四川省成都市2017年中考数学试卷(a卷)(扫描解析版)[整理]

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1、2017 年省市中考数学试卷(A 卷) 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1 (3 分) (2017?) 九章算术中注有 “ 今两算得失相反,要令正负以名之” , 意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10 记作+10,则 3表示气温为() A零上 3B零下 3C 零上 7D零下 7 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:若零上记为正, 则零 下就记为正,直接得出结论即可 【解答】 解:若气温为零上 10记作+10,则 3表示气温为零下 3 故选: B 【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义

2、相反的两种量,看清 规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负 2 (3 分) (2017?)如图所示的几何体是由4 个大小相同的小立方体组成,其俯 视图是() A B C D 【分析】 根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案 【解答】 解:从上边看一层三个小正方形, 故选: C 【点评】 本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图 3 (3 分) (2017?)总投资 647 亿元的西域高铁预计2017 年 11 月竣工,届时到 只需 3 小时,上午游武侯区,晚上看大雁塔将成为现实,用科学记数法表示647 亿元为() A647108B6.47109C 6.471010D6.471

3、011 【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式, 其中 1| a| 10, n 为整数确 定 n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点 移动的位数相同当原数绝对值1 时,n 是非负数;当原数的绝对值1 时,n 是负数 【解答】 解:647亿=647 0000 0000=6.47 1010, 故选: C 【点评】 此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的 形式,其中 1| a| 10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及 n 的值 4 (3 分) (2017?)二次根式中, x 的取值围是() Ax1 Bx1 Cx1 Dx1

4、【分析】 根据二次根式有意义的条件即可求出答案 【解答】 解:由题意可知: x10, x1, 故选( A) 【点评】本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键是正确理解二次根式有意 义的条件,本题属于基础题型 5 (3 分) (2017?) 下列图标中,既是轴对称图形, 又是中心对称图形的是 () A B C D 【分析】 根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解 【解答】 解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误; B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误; D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本

5、选项正确 故选 D 【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻 找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转 180 度后两部分重合 6 (3 分) (2017?)下列计算正确的是() Aa5+a5=a 10 Ba7a=a 6Ca3?a2=a6 D (a3)2=a6 【分析】 利用同底数幂的乘法和除法法则以及合并同类项的法则运算即可 【解答】 解:Aa5+a5=2a 5,所以此选项错误; Ba7a=a 6,所以此选项正确; Ca3?a2=a 5,所以此选项错误; D (a3) 2=a6,所以此选项错误; 故选 B 【点评】本题主要考查了同底数

6、幂的乘法、除法、幂的乘方及合并同类项等,关 键是熟记,同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减;合并同类项的法则:把 同类项的系数相加, 所得结果作为系数, 字母和字母的指数不变; 同底数幂相乘, 底数不变,指数相加;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘 7 (3 分) (2017?)学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“ 生活中的 全等” 的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表: 得分(分)60708090100 人数(人)7121083 则得分的众数和中位数分别为() A70 分,70 分B80 分,80 分C70 分,80 分D80 分,70 分 【分析】根据众数的定义, 找到该组数据中出

7、现次数最多的数即为众数;根据中 位数定义,将该组数据按从小到大依次排列,处于中间位置的两个数的平均数即 为中位数 【解答】 解:70 分的有 12 人,人数最多,故众数为70 分; 处于中间位置的数为第20、21 两个数,都为 80 分,中位数为 80 分 故选: C 【点评】本题为统计题, 考查众数与中位数的意义, 中位数是将一组数据从小到 大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫 做这组数据的中位数, 如果中位数的概念掌握得不好, 不把数据按要求重新排列, 就会出错 8 (3 分) (2017?)如图,四边形ABCD和 ABCD是以点 O 为位似中心的位似 图

8、形,若 OA:OA =2 :3,则四边形 ABCD与四边形 ABC D 的面积比为() A4:9 B2:5 C2:3 D : 【分析】 根据题意求出两个相似多边形的相似比,根据相似多边形的性质解答 【解答】 解:四边形 ABCD和 ABC D 是以点 O为位似中心的位似图形,OA: OA =2 :3, DA:D A=OA:OA =2 :3, 四边形 ABCD与四边形 ABC D 的面积比为:() 2=, 故选: A 【点评】本题考查的是位似变换的性质,掌握位似图形与相似图形的关系、相似 多边形的性质是解题的关键 9 (3 分) (2017?)已知 x=3是分式方程 =2的解,那么实数k 的值为

9、() A1 B0 C 1 D2 【分析】 将 x=3代入原方程即可求出k 的值 【解答】 解:将 x=3代入 =2, 解得: k=2, 故选( D) 【点评】本题考查一元一次方程的解,解题的关键是将x=3代入原方程中,本题 属于基础题型 10 (3 分) (2017?)在平面直角坐标系xOy 中,二次函数 y=ax 2+bx+c 的图象如 图所示,下列说确的是() Aabc0,b24ac0 Babc0,b24ac0 Cabc0,b24ac0 Dabc0,b24ac0 【分析】首先根据图象中抛物线的开口方向、对称轴的位置、与y 轴交点的位置 来判断出 a、b、c 的位置,进而判断各结论是否正确

10、【解答】 解:根据二次函数的图象知: 抛物线开口向上,则a0; 抛物线的对称轴在y 轴右侧,则 x=0,即 b0; 抛物线交 y 轴于负半轴,则 c0; abc0, 抛物线与 x 轴有两个不同的交点, =b24ac0, 故选 B 【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系,由图象找出有关a,b,c 的相 关信息以及抛物线与x 轴交点情况,是解题的关键 二、填空题(本大题共4 小题,每小题 4 分,共 16 分) 11 (4 分) (2017?) (1)0=1 【分析】 直接利用零指数幂的性质求出答案 【解答】 解: (1)0=1 故答案为: 1 【点评】 此题主要考查了零指数幂的性质,正确把握

11、定义是解题关键 12(4 分) (2017?) 在ABC中, A: B: C=2: 3: 4, 则A 的度数为40 【分析】直接用一个未知数表示出A,B,C的度数,再利用三角形角和定 理得出答案 【解答】 解: A:B:C=2 :3:4, 设 A=2x,B=3x,C=4x , A+B+C=180 , 2x+3x+4x=180 , 解得: x=20 , A的度数为: 40 故答案为: 40 【点评】 此题主要考查了三角形角和定理,正确表示出各角度数是解题关键 13 (4 分) (2017?)如图,正比例函数y1=k1x 和一次函数 y2=k2x+b 的图象相交 于点 A(2,1) ,当 x2 时

12、,y1y2 (填“ ” 或“ ” ) 【分析】由图象可以知道,当x=2 时,两个函数的函数值是相等的,再根据函数 的增减性即可得到结论 【解答】 解:由图象知,当 x2 时,y2的图象在 y1上右, y1y2 故答案为: 【点评】 本题考查了两条直线相交与平行,正确的识别图象是解题的关键 14 (4 分) (2017?)如图,在平行四边形ABCD中,按以下步骤作图:以A 为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AD 于点 M,N;分别以 M,N 为圆 心,以大于 MN 的长为半径作弧,两弧相交于点P;作 AP射线,交边 CD于点 Q,若 DQ=2QC ,BC=3 ,则平行四边形 ABCD周长为1

13、5 【分析】 根据角平分线的性质可知DAQ=BAQ ,再由平行四边形的性质得出 CD AB,BC=AD=3 ,BAQ= DQA,故可得出 AQD 是等腰三角形,据此可得 出 DQ=AD ,进而可得出结论 【解答】 解:由题意可知, AQ是DAB的平分线, DAQ= BAQ 四边形 ABCD是平行四边形, CD AB,BC=AD=3 ,BAQ= DQA, DAQ= DAQ, AQD是等腰三角形, DQ=AD=3 DQ=2QC , QC=DQ= , CD=DQ +CQ=3 +=, 平行四边形 ABCD周长=2(DC +AD)=2(+3)=15 故答案为: 15 【点评】 本题考查的是作图基本作图,

14、 熟知角平分线的作法是解答此题的关键 三、解答题(本大题共6 小题,共 54 分) 15 (12 分) (2017?) (1)计算: | 1| +2sin45 +() 2; (2)解不等式组: 【分析】 (1)原式利用二次根式性质,特殊角的三角函数值,以及负整数指数幂 法则计算即可得到结果 (2)分别求得两个不等式的解集,然后取其公共部分即可 【解答】 解: (1)原式=12+2+4 =12+4 =3; (2) , 可化简为 2x73x3, x4, x4, 可化简为 2x13,则 x1 不等式的解集是 4x1 【点评】本题考查了解一元一次不等式组,实数的运算, 负整数指数幂以及特殊 角的三角函

15、数值熟练掌握运算法则是解本题的关键 16 (6 分) (2017?)化简求值:( 1) ,其中 x=1 【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法 法则变形,约分得到最简结果,把已知代入计算即可求出值 【解答】 解:( 1)=?=, x=1, 原式 = 【点评】 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键 17 (8 分) (2017?)随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注, 某校学生会为了解节能减排、垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生, 调查结果分为 “ 非常了解 ”“了解”“了解较少 ”“不了解 ” 四类,并将调查结果绘制成 下

16、面两个统计图 (1)本次调查的学生共有50人,估计该校 1200 名学生中 “ 不了解 ” 的人数是 360人; (2)“ 非常了解 ” 的 4 人有 A1,A2两名男生, B1,B2两名女生,若从中随机抽取 两人向全校做环保交流, 请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一男一女的 概率 【分析】 (1)用“ 非常了解 ” 人数除以它所占的百分比即可得到调查的总人数; (2)用总人数乘以 “ 不了解 ” 人数所占的百分比即可得出答案; (3)先画树状图展示所有12 个等可能的结果数, 再找出恰好是一位男同学和一 位女同学的结果数,然后根据概率公式求解 【解答】 解: (1)48%=50 (人) , 1200(140%22%8%)=360(人) ; 故答案为: 50,360; (2)画树状图,共有12 根可能的结果,恰好抽到一男一女的结果有8 个, P(恰好抽到一男一女的)= 【点评】本题考查了列表法与树状图法、扇形统计图、条形统计图;通过列表法 或树状图法展示所有等可能的结果求出n, 再从中选出符合事件A 或 B 的结果数 目 m,然后根据概率公

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