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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。护理论文写作作业篇一：护理论文写作作业 (2) 浙江大学远程教育学院考查课 护理论文写作课程作业 姓名： 年级： 李悦 学 号： 学习中心： 713212072006 一、作业成绩说明 综述占作业成绩 60% ；论文评阅占作业成绩40% 。 二、作业内容及要求 1、撰写一篇综述，题目及内容自拟，要求字数2000-5000字。 要求： 1）文章内容有关护理领域的相关进展 2）符合综述的撰写格式和要求 3）独立完成，不能抄袭。一旦发现跟已发表文章雷同或同学之间有雷同一律零分处理。 轻度脑损伤患者失眠的护理体会 睡眠可
2、以保护大脑免受内外各种刺激的影响并可使兴奋与抑制过程恢复平衡，调整大脑功能，促使疾病的恢复。轻度颅脑损伤患者由于大脑机能失调，很多患者会出现睡眠障碍，其中失眠是最常见的一种。由于失眠不但消耗体力，还会降低机体的抵抗力，影响疾病的恢复，因此我们通过对轻度脑损伤（GCS1315）患者的失眠情况进行分析加以护理。目的是帮助患者减缓失眠的症状以促进疾病的早日康复。 颅脑损伤；失眠；护理； 1失眠的表现形式 失眠形式有入睡困难、觉醒过早、睡眠时间短、睡眠中断、白昼睡眠时间过多1。失眠程度分为轻度失眠。入睡困难（上床后30 min内不能入睡），中途醒后又很快入睡， 早晨觉醒比原来早3060 min。中度失
3、眠。入睡需要相当长的时间（60 min），中途醒后很难入睡，晨醒比原来提早2 h以上，连续失眠1个月。重度失眠。入睡需要2 h以上，中途醒后不能入睡，有时整晚不能入睡，白天懒倦头昏，连续失眠1个月2。 2.失眠的原因分析 环境因素：生活习惯改变、更换睡眠环境，或者环境中出现嘈声、强光刺激等，都可以导致失眠或难以入睡。头痛：头痛一般见于所有神志清楚的颅脑损伤患者，可以由头皮或颅骨损伤所致，也可由颅内出血和颅内压升高引起。 心理因素：脑损伤患者的自理能力下降，生活、工作、学习受到很大的影响，同时对所患疾病的紧张与及预后的忧虑，对各种检查心存顾虑，对医药费用的担忧使情绪不稳定、交感神经兴奋而致入睡困
4、难。 药物因素：失眠的原因有很多，有的是由于心理问题，有的是由于外界因素，但有些人的失眠是由药物引起的，神经外科常用的容易失眠的药物有利尿药（如呋塞米、甘露醇等）、氨茶碱、喹诺酮类抗菌药、激素类（如地塞米松）、对胃有刺激的药（如甲硝唑）、注射用泮托拉唑、注射用奥美拉唑等。 2 护理措施 2.1 为病人创造良好的休息环境 病室要通风，保持空气新鲜，避免对流风，温度一般为1820，相对湿度在50%60%，并注意调节室内光线。护理病人时动作应轻柔、准确，避免粗暴。工作人员说话、走路要轻，禁止穿响底鞋；减少病人之间的相互干扰，对危重、新入院及需观察的病人应与轻病人及恢复期病人分室而居，尽量避免男、女同
5、居一室。 2.2 心理护理 护理人员应耐心解释病情，帮助患者适应病室环境，介绍同类疾病已治愈的患者，解除其思想顾虑，接受现实，树立信心，积极接受治疗。同时，尽量为患者节约住院费用，并发放一日清单，使患者清楚了解经费的使用情况，让他们少一份担心，多一分放心，可使睡眠得到改善。 2.3 注意病情的观察头痛是引起患者失眠的主要原因。护士要深入病床边、勤巡视、采取循序巡查，及时发现病情变化。对于脑损伤患者，头痛与病情严重程度并无一定的关系，患者诉头痛，但疼痛位置表浅而局限，通常是由于颅外组织创伤所致。除对症止痛治疗外，无须特殊处理。伤后早期呕吐可以由迷走或前庭结构受损伤引起，但颅内压升高是颅脑损伤患者
6、伤后头痛的主要原因。反复的喷射性呕吐是颅内高压的特征性表现。如患者诉全头剧烈胀痛，且逐渐加重，并伴有反复的呕吐，应高度警惕颅内血肿的发生。这时需立即报告医生及时处理。 2.4 对失眠患者进行睡眠卫生指导 努力为患者提供安静、良好的睡眠环境，在不影响治疗和护理的前提下，尊重患者的睡眠习惯，帮助病人完成睡前的个人清洁卫生工作，使病人卧位舒适。枕头高低适中，棉被随气候变化随时增减。指导病人睡前不吃过饱，饮水不宜过多，不喝浓茶、咖啡等饮料，不过度用脑及保持情绪的平稳。睡前喝半杯牛奶或用温水洗脚等。 2.5 未入眠患者护理 2.5.1 体谅患者的痛苦与烦恼心情 对未入睡患者，护士要体谅其因失眠而痛苦与焦
7、躁不安的心情，容忍由此引起的情绪波动和激惹，耐心听取其所述予以精神安慰，帮助安定情绪，无效时按医嘱给药处理，帮助入眠。 2.5.2 指导患者运用放松方式转移注意力等帮助入眠 放松法有甩手操、入松功、放松训练等，可使肌肉放松、精神放松、促进睡眠。转移方法，如有意识地翻阅无故事情节的理论书，引发疲倦，这会有一种心理放松感，可缓解烦恼情绪而有利入眠等。 2.6 药物治疗 对确需药物治疗的失眠患者，护士还需很好地了解催眠药物的效果，正确使用。服用睡眠药物后，一般560分钟发生药效，护士应细心观察患者是否睡着、中途有无觉醒、觉醒的时间等。对影响睡眠的药物，护士应该熟练掌握，建议医生尽量避免在晚间使用。
8、参考文献 1何晓明，李文涛，刘晶，等.睡眠障碍病人的护理J.国外医学护理学分册，1996，15(4)：147. 2酒井和夫，刘昌汉.点击睡眠失眠症的防治M.北京：中国轻工业出版社，20022425 3佟术艳.疼痛的估计评估J.中华护理杂志，1995，30(2):123124. 4 殷磊.护理学基础M.3版.北京:人民卫士出版社，2004:151. 5 艾燕.睡眠生理与地球磁场J.现代生物医学进展，2001(2):34 2、完成下面三篇论文的评阅。 要求： 1）按照不同类型论文撰写要求对以下三篇文章进行评阅，写出每篇文章存在的问题。 2）独立完成，不能抄袭。一旦发现同学之间有抄袭现象作零分处理。
9、 论文一： 1. 论文类型不明确； 2.关键词无定义 ； 3.护理要点中对病人的反应描述不足； 4.参考文献陈旧且数量较少； 5.正文中1万ml用法不当，应为10 000ml； 6.正文无小结； 论文二： 1.关键词无定义； 2.正文中无小结部分； 3. 护理要点中对病人的反应描述不足； 4.文中4971岁应为49岁71岁； 5.文中平均（60.511.0）岁应为60.5岁11.0岁； 6.论文类型不明确； 7.没有研究工具； 8.干预组28例，对照组20例，对比效果比明显。篇二：护理论文写作 护理论文写作 作业要求 1.要求所写答案均为自己有特有的东西。 2.认真思考后再写答案，答案要详细、
10、具体。 3.发现作业雷同后将雷同卷均判零分。 一 作业内容 1.简述选题的来源。 答：一般选题来源于自选课题，上级主管部门指定课题与横向联系单位委托课题(包括联合攻关课题)三种形式。无论那种形式的课题都来自两大方面：(1)解决社会实践的紧迫需要。这是一种直接性来源。例如从体育事业发展和体育运动实践中存在的问题来选择课题；（2）从查阅文献资料，了解最新学科的成果和有关学科发展的趋势及前沿中挖掘课题。这是一种间接性来源。通过查阅大量的文献资料，即从前人的理论总结基础上派生、外延与升华出来，从而选出具有更高价值的能充实、完善甚至能填补其空白的课题。 2.简述科研的主要内容及各环节的注意事项？ 答：科
11、研设计内容包括：确立研究对象、设立对照组、随机分组和确定观察指标。选择样本的注意事项：1）严格规定样本的条件 2）按随机原则选取样本，并要注意具有代表性 3）每项研究课题都应规定有足够的样本数，应根据不同的课题内容，合理设计总体条件和样本例数。 3.简述科研论文写作的基本格式及要求。 答：论文的书写格式一般包括以下内容：论文标题；作者姓名、工作单位、邮编；摘要；关键词；正文；参考文献。 论文内容要求： 立意新颖、论点鲜明、内容健康积极；层次分明、文字简练、语言流畅；具有真实性、科学性、实用性；资料翔实、数据可靠、论据充分、结论准确；突出报到研究成果和教学经验，具有较高的学术价值和交流价值。 论
12、文标题要求： 论文标题是论文的中心论点，是对论文内容的高度概括，简明确切反映论文的特定内容，字数以不超过20字为宜，一般不用副标题对作者姓名、工作单位、邮编书写的要求： 作者姓名、工作单位、邮编书写在标题下方，工作单位要写明省、市、县。 论文摘要要求： 摘要是介绍作者的研究内容、研究方法、研究过程，研究的目的、意义，要求简明扼要。一般字数要求100200字。经验介绍、心得体会的论文一般不要求写摘要，科研项目的研究成果报告、调查分析报告的论文必须写摘要 论文关键词要求： 关键词是表述论文中心论点的核心词语，一般要求36个。 论文正文要求： 论文的正文是对中心论点的论证。根据论文的内容，有的论文有
13、引语、正文、结语。 1 引语。引语又叫引言，介绍撰写论文的背景、原因或目的、作用，是论文内容的过渡。 2 论文的结构层次。根据论文内容的不同，有的论文中心论点包含几个分论点，每个分论点属同一级标题，称为一级标题。一级标题下的小标题称为二级标题，以此类推。论文的一级标题不宜超过7个，一般来说以35个为宜。论文标题层次的划分，一般不宜超过4级。 3 结语。结语是对论文内容的归纳和总结，起到前呼后应、画龙点睛的作用。 4.简述科研论文的结果部分撰写注意事项？ 答：“结果”是一篇论文的核心部分，是作者艰苦劳动的成果。其内容是将观察研究所得的资料和数据用文字和图、表形式表达出来。它既是作者对自己原先设计
14、的目的或所提出问题的直接回答，也是下文逻辑推理、深入讨论的依据。因此结果部分实际上反映了论文的水平和价值 注意事项：一、 全面掌握、仔细分析和如实反映所获材料 全面掌握材料（包括资料和数据），就要求作者对所有材料仔细进行收集和复查，努力做到既不让有价值的材料丢失，又要考证材料的可靠性；使可靠的材料得以充分应用，将不可靠或不符合科学性要求的材料删除，作到去伪求真。但只要是真实的材料，不可任意舍弃。不论结果是阳性还是阴性，肯定还是否定，成功还是失败，符合还是不符合预期效果，都应该如实地反映。切不可“以偏概全”、“报喜不报忧”。特别是当自己的结果与文献上报道不一致时。要做到这一点对于大多数学者说来并
15、不容易 二、 注意逻辑，突出重点，避免罗列材料和夹杂讨论 1.逻辑清楚：结果部分是一篇论文的论据，所以在资料和数据的编排使用上，要注意前后次序，层次分明，使之符合论文的思维逻辑，层层推进，前后照应，主次分清，因果关系明确，使读者易于明白。 2. 突出重点：要主次分明，详略得宜，在有限的篇幅中把重要结果写清。这首先要将与主题无关的资料加以删除，然后再将一般资料或众所周知的内容加以精简、浓缩。这样使与本课题密切相关的材料，特别是本研究的新发现、新结论得以充分表达，避免了罗列材料，主次不分，被一般资料掩盖了重点与核心。结果一般用文字表达，有的可用图、表，有的图、表和文字兼用，但应以文字为主。决定采用何种方式，主要根据哪种方法更容易说清楚问题，更节省篇幅而定。 3. 避免夹杂讨论：结果是以资料、数据来表达，但在此基础上形成适当结论并作简要的说明。例如：“两组比较经统计学处理，观察组的疗效明显优于对照组，尤其治愈率较对照组高出30%，达到80%，是相当突出的效果”之类，但在原则上，结果部分不要展开讨论。以免与“讨论”部分相混同或重复。 三、 图、表制作 图和表是表达结果的重要手段，其目的是把获得的数
