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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。五年级上册有趣的汉字手抄报篇一:有趣的汉字手抄报 篇二:五上语文有趣的汉字作业本 有趣的汉字 1 议一议,填一填。 同学们,“有趣的汉字”研究活动开始了,在活动之前,先和同组的同学讨论一下活动计划吧! 例1: 例2: 2 给带点字选择正确的读音,打上“”。 外甥(shn shn ) 锥(chu zhu)子 剖( p pu )成 蛀(zh zh)虫 3 选择合适的字,打上“”。 (鸿 虹)雁(阁 搁)板(于 迂)回 (恭 贡)敬圆(堆 锥)(剖 培)开 4 照样子,猜字谜。 例:谜面:给一半,留一半。 谜底: 细谜
2、面:学上段,觅下段。 谜底: 觉谜面:一口咬掉牛尾巴。 谜底: 告谜面:一人住在山旁边,从来没有见过面。谜底:仙 谜面:一个字,两个口,下面还有一条狗。谜底:哭 画谜: 休闻照棵 5 照样子,根据括号里的文字,写出相应的谐音字。例:马背上钉掌离 题 (蹄)万里 酒壶里翻筋斗 胡 (壶)闹 唐僧的书一本 正 (真)经 猪鼻子插葱装 相 (象) 三月的杨柳分外 6 根据课文中的阅读材料填空。 (1)字谜七则有趣的谐音分别从音歇后语 两方面说明了汉字的有趣和神秘。 (2)仓颉造字让我们了解到没有文字时,古人曾使用 结绳记事 、 物语 等方式交流思想,创说是仓颉以模拟中创造了汉字。 (3)“册”“典”
3、“删”的来历让我们知道文字最初是刻在 兽骨、龟甲 等平整的东西上的,中间很长的一段时间是刻在 竹子、木头 等物体上的,最后才写到 7 默读短文,完成练习。 (1)给带点的词语换一个意思相近的词语。 有名(著名) 挺(很) 攒(凑) (2)给下面的字添几笔,还能变成那些字? 汪 旺 枉 狂破 坡 披 疲搂 篓 镂 屡 (3)给短文加一个题目,写在横线上。篇三:人教版 小学语文 上册 作业本 有趣的汉字 答案 有趣的汉字 1、议一议,填一填。 同学们,“有趣的汉字”研究活动开始了,在活动之前,先和同组的同学讨论一下活动吧! 例1: 例2: 2、给带点字选择正确的读音,打上“”。 外甥(shn sh
4、n ) 锥(chu zhu)子 剖( p pu )成 蛀(zh zh)虫 3、选择合适的字,打上“”。 (鸿 虹)雁(阁 搁)板(于 迂)回 (恭 贡)敬圆(堆 锥)(剖 培)开 4 、照样子,猜字谜。 例:谜面:给一半,留一半。 谜底: 细 谜面:学上段,觅下段。 谜底: 觉 谜面:一口咬掉牛尾巴。 谜底: 告 谜面:一人住在山旁边,从来没有见过面。谜底: 仙 谜面:一个字,两个口,下面还有一条狗。谜底: 哭 画谜: 休闻照棵 5、照样子,根据括号里的文字,写出相应的谐音字。 例:马背上钉掌离 题 (蹄)万里 酒壶里翻筋斗 胡 (壶)闹 唐僧的书一本 正 (真)经 猪鼻子插葱装 相 (象)
5、三月的杨柳分外 亲 (青) 6 、根据课文中的阅读材料填空。 (1)字谜七则有趣的谐音分别从 字的意思和读音 两方面说明了汉字的有趣和神秘。 (2)仓颉造字让我们了解到没有文字时,古人曾使用 结绳记事 、 物语 等方式交流思想,创说是仓颉以模拟 鸟的足迹 中创造了汉字。 (3)“册”“典”“删”的来历让我们知道文字最初是刻在 兽骨、龟甲 等平整的东西上的,中间很长的一段时间是刻在 竹子、木头 等物体上的,最后才写到 纸 上。 7 、默读短文,完成练习。 (1)给带点的词语换一个意思相近的词语。 有名(著名) 挺(很) 攒(凑、存、积) (2)给下面的字添几笔,还能变成那些字? 汪 旺 枉 狂破 坡 披 疲搂 篓 镂 屡 (3)给短文加一个题目,写在横线上。( 米芾写匾 ) 朋友: 因为信任,所以努力! 5星评价,万分感谢! wyr5151888 2014/9/205