《2016年中考语文 第一部分 积累与运用 专题4 句子的衔接与排序复习课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年中考语文 第一部分 积累与运用 专题4 句子的衔接与排序复习课件 新人教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第一部分 积累与运用 专题四句子的衔接与排序,聚焦湖南中考,1. (15 岳阳)结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（2分） () 有一句话说得真好：“一个人走，走得快，但是一群人走，走得远。”_ 人生的旅途上少不了朋友，有了朋友就可以一起分享快乐、分担痛苦。 的确，没有人弱到不能帮助别人，也没有人强到不需要别人的帮助。 因为分享的快乐是加倍的快乐，而分担的痛苦却是一半的痛苦。,【解析】分析需要排序的三个句子，句的“的确”一词表明内容应该承接上文而来，通过对比我们发现只有原句和句有递进关系，所以句排在原句后面；分析+句，可以发现句是对句的解释，所以句排在句后，再联系句验证，可以
2、 发现句是承接句的意思而来，所以正确的顺序应该为，选B项。,A. B. C. D. ,【答案】B,2. (15 郴州)下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（2分） () 九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道； 也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的 皮肤一样； 在中国看水，看中国的水，最好到黄河。 而黄河也只有到了壶口这儿，才成了真正的黄河！ 太湖的水又有点小，文人味儿太重，不像是水， 倒像是供人把玩的装饰物。,【解析】首先应找到起始句。起始句是一个话题的开始，通读五个句子，发现只有句是一个话题的开始，而其他四句都有前文，所以句是首句；其次，是找到结束句。结束句一般表总结或点出中心，
3、是一段话的最终落脚处。研读其他四个句子，发现最突出的应是句，点出了在壶口这儿黄河才是真正的黄河，所以它应该放在最后一句；最后分析其,A. B. C. D. ,他三句发现：两句可以构成比较，而句有“又”字，那么句应该在句之前。句在这里也是一个小小的结论句，故应该放在句之后。由此排定顺序为。,【答案】D,1. (15 长沙)填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（2分） () 语文的学习，就是一段精彩的旅行。_ 在这些美味大餐中，我们将感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。,重难点突破,典例剖析,你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引
4、发对人生的思考。 所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ 一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A. B. C. D. ,【思路分析】第一步，确定首句。观察选项不难发现，首句应是句或句，前文的末尾提到“旅 行”，句承接上文提到“旅行”，所以句应是首句，排除A、C两项。第二步，内部比较得出答案。选项B与C的区别主要是与的顺序不同。句提到“小说天地”“戏剧舞台”，“小说”可对应到中“孔乙己”，“戏剧”可对应到中“安东尼奥”，由此可以看出这两句是对句的分说，,故应紧接句，所以应是在前。由此即可确定正确的排序为C。第三步，通读语段验证答案
5、。按照选项C的顺序，将语段通读一遍，语意通畅，即可判定C为正确答案。,【答案及评分】C（2分）,1. 通读语段，揣摩语段的整体意义，理清选项内容提供的信息和表达内容的主旨。 2. 确定语段的首句。首句的确定主要有以下两种情况。 （1）适合做首句： . 从句子内容判断。援引观点或引出对象、背景铺垫、设问的句子通常适合做首句。这三类文字放在首句通常可用于引出话题，可做首句。,方法指导,. 从选项角度判断。第一类：压倒性概率选项构造。如：A. B. C. D. 。观察四个选项我们不难发现以开头的选项有三项，命题人一般设置此种选项布局模式，基本可以断定以开头。第二类：势均力敌型：如例题中的A. B.
6、C. D，观察选项不难发现以开头和以开头的概率一样大，需要我们判断谁更适合做首句，结合句子内容判断法迅速确定首句，并缩小答案范围。,注意：适合做首句的方法为提高答题效率提供方便，但是在判断的过程中，需要选取句子中的关键词连词成句以验证选项答案是否完全正确，不可完全依据选项确定答案。 （2）不适合做首句： 含指代类词语的句子不适合做首句。指示代词的指代内容通常要往前找，如以含指代类词语的句子做首句往往会指代不明，所以不能将其作为首句。常见代词有人称代词，如“他、他们、人家”等；疑问代词，如“谁、怎么、多少、什么、哪”等；指示代词，如“这、那、这些、此”等。,以关联词开头的句子不适合做首句。常见关
7、联词：还、也、又、当然注意关联词的搭配，可通过关联词语之间的关系，寻找其他几句中与之相匹配的一项。 补充类表述通常不做首句。补充类表述通常用于补充说明前文内容，前面通常有句子，不适合做首句。 3. 确定语段尾句。尾句往往是对上文的总结或对主题的深化，这样的句子往往具有概括性或总结性。 结论类表述适合做尾句，一般句子末尾有关联词：因此、所以、照此看来,4. 句子分组排除。这是排序的关键环节，即先在小范围内进行排序，将可以明确顺序的句子排列出来，分成若干小组，然后再将不符合这种顺序的选项排除掉。在进行句子分组的时候，要首先寻找带有明显连缀特征的句子，比如先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然
8、后据此进行句子间的连缀排列，如果没有明显的连接词，则寻找句与句之间的逻辑关系，一般而言，语段的顺序无非这五种（1）空间关系：从上到下，从左到右，从里,到外等。（2）时间关系：从早到晚，从过去到现在等。（3）人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。（4）事物本身的发展规律。（5）思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。 5. 对比剩余选项中的差异选项。这是排除和检查的最后一步。即在剩下备选选项里寻找顺序不同的两个句子，将这两个句子代入题中，联系上下文确定哪一句更合适。,6. 通过检验，确定答案。用排除法解题得出答案后，应根据确定的答案再整体阅
9、读一遍，以确保万无一失。 注意：解答此类试题，还可从文体角度来分析： 记叙性语段，抓住记叙顺序，以此作为解题突破口，按事情发展的先后顺序来排列。 说明性语段，应在确定说明对象的基础上紧抓说明顺序来排列。 议论性语段，从提出论点、分析论点、总结论点这一角度切入去解题。,课堂练习,1.（15日照）下列句子的排列顺序，正确的一项是（2分）（ ） 中国文字，却是不然。 且如一个天字，本是苍苍的天，引申为最尊的称呼，再引申为自然的称呼。 所以有说文尔雅释名等书，说那转注、假借的道理。,若在他国，引申之义，必有语尾变化，不得同是一字，含有数义。 三义不同，总只一个天字。 中国文字，与地球各国绝异，每一个字
10、，有他的本义，又有引申之义。 A. B. C. D. ,【解析】解答此题可采用排除法，观察选项，首句应为句或者句，句中“却”说明前面应该有与之对应的内容，不能做首句，因此可以确定首句为句，排除A、C两观察句，这里说到“中国文字，却是不然”，由此可知，此句是转折语气，因此我们可以推断这里是将中国文字和他国文字进行比较，因此这里的“不然”指的是他国的情况，故句应紧跟句，再看句，是对句的补充举例，应紧随后，即,因此排除D项。故选B项。 【答案】B,2. （15乐山）依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是（3分） （ ） 一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守_，治事应持_，创业酌用_，养心
11、可奉释家之超脱，行文当如_，读书当如_ 。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。 兵家之权变 儒家之忠诚 纵横家之灵活 墨家之兼爱 法家之严明,A. B. C. D. 【解析】第一空“待人”，根据生活常识可知，人与人相处要真诚，故“待人”应“忠诚”；第二空“治事”，我们常说“做事需严谨”，故这里应为“严明”；第三空“创业”，创业中会遇到很多困难，这些困难并不相同，因此需要我们机变处理，选项中“权变”和“灵活”都有此意，故先看后面的。从剩余的两个选词看，“兼爱”有“博采众家之长”之意，故对应“读书”，应“博览群,书”；剩余“创业”和“行文”、“权变”和“灵活”，根据生活常识，“行文”不可能
12、对应“权变”，故“创业”对应“权变”，“行文”对应“灵活”。故选B项。 【答案】B 3.填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（2分） （ ） 千万不要勉强写东西，不要无病呻吟。_。 如果放开嗓子粗声嚎叫，那就毫无作用。,在我们这个林林总总的花花世界里，遍地潜伏着蓬勃的生命，随处活动着熙攘的人群。你只要留心，冷眼旁观，一定就会有收获。 还要细致地观察，深切地体会，反复揣摩。 要细致观察一切人，观察一切事物，深入体会一切。 A. B. C. D. ,【解析】首先看四个选项，句有“还要”，句有“要”，可以判断在前，再看两句，都是在讲要细致观察，句中“你只要留心”，是对句的总说，所以句在句之后，即,句“放开嗓子粗声嚎叫”是对“无病呻吟”的假设，因此应排在第一位，所以正确的排序应该是。 【答案】A,
