《四川省甘孜州2020年初中毕业暨高中阶段学校招生统一考试（中考）语 试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省甘孜州2020年初中毕业暨高中阶段学校招生统一考试（中考）语 试卷及答案（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省甘孜州2020年初中学业水平考试（中考）语文试卷（解析版）四川省甘孜州2020年初中毕业暨高中阶段学校招生统一考试（中考）语 文 试 卷本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，答题卡共4页。满分150分。考试时间120分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。2.第I卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。A卷（100分）第I卷（
2、选择题，共18分）一、语言基本能力（9分，每小题3分）1.下列各项中，加点字读音不正确的一项是（ ）A. 应和（h） 取缔（d） 自惭形秽（hu）B. 吝啬（ln） 翘首（qio） 持之以恒（hng）C. 徘徊（hui） 怅然（chng） 信手拈来（nin）D. 仰慕（m） 毡子（tn） 花团锦簇（c）2.下列词语中有错别字的一项是（ ）A 静谧 默契 触目伤怀B. 狭隘 和睦 矫柔造作C. 皎洁 磅礴 九曲连环D. 伫立 旷野 涓涓细流3.下列语句中加点的词语，使用错误的一项是（ ）A. 古人讲究称呼的使用，对自己用谦称，对别人用尊称，两种称呼不能混为一谈。B. 对技术精益求精，对每道工序一
3、丝不苟，大国工匠中大师们的追求令人感动。C. 经过艰难攀爬，我们终于登峰造极，站在高山之巅，尽享美丽风景，一览众山小。D. 大型实景表演草原之梦融合声光电等技术，场面极其壮观，让人叹为观止。二、文言文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成下面小题。孙权劝学资治通鉴初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。4. 对下列语句中加点的
4、词的解释，不正确的一项是（ ）A. 孤岂欲卿治经为博士邪 治：管理B. 见往事耳 见：了解C. 及鲁肃过寻阳 过：经过D. 即更刮目相待 待：看待5. 下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A. 蒙辞以军中多务 以刀劈狼首B. 蒙乃始就学 当立者乃公子扶苏C. 大兄何见事之晚乎 下车引之D. 结友而别 人不知而不愠6. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，进步巨大，鲁肃叹服并与之结友的故事。B. 吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，体现了学习的重要性。C. 文章善于刻画人物，主要用了动作描写、心理描写，生动地塑
5、造出了鲜明的人物形象。D. 吕蒙读书的功效主要通过鲁肃从侧面展现，他的惊叹衬托出吕蒙取得了巨大的进步。7. 把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（1）孤常读书，自以为大有所益。（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！三、名句名篇默写（10 分）8.请用课文原句填空。（任选六句填写）（1）青青子衿，_。（诗经邶风）（2）出门东向看，_。（十五从军征）（3）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表）（4）_，猛浪若奔。（吴均与朱元思书）（5）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（6）_，心忧炭贱愿天寒。（白居易卖炭翁）（7）醉里挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（8）_，谁言天
6、地宽？（夏完淳别云间）四、现代文阅读（12分）阅读下面的文章，完成下面小题。蝉的卵法布尔普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。卵就产在这些孔里。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿联结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝这是比较困难的事情。鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前，
7、就在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。身体悬挂着，只要有一点儿微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙的了。不久，它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡，以防在硬地.上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。这时，它面前危险重重。只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的粘土上。这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了，迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有
8、疑问，许多是在没有找到以前就死去了。最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。我从放大镜中见它挥动“锄头”，将泥土掘出抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密。不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？（有删改）9. 围绕“蝉”，文章
9、主要介绍了哪三方面内容？请简要概括10. 第-段按时间顺序进行说明，有什么作用？11. 第段作者列举了两个数据，有什么作用？请从内容和结构两方面简要分析。12. 本文在介绍蝉时，多次以“小动物”“弱小的动物”“小生物”来称呼。这样写有怎样的效果？请简要分析。五、作文（60分）13.阅读下面一则材料，然后根据要求作文。“世界读书日”是为推动更多的人去阅读和写作而设立的，其目的在于引导大家在阅读中获得知识、汲取力量，并希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。2020年4月23日，在第25个“世界读书日”到来之际，全国各地推出丰富多彩的读书活动，我们每个人都应
10、当积极投身到“世界读书日”活动中。请在“我_读书日”中的画线处补充一个字，使之语意完整，然后以此为标题，结合自己的经历或思考、感悟，写一篇文章。要求：有真情实感。文体自选，诗歌除外。不少于600字。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。不得套作、抄袭。B卷 （共50分）一、诗歌鉴赏（6分）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峽，思君不见下渝州。14. “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面？15. 诗人连用“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”五个地名有怎样的表达效果？二、文言文阅读（12分）阅读下面文言文，完成下面小题
11、。范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缣；嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千；再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之人，而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧。惟以施贫活族之义，遗其子而已。（选自钱公辅义田记，有删改）注：范文正公：范仲淹。16. 下列句子中加点词解
12、释有误的一项是（ ）A. 以养济群族之人 济：救济B. 葬者如再嫁之数 数：计算C. 尝有志于是矣 志：志向D. 惟以施贫活族之义 活：使存活17. 将文中画线句翻译成现代汉语。（1）平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。（2）公既歿，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。18. 范文正公是怎样的一个人？请简要分析。三、名著及现代文阅读（20分）（一）名著阅读（4分）19._是现代作家老舍的代表作，小说围绕着主人公_（人名）拉车奋斗买车丢车挣扎毁灭的情节展开，反映出主人公_、不甘失败、_的心路历程。（二）现代文阅读（16分）阅读下面的文章，完成下面小题。春的锣鼓乔忠延春，是从何时开始苏醒涌动
13、的？是从崖畔上垂下第一枝黄灿灿的迎春花吗？不是，一枝独秀的迎春花，犹如从天地间穿过的第一只燕子，传递的仅仅是春将要到来的消息。是从漫山遍野红艳艳的山桃花吗？不是，芬芳竞艳的山桃花，犹如杨树梢头叽叽喳喳的喜鹊，那已是春盈满天地间的捷报。那春到底从何时开始苏醒涌动的？我固执地认为，从大年的威风锣鼓猛然爆发、齐声轰鸣，春便苏醒、便起步、便奔涌在我童年的记忆里，春和我一样，都是贪睡的孩子。一旦入睡，就久久享受着酣梦，迟迟难以苏醒。那时，妈妈在枕头边摆好过年的新衣服、新棉帽，还有小鞭炮，可我就是赖在被窝里不想起床。忽然，我的眼睛灿亮，我一跃而起，穿上衣服，飞跑出去，恨不得长出一双翅膀，一下就能飞出好远。
14、让我眼睛灿亮、一跃而起的，正是那翻江倒海般轰鸣的威风锣鼓。威风锣鼓，是我家乡山西临汾特有的打击乐。乐器很简单，就四样：锣、鼓、钹、铙。敲打时，鼓居中，铙、钹在鼓的四个角，锣围在外圈。这样组合在一起，演奏成一曲，能够迸发出惊心动魄的声威。有人描写过，如霹雳轰鸣，如暴雨倾盆。可我总觉得还不够劲，那锣鼓声，比霹雳还要威武，比暴雨还要狂猛。那气势，不是山呼海啸，胜过山呼海啸；不是石破天惊，胜过石破天惊。那锣鼓能长劲，那锣鼓能生威，能让懵懵懂懂的我奋然跃起，奔跑开来，跑向村正中的大院，随着激昂的声响，和村里的老老少少欢天喜地度过万象更新的大年初一。我无论如何也想象不出，汾河两岸的先辈们为何能缔造出威风锣鼓，并且用威风锣鼓激活每年这最重要、最隆盛的新春佳节。或许是我居住在黄土高原的缘故，春节来临时却没有一点点春天的气息。冰封河山、寒凝大地。正因为如此，我才一厢情愿地认为春和那个儿时的我一样，正在被窝
