2005—2006学年度高三第一次诊断性测试.doc

上传人:li****i 文档编号:140234816 上传时间:2020-07-28 格式:DOC 页数:12 大小:74.50KB
返回 下载 相关 举报
2005—2006学年度高三第一次诊断性测试.doc_第1页
第1页 / 共12页
2005—2006学年度高三第一次诊断性测试.doc_第2页
第2页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2005—2006学年度高三第一次诊断性测试.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2005—2006学年度高三第一次诊断性测试.doc(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、山东省实验中学20052006学年度高三第一次诊断性测试语文试卷本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。共150分,考试时间150分钟。第卷(45分)一、(18分,每小题3分)1下列读音全部正确的一项是( )A菲薄fi 芳菲fi 敷衍fyn 濒临bn 窗明几净jB荫庇ynb 蹊跷qqio 偌大nu 哄抢hng 一哄而散hngC虐杀n 戏谑xu 裨益b 粗糙co 数见不鲜xinD卓越zhu 妍媸yn ch憎恨zng 汲取j 鲜为人知xin2下列词语中字形全部正确的一项是( )A缔造 根柢 杀戳 元霄 出人头地 B殒石 泥淖 遐想 闲暇 走投无路C凋零 深邃 饿殍 烦躁 忘恩负义D内疚

2、涣发 寒暄 针砭 义愤填膺3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)2000年12月28日,第九届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过全国人民代表大会常务委员会 维护互联网安全的决定。 (2)日本为何 我开发东海资源。 (3)形势的发展十分迅速, 使很多人感到惊奇。 (4)衷心希望每个人都能以国家大业、民族伟业为重,多 点事,少 点人,让人才能专心谋事而不分心谋人。A关于 阻挠 以至 琢磨 捉摸 B对于 阻挠 以致 琢磨 捉摸C关于 阻挠 以致 捉摸 琢磨 D关于 阻止 以至 琢磨 捉摸4下列各句中加点的成语使用正确的一句是( )A用发展的眼光看未来,张林并不想对高科技

3、浅尝辄止。B为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。C今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 D这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 5下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A小屋之小,是受了土地的限制。论“领土”,只有有限的一点。 B女人看出她笑得不平常,“怎么了?你。”C所谓“午阴嘉树清圆”,(周邦彦满庭芳)这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。D各国政府无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产阶级无论保守派或极端民主派,都竞

4、相诽谤他、诅咒他。6下列各句中,没有语病、表意清楚的一项是 ( )A周谷诚先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。B本文是作者于2003年5月第一次参观哈佛大学写的游记,叙述按时空关系组合,角度独特,见解深刻。C蔡元培广罗人才,各派人物云集京师大学堂,北大一时既是新文化成长的园地,又是新旧文化激烈交锋的场所。D目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达385杯,这一数字,显示台湾人对咖啡的喜爱。二、(12分,每小题3分)阅读下面一段文字,完成7-10题伦理学与经济学的关系1998年诺贝尔经济学奖得主阿马蒂亚森在伦理学与经济学一书中,对经济学与伦理学的关系问题进行了可

5、贵的探索。他认为,从亚里士多德开始,经济学本来就具有两种根源,即两种人类行为的目的:一种是对财富的关注,一种是更深层次上的目标追求。由此产生两种方法,一种是“工程学”的方法,也就是数学、逻辑的方法,一种是伦理的方法。这两种根源或方法,本来应是平衡的。但不同的学者重视的方面有所不同。从亚里士多德到亚当斯密,比较注重伦理问题,而威廉配第、大卫李嘉图等更注重工程学方面。现代经济学则大大发展了工程学方面,却忽略了伦理方面。科学研究总是把人们当做完全理性的对象,这样逻辑的方法才能有效。但具体的人,都是活生生的,有情感的,有许多非理性的东西。单纯的理性的逻辑方法,难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意

6、志、人们的理想和道德,在经济行为中,也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法,是不够用的。亚当斯密指出,人们的活动是受自利引导,市场则以互利为原则。这一点被现代经济学家继承和发展了。但人们却忽略了他的另一些观点,即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲,个人有或至少应当有追求自利的自由,但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。当这种追求损害他人和社会利益时,就违背了伦理正当,从而成为应受谴责的不道德行为。离开伦理学的经济学只能使经济学贫困,正如离开经济学的伦理学,只能使伦理学空洞一样。经济学和伦理学的结合,其中也包括借助经济学所使用的各种方法和应用程序,使伦理学问题得到进一步的说明

7、和解释。关于道德权利的分析便可证明这一点。人们常常从义务论的角度来看待权利,即表现为他人必须遵守约束。这类义务论结构可能不大适用于对道德中普遍存在的相互依赖性等复杂问题的解释。例如,甲侵犯了乙的权利,那么丙有义务去制止吗?丙有权利,但不一定出于义务。如果借助经济学的一些原理去解释丙的行为,可能更有利。用福利主义的根据事物状态的好坏来判断行为的原则,又用结果主义的根据效用结果来判断事物状态好坏的原则,那么丙去制止甲,因其结果是好的,他便有道德权利去行事。评价一个道德行为,不应只看内在价值(自我完善),还要看结果(与人为善)。显然,用结果主义的逻辑推理来分析道德权利,不见得完全充分,但却十分必要。

8、由此可见,经济学应具有伦理的方法,伦理学也可引进经济学的方法。伦理学与经济学之所以有相通之处,可以相互联系相互引进,是由人们的经济行为和道德行为本身相互关联决定的。例如在工业生产中,人们的创造能力不仅取决于知识和技术水平,也取决于是否肯于奉献的道德水平。任何人的行为都带有社会性,不管你是否自觉到这一点。而这种社会性既包含经济因素,也包含伦理因素。7下列表述,与第一段中阿马蒂亚森的看法不相吻合的一项是( ) A人类研究经济学,既是由于对财富的关注,也源于更深层次的目标追求。B理性的逻辑方法和伦理的方法,都是研究经济学的有效方法。C现代经济学研究有了长足的进步,但研究者却不能像那些经典的研究专家那

9、样,始终注意两种根源和方法的平衡。D历史上某些著名经济学家的经典论述,尚未能引起现代经济学家的广泛关注。8以下不属于单纯工程学方法缺陷的一项是( )A把人当作单纯的理性对象来看待,因而难以避免现实的失误。 B常常忽略人的感情、意志、理想和道德的巨大作用。C常常运用经济学的方法与应用程序,来解释和说明伦理学问题。D常常只看到追求自身利益的合理性,却忽略应有的伦理约束。9关于伦理学对经济学的作用,解说有错误的一项是 ( )A承认同情心、伦理考虑等非理性因素对于经济行为的影响,要求人们在追求自利时不违背伦理正当的原则。B使伦理不离开经济学,因而避免空洞;使经济学不离开伦理学,因而避免贫困。C使人们提

10、高乐于奉献的道德水平,从而发挥其知识与技术水平的潜能,提高创造能力。D发掘出人的社会性中属于伦理因素的一面,使人在经济活动中不仅能实现自利,还能达到互利。10依据原文的论证分析,以下判断不恰当的一项是( )A从全文看,第一段所说的“更深层次上的目标追求”,应当包括注重经济活动中理想、道德的影响,注重人在内在价值方面的自我完善等项内容。B我们还不大习惯借助经济学原理来阐释伦理学问题,仅仅从义务的角度来分析道德权利问题,就是其中的一例。C依据某人的行为可能产生好的结果,因而肯定他具有完成这一行为的道德权利,这是将经济学原理引入伦理行为判断的一个尝试。D因为人的社会性既包含经济因素,也包含伦理因素,

11、因此用经济原理来分析道德权利,也是理由充分、十分必要的。三、(15分,每小题3分)阅读下面文言文,回答11-15题。万宝常,不知何许人也。父大通,从梁将王琳归于齐。后复谋还江南,事泄,伏诛。由是宝常被配为乐户,因而妙达钟律,遍工八音。造玉磬以献于齐。又尝与人方食,论及声调时无乐器,宝常因取前食器及杂物,以箸扣之,品其高下,宫商毕备,谐于丝竹,大为时人所赏。然历周洎隋,俱不得调。开皇初,沛国以郑译等乐,初为黄钟调。宝常虽为伶人,译等每召与议,然言多不用。后译乐成奏之,上召宝常,问其可不,宝常曰:“此亡国之音,岂陛下这所宜闻!”上不悦。宝常因极言乐声哀怨淫放,非雅正之音,请以水尺为律,以调乐器。上

12、从之。宝常奉诏,遂造诸乐器,其声率下郑译调二律。又太子洗马苏夔以钟律自命,尤忌宝常。夔父威,方用事,凡言乐者,皆附之而短宝常。数诣公卿怨望,苏威因诘宝常,所为何所传受。有一沙门谓宝常曰:“上雅好符瑞,有言徵祥者,上皆悦之,先生当言就胡僧受学,云是佛家菩萨所传音律,则上心悦。先生所为,可以行矣。”宝常然之,遂如其言以答威。威怒曰:“胡僧所,乃是四夷之乐,非中国所宜行也。”其事竟寝。宝常尝听太常所奏乐,泫然而泣。人问其故,宝常曰:“乐声淫厉而哀,天下不久相杀将尽。”时四海全盛,闻其言皆谓不然。大业之末,其言卒验。宝常贫无子,其妻因其疾,遂窃其资物而逃。宝常饥馁。无人赡遗,竟饿而死。将死也,取其著书

13、而焚之,曰:“何用此为?”见者于火中探得数卷,见行于世,时论哀之。 (选自隋书)注释乐户:古时犯罪的妇女或犯人的妻子儿子沿入官府,充当官妓,从事吹弹歌唱,名隶乐籍,户称乐户。钟律:乐律。八音:我国古代称金、石、丝、竹、匏、土、革、木为八音。官商:我国古代音乐五音(官、商、角、徵、羽)之二。这里用以代五音。开皇:隋文帝杨坚的年号。水尺:古代用来调整五音六吕的仪器。11对下列句子中加点的字的解释有误的一项是( )A遍工八音 工:擅长 B其声率下郑译调二律 率:一概,都C皆附之而短宝常 短:说坏话D其事竟寝 寝:躺着休息12下列加点词语中,解释不正确的一项是()A非中国所宜行 中国:中原地区B夔父威

14、,方用事 用事:出任官职C数诣公卿怨望 怨望:诉苦D无人赡遗 赡遗:供给13下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A造玉磬以献于齐 举以予人 B泫然而泣 噪而相逐C大为时人所赏 何辞为 D宝常然之 石之铿然有声者14选出与“大为时人所赏”句式相同的一项是( )A古之人不余欺也 B即今之傫然在墓者也 C六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余D钩党之捕遍于天下15下列表述不符合原文内容的一项是( )A万宝常曾和别人吃饭时,谈起了音乐,当时手头没有乐器,他就用筷子敲击手边的餐具和各种杂物,奏出“宫、商、角、徵、羽”五音俱全的音乐,其和谐动听不亚于一支丝竹俱全的乐队,使大家十分赞赏。B隋文帝开皇初年,沛国公郑译修定了宫廷中的乐谱和有关音乐礼仪的规章制度,文帝召见宝常,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号