湖南省沅江市五校2006-2007学年度第二学期高一语文期末考试卷 新课标 人教版.doc

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1、湖南省沅江市五校2006-2007学年度第二学期高一语文期末考试卷http:/www.DearEDU.com本试卷分第卷和第卷两部分。共150分,考试时间150分钟。第卷(42分)一、(18分,每小题3分)1下列加点字的注音,全都正确的一项是( ) A监生(jin)嗤笑(ch) 亘古(gn)岑寂(chn)B拓片(tu) 笨坯(p) 畏葸(x) 莞尔(wn)C泅水(qi) 玷辱(din)蹩(bi)进 不更(gng)事D悚然(sh) 苍颉(ji) 锱铢必较(zh zh) 蹙缩(c)2下列词语书写全都正确的一项是( ) A寒喧 涸辙之鲋惴惴不安 牛山濯濯 B飘渺 戳穿阴谋唉声叹气 天崩地坼C诡秘 残

2、羹冷灸 瞠目而视 墨守成规D踌躇 殚精竭虑 老羞成怒 走头无路3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) 鉴赏古代戏曲的语言,要在了解剧情的基础上,通过反复诵读加以_。想到自己在外 多年,至今一事无成,不禁潸然泪下。他们干了坏事,就百般包庇,肆意纵容,走后门,企图来个大事化小,小事化了,_把儿女变成了新型的“高衙内”、“鲁斋郎”。A品味作客以致 B品位 作客以至C品位做客以致 D品味 做客 以至4下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( ) A为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。B那几幅画都不怎么样,只有这一幅梅花还差强人意。C博

3、物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。D许多人做不好事情的重要原因是,缺乏通盘考虑,顾此失彼,目无全牛。5下列各句中有语病的一项是( )A拿到一本新书后,我们应该先看序言和目录,以了解作者的写作意图和书的大致内容,然后再逐章逐节细读。B采取正当防卫的行动要超过一个限度将犯罪分子击毙或打死就必须存有一个必不可少的前提条件,就是不立即剥夺犯罪分子的生命不足以保障人民群众的生命安全。C这个结论即使很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的相当完善的构造、相互适应,因而难以令人满意。D到2007年,我们将在西部地区基本普及九年义务

4、教育,基本扫除青壮年文盲。这是一个非常光荣,同时也是非常艰巨的任务,我们正在为此不懈地努力。6下列各句中,标点符号使用正确的一项是 ( )A自从“新新人类”这个词出现后,年轻人似发现宝藏一样狂喜,感到自己已成为流行世上不可缺少的重要元素,大小媒体关注的焦点,正可谓是“忽如一夜新风来,千树万树新花开”。B取消自行车牌照招致了人们的反对,其理由是:一些交管部门认为:根据道路交通管理条例,任何上路的车辆都必须证照齐全;公安部门则认为:自行车挂牌照,便于追赃;一些市民也认为:自行车牌照仍有存在的必要,否则赃车就会光明正大的招摇过市。C总之,跟蒙牛集团“教师节”送每位教师一箱牛奶是一样的这是营销策略而不

5、是公益事业。D联想计算机公司研制的国家网格主结点“深腾6800”超级计算机的研制成功,大大缩小了我国在高性能计算机应用水平方面与世界发达国家的差距。二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成710题“酷”字口语流行之我见 读了对语言污染不能大宽容-从“ku”说起(本文认为“酷”给人的第一印象是“冷酷,冷峻”与“顶刮刮”、“棒”“帅气”不沾边。语言学界对不合规范的用语要坚决“亮黄牌”。)有些不同意见,一吐为快。 当前“酷”字口语的流行,我以为不是偶然的,虽然它和外来语“cool”的音译(省去了“l”)有关,但却是符合我国语文文字的发展规律的,它和开士米(cashmere)、猫步(catwal

6、k)、秀(show)等属同一类语言现象,它比这一类词语更具汉语特色。 “酷”字原来就一字多义。现代汉语词典和词海都指出,它除了“残酷”等含义外,还有“极、甚”的含义。这后一含义并非自今日始。司马迁的史记中不仅有酷吏列传还有司马相如传,其中引用了司马相如的上林赋说,“芬芳讴郁,酷烈淑郁”,把浓烈的香气,形容到了极致。现今流行的口语“酷”不过是重新发掘了它的“非常”、“顶级”“绝顶”的含义,并不是无源之水。根据宁子介先生的研究,“汉字由象形字开端,终于大部分演变成会意字,内涵外衍,意气磅礴,十分逻辑化。”对“酷”字追本溯源,也许能找到它一字多义的演变规律性。东汉许慎的说文解字说,“酷,酒,厚味也,

7、从本酉,告声。”“酷”的部首“酉,八月黍成可为酿酒,象古文本之表,凡酉(酒)之属,皆从酉”.(说文解字)酉字篆书写作“(”象形盛酒之容器,内含八字,其意略为八月收获粮食可酿成美酒.看来“酷”最初大约是用来形容醇酒的香气和味道的,以后衍生出“极、甚”的含义也是顺理成章的。现今流行的口语“酷”虽受外来语的影响,也还是上述含义的延伸罢了。“酷”字的另一义大约是“声旁”“告”的衍生物。“告”字篆书写作“) ”“牛触人,角著横木,所以告人也,从口,从牛”(说文解字)牛撞伤了人,从而发生纠纷,去“告”牛的主人,由此进一步衍生出残酷、冷酷等含义,也是合乎逻辑的。这大约就是安子介先生所说的“内涵外衍”现象吧。

8、当前“酷”字口语的流行并不会改变这种一字多义的状态,笔者以为不必作忧天之虑。对于此类语言现象,即通过外来语的影响,融合汉语字词的某些特点,使字词产生出某种新意,我们应采取什么态度呢?还是周洪波先生说得好,“我们应象对待新事物一样,对新词语抱着积极欢迎的态度,多些理解和宽容,少些大惊小怪”。“新词语用冒了并不可怕,如果语言僵化,词汇贫乏,那才是真正可怕和可悲的呢”。7.第二段列举“开士米”、“猫步”和“秀”等词语是为了说明什么观点? ()“酷”的口语流行不是偶然的。“酷”比这一类词更具有汉语特点。“酷”和这些词一样都跟外语有关。受外来影响而发展汉语新词是符合我国语言文字发展规律的。8.五、六段根

9、据说文解字考证“酷”字的“衍生义”,论证了一个什么观点? ()现今流行“酷”的新义,是“酷”字本义的延伸。 说明一个词的词义可以衍生。“酷”的几个意义的衍生很有道理。“酷”口语的流行并不会改变一字多义的现象。9.本文反驳运用的主要“武器”是什么?()“酷”的流行是符合语言发展要求的。“酷”的流行体现了语言的生动活泼的特点。“酷”的流行说明了中外语言交流的好处。“酷”的新义是在原有意义上引申而来,有其规范性。10.下列对文章的分析不恰当的一项是()同意因受外来语影响而使“酷”字产生新义的看法。“酷”字的新义是“用冒了些”,但要多些理解和宽容,少些大 惊小怪。阻碍语言发展的是语言僵化和词汇贫乏,而

10、不是新词新义用过了头。 “酷”字的新义除了受外来语影响,还可以追溯造字渊源认定新义也是由古义衍生而来的。三、(12分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成1114题。诚能见可欲,则思知足以自戒;将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川;乐盘游,则思三驱以为度:忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。何必劳神苦思,代百司之职役哉? 11对下列加点字解释不正确的一项是 A忧

11、懈怠,则思慎始而敬终 敬:尊重 B总此十思,宏兹九德 宏:使光大 C将有作,则思知止以安人 作:建造,兴建 D仁者播其惠,信者效其忠 信:诚信 12.对下列各句中的“而”字的意义和用法判断正确的一项是 则思慎始而敬终 则思无以怒而滥刑 简能而任之 垂拱而治 A相同,也相同 B不同,也不同 C不同,相同 D相同,不同 13下面句子中加点字的用法不同于其它三句的一项是 A.乐盘游,则思三驱以为度 B臣闻求木之长者,必固其根本 C将有作,则思知止以安人 D虑壅蔽,则思虚心以纳下 14魏征“谏太宗十思”的主要目的,若概括为4个字,最恰当的是 A简能任贤 B文武并用 C宏兹九德 D择善从之第卷(共108

12、分)四、(18分)15将文言文语段中画线的句子译成现代汉语(6分) 诚能见可欲,则思知足以自戒。 译: 恩所加,则思无因喜以谬赏 译: 何必劳神苦思,代百司之职役哉? 译: 16阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)村夜白居易霜草苍苍虫切切, 村南村北行人绝。 独出门前望野田, 月明荞麦花如雪。(1)这首诗主要采用了怎样的艺术表现手法?反映了作者怎样的心理状态?(3分) _(2)“独出门前望野田”这一句在全诗中起什么样的作用?试作简要分析。(3分)_17名句默写。(6分)(1)此地有崇山峻岭,_,又有_,映带左右。(2)_,鸟倦飞而知还。_,抚孤松而盘桓。(3)秦人不暇自哀,_;后人哀之而不鉴之,_。五、(18分)阅读下面的文章,完成1821题心灵巨人魏念滨 每一个人心中都有一个巨人。这个巨人很早就停驻在我的心房,引领我在十年寒窗清苦的学习生活中咀嚼阳光的味道。那段日子确实单调乏味,尤其是高三,学习非常紧张,大家绷着弦拼着命整天与书本做伴,周而复始地吃饭、学习、睡觉,有限的课外活动也是和各种各样的学习知识紧密相联。

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