河北省2019_2020学年高一语文上学期第一次月考试题理 (1).doc

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1、河北省辛集中学2019-2020学年高一语文上学期第一次月考试题 理本试卷分满分150分,考试时间120分钟。请把客观题填涂到答题卡上,主观题写到答题纸和作文纸上。一、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1-3题。 人类既是文明的创造者,也是文明成果的体现者。编纂文明史,就是用文字把这创造和演进的过程记录下来。 文明史不是思想史、文学史、艺术史等等的简单拼合,更不是一部百科知识全书,它既不能脱离各门专史,又要力求多学科的交叉与综合。研究文明史必须重视文献资料,也必须重视文物考古资料,并且努力将这两方面的资料结合起来,进行互证。当然考察中华文明史,不能脱离世界文明

2、的大格局。 首先,我们要欢迎伴随着经济全球化而来的、更加广泛和深刻的文化交往,积极吸取人类文明的一切优秀成果。过去,中华文明在与外来文明的接触中,能够吸取改造它们以丰富发展自己,今后必然能够做得更好。其次,中华文明应当更主动地走向世界。我们现在对世界的了解虽然还很不够,但是世界对我们的了解更少、更肤浅。牛津大学教授雷蒙道森在其名著中国变色龙 欧洲中国文明观之分析一书中总结说:在西方人眼中,中国的形象似乎在两个极端间变化,或者是理想的王国,或者是停滞与落后的象征。由此可见,西方对中国的认识与中国的实际有很大的距离。西方对待东方的态度,常常给人这样一种印象,即只有西方才拥有解释东方的权威。我们并不

3、想纠缠他们对包括中国在内的东方所持有的种种偏见,只是从中深切地感到,在经济全球化的过程中,中华文明具有广阔的空间,可以在世界上充分展示自己的真面目。 第三,要坚持文明的自主。无论是引进世界文明的优秀成果,还是走向世界,都是我们自主的意识和行为。回顾历史,汉唐人对外来文明的开放胸襟与拿来为自己所用的宏大气魄,即鲁迅称之为“闳放”的那种态度,便是自主性的很好表现。西方近代文明,从明朝末年逐渐传入中国,鸦片战争之后大量涌入,影响着中国百余年来的历史进程,但中华文明并没有失去自主的能力。到了今天,我们更有条件加强文明的自主性,自己决定自己文明的命运。 总之,与经济全球化同时到来的,既不是单一的全球文化

4、,也不是文明的冲突,而是文明多元的繁荣,以及文明的自主。这种新的文化生态的出现和确立,是人类进化到更高阶段的一个重要标志。中华民族必能抓住这个历史的机遇,实现伟大复兴。中华民族必能以高度的文明重塑自己在世界上的形象。具有几千年历史而从未中断过的中华文明,必将在世界未来的文明进程中再现自己的辉煌,并对全人类的文明进步做出更大的贡献。 (摘编自袁行霈中华文明史)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )A文明史记录文明创造和演进的过程,既离不开各门专史,又要力求多学科的交叉与综合。B研究文明史就要尽量做到将文献资料与文物考古资料结合,并且让两者之间进行互证。C西方对中华文明的种

5、种偏见并没有对中华文明在世人面前真实地展现自己造成影响。D西方近代文明虽然影响了中国百余年来的历史进程,但中华文明依然拥有自主的能力。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( )A文章从三个层面论述了中华文明的发展方向,着重突出文明主动走向世界的重要性。B文章第二段分析了文明史的研究方法,同时指明如何考察中华文明史。C文章引用雷蒙道森著作中的一句话论述世界对我们的了解更少、更肤浅的观点。D文章结尾从如何抓住新的文化生态出现机遇角度分析了中华文明面临的机遇,具有现 实的意义。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)( )A当前中华文明应当更主动地走向世界,主要是因为我们现在对

6、世界的了解还很不够。B中国变色龙欧洲中国文明观之分析一书造成了西方对中国认识的片面性。C文明的自主指的就是无论是引进来,还是走出去,都是自己自主的意识和行为。D随着经济全球化的到来,当前世界各种文明之间的冲突在进入新的文化生态后消失了。(二)文学类文本阅读(15分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 刻瓷圣手 聂鑫森 40岁就已发福的王珏(ju)玉,笑吟吟地出现在刁羽刀面前。 正是2002年的秋天。 从江南瓷厂退休才三天的刁羽刀,对于不速之客的来访颇感意外。他一向不喜与人结交,却让来访者轻易地走入家门,怪事!后来刁羽刀才想起,当他在敲门声中打开门,谦恭的王珏玉立刻双手呈上一张名片,名片上“王珏玉

7、”三个字,立刻让他会意一笑:这与“刁羽刀”正可配成一副绝妙对联,有意思! 这套两居室里,住着刁羽刀和早已病退的老妻,儿子一家住在另外一个社区里。两个月前,在机械厂上班的儿子、儿媳都下岗了,孙子眼下正读初三。 刁师母热情地招呼客人坐下,然后沏上一杯君山毛尖茶。王珏玉说:“刁师母,您的心脏病近来好些了吗?孙子明年要考高中了,可得选一所好学校啊。”刁师母说:“谢谢你的关心。” 刁羽刀很奇怪,王珏玉对他家怎么这么熟悉? “刁先生,贸然来访,抱歉抱歉。其实,我早就认识您了。” 刁羽刀淡淡地说:“是吗?” “我的公司是专做出口瓷业务的,常要去各厂组织货源。贵厂我去过,只是不敢当面打扰刁先生,您设计的图案很

8、精美啊。” 刁羽刀轻轻地叹了一口气。叹什么气呢?刁羽刀觉得这辈子很冤,他爹也很冤。父子俩在专做日用瓷的江南瓷厂,为那些饭碗、菜碟、茶杯设计再简单不过的贴花图案,真正的好功夫全没有使出来。在20世纪的40年代,他爹和北方的朱友麟,就并称南北两大刻瓷圣手,可惜解放后这门技艺无人欣赏。用金刚刀具在烧好的素白瓷器上刻字刻画,然后上色,费时费工,售价又高,有钱有闲的人才玩这个。他爹是1972年病逝的,正好50岁,生前不忍绝了这门技艺,暗地里传给了他。刁羽刀从不对人说,只是在工作之余,把刻瓷作为一种消遣,刻得极好的才留下,其余的则悄无声息地毁了。只有特别可心的知己,才得到过他的赠品。 刁羽刀的叹气声还未落

9、,王珏玉立刻说:“刁先生,尊父和您的刻瓷,还是有人欣赏的,绝了!” “你怎么知道的呢?” 王珏玉虔诚地从手提包里拿出大小两个瓷盘,说:“我出差到法国,在一家古玩店里,花大价钱买了这两件刻瓷。一件是尊父刻的郑板桥的风竹图;一件是您刻的百福图,一百个福字,一百个写法,您看看吧。” 刁羽刀接过盘子,看了又看,果真是父亲和他的作品。它们是怎么流传到国外去的?天知道。而王珏玉却购之而归,也应是个刻瓷的知音了。刁羽刀的眼里,渐渐地噙满了泪水。 “刁先生,这一门绝活总不能任其埋没吧?我查阅过资料,当今海内善刻瓷者,只有您硕果仅存了。假如”王珏玉看了看刁羽刀的脸色,然后再说下去,“您还能刻瓷的话。” “我当然

10、能刻!”刁羽刀觉得不能让人小看了,大声说。 王珏玉笑了笑,说:“我想专门收藏您的作品,您一月交我一件,不论器形,也不论刻什么,都行。每年付酬金12万元。” 刁羽刀目光渐冷,头微微向上昂去。刁师母急了,说:“老刁,你还犹豫什么?” “刁先生,我可以保证这些作品绝不转手进入市场,更不会远销到海外,只藏于自家,秘不示人。” “王先生能做到吗?”刁羽刀问。 “我们可以签订合同的。” “那倒不必了。君子一诺,违者天知啊。” 5年过去了。刁羽刀闭门谢客,足不出户。从瓷厂买来的素白瓶、盘、碟、壶,以及定制的内垫海绵的锦盒,堆满了工作室的一角,然后一件一件变成了刻瓷作品装入盒内。 每月末,王珏玉上门来取走一件

11、用锦盒装好的作品。一共取走了60件,件件都是稀世之宝。 刁羽刀突然心肌梗塞,抢救无效,鹤归道山。 王珏玉送了一副白绸布挽联,挂在殡仪馆灵堂最醒目的地方。联语云:“先生去后,刻瓷谁堪继?后学伤怀,藏品我独存。” 消息传开,国外许多商家函电纷驰,在反复磋商价码之后,王珏玉决定把这批刻瓷卖给美国纽约的福斯特公司。全部刻瓷小心装箱后空运过去,他也同机前往。在福斯特公司开箱验货时,王珏玉傻了:那些精美的刻瓷,无一件完好,全在旅途中震裂了。专家检测后,说刁先生下刀深刻几至穿透,刀痕互相牵扯,一经颠簸和震动便开裂,应是蓄意为之,这刀法真是神鬼莫测。王珏玉很颓丧,怪谁呢?只怪自己言而无信,刁先生早把他看透了。

12、 不久,刁羽刀的所有藏品,由夫人和儿子遵照遗嘱,全部捐赠给了本市的博物馆。4.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是(3分)( )A对王珏玉的来访,刁羽刀的情绪经历了一系列的变化:意外感兴趣奇怪(犹疑)感叹激动(噙满了泪水)矜持(冷淡)。王珏玉与刁羽刀之间的交往故事虽简短,却蕴含了丰富的时代信息,反映了作者对人际关系的深重反思,意味深长。B刁羽刀最终答应为王珏玉刻瓷,起关键作用的不是刁师母的催促,也不仅是因为刁羽刀确实需要这笔钱解决家庭眼前的经济困难,而是因为他内心对刻瓷艺术的挚爱。C小说尾声颇有反讽意味,刁羽刀死后,所有藏品全部捐赠给了本市的博物馆,这恰好是对王珏玉挽联

13、的无情嘲弄。D小说人物取名颇具匠心,“刁羽刀”三字含有四把刀,暗示了人物刀法精妙,而“王珏玉”三字含有四块玉,正与“刁羽刀”相对,暗示了人物的身份及温润如玉的君子品格。5.请概括小说中刁羽刀这一形象的特点,并作简要分析。(6分) _ _ _ 6.小说结尾写王珏玉购得的精美的刻瓷在旅途中全数震裂,这一出人意料的结局在前文有哪些铺垫?请结合小说内容进行具体分析。(6分)_ _ 二、古诗文阅读。(46分)(一)文言文阅读(本题共8小题,31分) 阅读下面的文言文,完成710题。(共12分) 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去

14、,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯

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