、开拓创新的状态和求真务实的作风，努力营造干事创业的良好环境。一是更新观念。提高创新力，关键是思想创新，观念更新。这需要我们在工作中，打破因循守旧的束缚，勤动脑、敢尝试，做一个创新型干部。要树立自我加压、争创一流的观念，不断拓宽检验检测的新领域；树立敢闯敢试、勇创新路的观念，精益求精地开展检验工作；始终保持鲜活的思想、前瞻的思维，善于发现问题，增强工作的预见性。特别是在检验创新工作中，更要与时俱进，积极探索适应新形势下的特检工作新途径、新方式、新办法，不断提高管理服务的质量和水平。二是转变作风。要把求真务实的作风贯穿于检验工作的始终，把“治庸
11、问责”与创先争优等活动有机结合。三是工作要求。我们干检验工作要有“想干事、能干事、干成事、”的精神。“想干事”是责任、是追求；“能干事”是能力、是水平；“干成事”是标准、是关键；“干净干事”是境界、是要求。 同志们，特种设备安全“责任重于泰山、治庸从我做起”，我在工作中还存在不少问题，离彻底将“庸、懒、散”转变为“勤、快、实”行为还有一定距离，因此我要长期坚持学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，以更强的责任意识，更好的精神状态，更高的服务水平，为随州特种设备检验工作作出新贡献！ *二一一年十二月十一日篇三：中层干部治庸问责心得体 认真领精神，切实做好本职工作 -冯杰“庸懒散
12、软”学习心得体 近段时间，在教育系统学习“级”教育工作议有关议精神，迅速掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”、加强执行力建设活动中，我认真学习了随州市中长期教育改革和发展规划纲要、广水市教育事业发展“十二五”规划、广水市中小学布局调整规划（20102020）和各级领导关于“治庸、治懒、治散、治软”作风建设大上的讲话。现将这段时间的学习心得汇报如下： 一、拒绝庸懒散软，转变思想、提高水平尽责任 通过此次学习，作为学校的一名中层干部，拒绝庸懒散软，要转变思想，我以感恩之心珍惜工作、用心工作、善待工作，因为我们不仅仅是在为教育工作，也是为了自己工作获取自身生存的资本、得到充实精神生活的食粮、实现自我的
13、人生价值。所以给自己一个合理的定位、以高度的主人翁责任感、充分发挥主观能动性、踏踏实实地干好本职工作是我们应当具备的品德和素质。我也要调整好工作状态，热爱自己的事业，无限忠诚二中教育，勇敢担当起一名中层干部应有的职责，做一个积极的践行者，主动地反思者，忠诚的执行者。所以，我们都应该以此次学习为契机，认真学习，坚持贯彻，弄懂政策，熟悉内容，以自己的实际行动去全面践行2011年学校工作的“六大目标”“六大工作”“六大措施”，真正做到勇于担当显本色，快乐尽责树形象。二、拒绝庸懒散软，完善自我、熟悉方向迎挑战 作为学校的一名中层干部，拒绝庸懒散软，完善自我，熟悉区域内教育总的发展方向是我们进步提高的有
14、力保障。国家、省相继颁布了教育发展规划纲要，为教育改革描绘了蓝图，是未来几年教育改革发展的行动纲领。地、市又先后出台了中长期教育改革和发展规划纲要和中小学布局调整规划等。为教育发展明确了前进方向，是未来510年教育改革和发展的具体目标，更是我们教育人的具体任务。通过此次学习，使我进一步感到我们广水二中所处的历史机遇；“高中阶段公办学校规模”、“十二五”期间全市普通高中标准化建设规划总投资、“建立普通高中教师补充机制”等纲领性文件的出台，又为二中今后办学指明了方向，也给我们广大教师吃了一颗定心丸，让我们看到了二中的希望和未来。 三、拒绝庸懒散软，克难奋进、把握机遇谋发展 我们中层干部，在学校属于承上启下的结构地位，向上，我们要对校长负责，坚决贯彻执行校长的工作思路，合理化向校长传达高三年级组教师的心声和愿景，为校长的决策提供信息源泉；朝下，我们要保证校长的工作部署的有效话传递，保证政令畅通，带领本组教师紧紧围绕在左校长周围，全组一盘棋，齐心协力，并肩战斗，争取2012年高考能为学校多上人做9
