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1、高三年级语文寒假作业文科附加题(一)2012年1月19日(作业用时:30分钟 )一、阅读材料,完成19-21题。19用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。不 幸 而 在 穷僻 之 域 无 车 马 之 资 犹 当 博 学 审 问 古 人 与 稽 以 求 其 是 非 之 所 在 庶 几 可 得 十 之 五 六 若 既 不 出 户,又不读书,则是面墙之士,虽子羔、原宪之贤,终无济于天下。顾炎武与人书一20顾炎武,明末清初著名思想家、史学家、语言学家。他与哪两个人并称为“明末清初三大儒”?(2分)答: 21针对“
2、人之为学,不日进则日退”,顾炎武提出了哪些建议,请用自己的话概括。(2分)答: 二名著阅读题(15分)22下列有关名著的说明,不正确的两项是( )( )(5分)A女神体现了狂飙突进的“五四”精神,歌颂光明,赞美力量,色彩亮丽,激情澎湃,如地球,我的母亲一气喊出二十七个“母亲”。B哈姆雷特是一个人文主义者,但不并是一个完美的人,他思虑过多却在行动上犹豫不决,作为王子被民众爱戴的他却不相信民众。C蘩漪追求个性自由,追求人格独立。这与周朴园的封建伦理观格格不入,于是周朴园就视她为“疯子”,一定要给她“治病”,甚至要儿子跪下逼她喝药。D夏瑜被自己的叔叔出卖而牺牲,母亲上坟时满脸羞愧,连亲人都不理解革命
3、者,小说借此表现了辛亥革命的不彻底,但作者在坟上平空添了个花环来鼓舞革命者。E史湘云是红楼梦中光彩照人的形象,她开朗豪爽,才情超人。她的诗句“寒塘度鹤影,冷月葬花魂”意境凄冷,暗示了她悲惨的结局。23简答题(10分) “我只有琴童人两个,我是又无有埋伏又无有兵。你不要胡思乱想心不定,来来来,请上城来听我抚琴”这段京剧唱词讲的是三国演义中的哪个故事?请作简述。(6分)答: 虽然“边城是一部田园牧歌式的杰作”(李健吾语),但它确实是一部悲剧。请简述边城中的爱情悲剧。(4分)答: 三、材料概括分析题(15分)阅读下面的文字,完成2426题。全国道德模范评选表彰颁奖典礼近日在京举行,让我们向道德模范们
4、表示崇高的敬意。人无常心,习以成性;国无常俗,教则移风。孟子曾说“善政不如善教之得民也”。但是,随着经济全球化的深入发展和社会生活各领域的深刻变革,人们思想多元多样多变的趋势日益明显,主流价值观和基本道德规范在一定程度上受到挑战,讲利益不讲道义、重能力不重品行的现象有所滋长,人们对道德的敬畏和敬仰之心正逐渐消失,所以道德教育在任何时候只能加强不能削弱。德以劝善,法以诛恶。道德是软约束、是人们内心的法;法是硬约束、是最基本的道德;二者功能互补、相辅相成。要使道德教育由软变硬、由虚变实,必须有一套严格的法律和制度来规范和保障。如果扶危济困、助人为乐者的合法权益时刻得到保障,好人难做、冷漠围观现象就
5、会减少;如果不择手段、非法牟利者的行为受到严惩,“毒奶粉”“地沟油”便会失去生存空间。惟有外在的道德规范内化为人们的行为自觉,整个社会的道德基石才能坚实稳固。国家者,积人而成。孔子曾言“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”假如当前一些官员能够成为道德模范,如此,又怎能不让群众信服?纵观当下,有些人对不道德现象有痛恶之言,也有行善助人之心,但常常瞻前顾后、逡巡不前;有些人虽懂得我为人人、人人为我的道理,但只想作壁上观、独享其成;还有些人置社会道德于不顾,为了一己之私不惜损害社会和公众的利益。凡此种种,应当坚决摒弃。只有人人修身自律,躬行实践,积小善而成大德,富强、民主、文明、和谐的目标才能
6、真正实现。24.材料中,哪些原因导致了人们道德水平的下降?(4分)答: 25.结合上下文说说你对文中所引孔子的话的理解。(5分)答: 26.结合材料,谈谈当前应该如何加强我国的道德建设。(6分)答: 高三年级语文寒假作业文科附加题(二)2012年1月21日(作业用时:30分钟 编制人 徐地仁 审核人 钱国华)一、阅读材料,完成19-21题。当世皆以为自两汉后,五六百年,有韩退之;退之之后,又数百年,而公继出。然公之文,备尽众体,变化开阖,因物命意,各极其工,或过退之。嘉祜二年,先公知贡举。时学者为文以新奇相尚,文体大坏。公深革其弊,一时以怪知名在高等者,黜落几尽二苏出于西川人无知者一旦拔在高等
7、榜出士人纷然惊怒怨谤。其后,稍稍信服。而五六年间,文格遂变而复古,公之力也。(节选自欧阳文忠公文集附录)19.用斜线(/)给材料中画线的文言文断句。(限6处)(6分)黜落几尽二苏出于西川人无知者一旦拔在高等榜出士人纷然惊怒怨谤20.文中所指的是欧阳修所倡导的什么事?(2分)答: 21.结合文本用自己的话回答欧阳修有哪些创作主张。(2分)答: 二名著阅读题(15分)22下面有关名著的说明,不正确的两项是(5分)A故乡这篇小说通过“我”儿时的好朋友闰土的外貌到精神的变化,写出了在多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅的压榨下,农民的苦痛和麻木。B家是巴金“爱情三部曲”中的第一部。小说带有自传的色彩,通过
8、几个青年的命运写了“五四”之后人性的觉醒与封建势力对人性的扼杀。C葛朗台在家庭生活中是个锱铢必较的人物,他指挥一切、命令一切,还亲自安排一天的伙食。为了省钱,全家的衣服都由妻子女儿缝制。D老人与海中的形象具有很强的象征意蕴,他用马林鱼象征人生的理想,用鲨鱼象征变化无常的人类社会,而狮子则为勇武健壮,仇视邪恶,能创造奇迹的象征。E女神的抒情主人公是一个大胆地反抗封建制度、封建思想的叛逆者,一个追求个性解放,要求尊崇自我的战斗者。23简答题(10分)简述“元妃省亲”的故事。(5分)答: 三国演义中有“马跃檀溪”的故事,请简述基本情节。(5分)答: 三、材料概括分析题(15分)阅读下面的文字,完成2
9、426题。上海再现文化码头的启迪与思考孙逊近日,新华社播发的报道上海再现文化码头指出:“70年前,上海有中国文化半壁江山之誉,是与文化码头这个词联系在一起的。其实何止文化,上海从开埠之日起,就是个“通商码头”。伴随着商业的往来,文化也随之进进出出,相继登陆,于是“通商码头”衍生出“文化码头”。历史上,如新华社报道所指出的,上海本来就是一座“文化码头”,虽然此后走过了一段漫长的曲折道路,但当改革开放的春风把它唤醒时,它首先恢复了“通商码头”的勃勃英姿;随后,它又展示了作为当年“文化码头”的迷人魅力,提出了建设国际文化交流中心的发展目标。今天的上海“文化码头”,不仅比当年更大、更深,而且承载的分量
10、更重、责任更大。 但站在更高的起点上,上海离建设文化大都市的目标还很远,在这座码头上,还缺少我们本土的民间文化和区域文化,还缺少世界上许多重要的文化,诸如极具活力的非洲文化,富有风情的南美文化、南亚文化和阿拉伯文化等。上海要成为永久的“文化码头”,关键还在于要营造良好的文化生态环境。我们称上海为“文化码头”,当然首先指要有更多的国内外一流人才和团体跑来上海,在这座码头上一展他们的风采;但如果上海仅仅满足于有国内外一流人才跑进跑出是远远不够的,我们还必须留住和自己拥有一大批优秀的文化人才。 当年,鲁迅走南闯北,最后定居在上海,与其说鲁迅留在了上海,勿宁说上海留住了鲁 迅。因为上海留住了鲁迅,所以才有上世纪三十年代上海文学和文化的辉煌。同样,海上画 派的崛起,也是和当时独特的文化生态环境吸引了吴昌硕、任伯年等一大批外来优秀的画家 有关。今天,上海在一流人才培养上也有两个标志性人物:一个姚明,一个刘翔。历史和现 实的经验值得总结,如果我们既能吸引和留住大量外来的一流人才,又能培养和拥有各个文 化领域众多的明星和领军人物,那么上海要建成文化大都市也就指日可待。这里,深刻总结、 充分尊重文化发展和繁荣的规律至为关键。 (选自文汇