天津市蓟县一中11-12学年高二语文第三次月考试题【会员独享】.doc

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1、天津市蓟县一中11-12学年高二语文第三次月考试题卷(共17题,每题2分,共34分)1、下列语句中加点字的音、义出现错误的一项是( )A、思厥(ju,他的,他们的)先祖父,暴(p,曝,暴露)霜露,斩荆棘。B、技经肯綮(qng,结合处)之未尝,而况大軱(g,骨头)乎!C、项王瞋(chn,瞪大眼睛)目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易(p,退避,退缩)数里。D、四方之人,持缣素(jin s,丝织品)而请者,足相蹑(ni,践踏)于其门。2、下列选项字形全对的一项是( )A、溃围 麾下 烽隧 嵌岩窦穴 丹藤翠曼B、刈旗 披糜 自刎 踌躇满志 楼观亭塮C、仇雠 颠覆 沾襟 斗胡之禄 徙倚之久D、笔砚 鸥鹭 空

2、濛 兔起鹘落 振笔直遂3、依次填入下列各句横线处的词语正确的一组是( )无论结构是整是散,语气是急是缓,都要有气脉 其间,形成全篇的有机联系。王勃的滕王阁序,写了南昌的历史人文,滕王阁上的景观与宴会,以及自己的行踪与遭遇,涉及多项内容,这些内容很难归结到某一方面,但全篇激荡着作者自负才华、渴望有所作为的少年 ,而这种情感使前后统一起来,给人一气呵成之感。在家庭浓厚的美术氛围的 下,小林也深深地爱上了绘画。尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宏大,但是由于脱离实际,弄得劳民伤财, 没有使群众受益, 加重了群众的负担。A、贯注 义气 熏陶 不但/而且 B、灌注 义气 熏染 不仅/反而C、贯注 意气

3、 熏陶 不仅/反而 D、灌注 意气 熏染 不但/而且4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A、许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的下脚料做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。B、王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小狗小猫,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲。C、文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。D、厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的政策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”5、下列各句中,没有语病且句意明确的一句是( )A、据老人后来回忆, 包

4、里除了刚从银行取的3000块钱外,还有手机等其他证件。B、人生的目标要专一,抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗,目标就很可能实现;否则,目标太多,结果什么目标也实现不了。C、在经济和文化快速发展的今天,越来越多的人意识到精神健康的重要性,人人希望在拥有良好体魄的同时也拥有健康的精神。D、26日晚香港艺人莫文蔚在首都剧场举办演唱会,虽然天公不作美,下起了冻雨,但基本爆满的上座率还是给足了莫文蔚面子。6、下列各句标点符号使用错误的一项是( )A、辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情结。B、这坐在车上的人们,前方到底是家还是无边的旷野呢?C、他可真是个脏小鬼:脸上溅满西瓜汁,尽是

5、灰土,头发蓬乱,脏的要命。可是他那对眼睛呀!却亮得像雨后黑夜的星星。D、在海边,他写浪花,写礁石;在山顶,他写青松,写老藤;在田野,他写春花,写秋月真可谓“远山近水皆有情”。7、下列常识有误的一项是( )A、苏洵,字明允,号老泉,宋代眉山人,北宋散文家、政论家,“唐宋八大家” 之首,与其子苏轼、苏辙并称为“三苏”,主要作品集嘉祐集。B、欧阳修,字永叔,号醉翁,又号六一居士,北宋著名文学家、史学家,北宋文学革新运动的领袖。他的六一诗话开创了“诗话”这一新的体裁。著作有新五代史欧阳文忠公文集。C、杜牧,字牧之,号樊川,京兆万年人,晚唐诗人。杜牧擅长诗文,力倡“文以意为主”之论。诗风豪爽清丽,尤工绝

6、句。后人为了区别杜甫,称其为“小杜”,与李商隐并称为“小李杜”。D、祭文是在告祭死者或天地、山川等神祇时所诵读的文章。体裁有韵文和散文两种。内容主要为哀悼、祷祝、追念死者生前主要经历,颂扬他的品德业绩,寄托哀思,激励生者。8、依次填入下列横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )春天,为我们的心灵提供了能享受的一切,轻轻地解除了心头的焦虑和感情上的纷扰, 从大自然的微笑中,显露出来。充满了闲适欢愉使我们感受到了闲适欢愉田野将是一片新绿,飘逸着令人沉醉的馨香,到处倾泻着春天的歌田野将是一片新绿,飘逸着春天的歌,到处倾泻着令人沉醉的馨香大地整个一副快乐的神态整个大地一副快乐的神态A、 B、 C、

7、 D、9、下列加点词的意义相同的一组是( )A、六王毕,四海一 楚人一炬,可怜焦土B、族秦者秦也 族庖月更刀C、以无厚入有间 是以十九年而刀刃若新发于硎D、项王则夜起 朝歌夜弦10、下列各句中加点词的解释,全正确的一组是( )六国互丧,率赂秦耶 率:全都,一概暴秦之欲无厌 厌:满足原庄宗之所以得天下 原:推究抑本其成败之迹,而皆自于人欤 抑:还是诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也 诚:确实长吾女与汝女,待其嫁 长:养育比得软脚病,往往而剧 比:等到吾实为之,其又何尤 尤:怨恨A、 B、 C、 D、11、下列加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句:吾兄之盛德,而夭其嗣

8、乎A、将成家而致汝。 B、函梁君臣之首,入于太庙。C、汝之纯明宜业其家者。 D、日削月割,以趋于亡。12、下列句式与例句相同的是( ) 例句:吾实为之,其又何尤。A、不省所怙,惟兄嫂是依。 B、方其系燕父子以组。C、麾下壮士骑从者八百余人 D、而智勇多困于所溺。13、下列句中加点虚词用法相同的一项是( )A、世言晋王之将终也 尔其勿忘乃父之志B、以地事秦,犹抱薪救火 故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄C、所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎 惜其用武而不终也D、其竟以此而殒其生乎 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦二、文言文阅读。阅读下面文段,完成1316题。章邯使人见项羽,欲约。项羽召军吏谋曰:“粮少,欲听

9、其约。”军吏皆曰:“善。”项羽乃与期洹水南殷墟上。已盟,章邯见项羽而流涕,为言赵高。项羽乃立章邯为雍王,置楚军中,使长使欣为上将军,将秦军为前行。到新安。诸侯吏卒异时故繇使屯戍,过秦中,秦中吏卒遇之多无状,及秦军降诸侯,诸侯吏卒乘胜多奴虏使之,轻折辱秦吏卒。秦吏卒多窃言曰:“章将军等诈吾属降诸侯,今能入关破秦,大善;即不能,诸侯虏吾属而东,秦必尽诛吾父母妻子。”诸将微闻其计,以告项羽。项羽乃召黥布、蒲将军计曰:“秦吏卒尚众,其心不服,至关中不听,事必危,不如击杀之,而独与章邯、长史欣、都尉翳入秦。”于是楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南。(选自史记项羽本纪,有删节)注:用事于中:在朝中专权。与诸

10、侯为从:与各国反秦力量联合起来。14、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A、章邯军棘原 军:驻扎B、二世使人让章邯 让:代替C、愿将军孰计之 孰:仔细D、诸将微闻其计,以告项羽 微:暗中15、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一项是( )A、赵高不见,有不信之心 今者有小人之言B、且天之亡秦,无愚智皆知之 今入关财物无所取C、诸将微闻其计,以告项羽 具以沛公言报项王D、粮少,欲听其约 吾令人望其气16、以下六句话,分别编为四组,全都说明“章邯见项羽而流涕”的原因的一项是( )赵高不见,有不信之心天之亡秦,无愚智皆知之赵高欲以法诛将军以塞责今战能胜,高必疾妒吾功项羽悉引兵

11、击秦军水上,大破之将军居外久,多内隙,有功亦诛,无功亦诛A、 B、 C、 D、17、下列对本文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、章邯作为秦朝的大将,主动和项羽订合约,一方面因为他和项羽在巨鹿大战等斗争中屡屡失败,另一方面与赵高在朝廷中独揽大权,想从法律上找借口杀了章邯来推卸罪责有关。B、章邯率领的秦军投降之后,诸侯军的官兵随意侮辱他们,因为诸侯军的官兵以前曾经被征徭役,驻守边塞,路过秦中时,秦中官兵很多人对待他们不像样子。C、当章邯第二次派人来求见项羽想订合约时,项羽考虑到部队粮草不多便答应了,这反映了他的英明和果断。D、章邯率领的秦军投降项羽之后,秦军官兵对自己的前途非常害怕,怕

12、打败仗后,项羽会把他们的父母妻儿全部杀掉。 卷(共86分)三、(共3道题,16分,)18、翻译下列语句。(共6分,每句3分) 此孰与身伏斧质,妻子为戮乎? 今能入关破秦,大善;即不能,诸侯虏吾属而东。(1)作者在这首词中所表现了怎样的心情?(2分)答: (2)从上、下两阕的首句看,这首诗是以什么为线索来写的?请简要说明。(3分)答: 20、按要求写出名篇名句中的空缺部分。(5分)复道行空, ? ,焚椒兰也。 ,用之如泥沙?后人哀之而不鉴之, 。 ,飞羽觞而醉月。四、阅读下面的文字,完成2124题。(16分)饮一口汨罗江熊召政汨罗一水,迤迤逦逦,在中国的诗史中,已经流了两千多年。诗人如我辈,视之为愤世嫉俗之波的,不乏其人;取它一瓢饮者,更是大有人在。当然,饮的不是玉液琼浆,而是在漫长的春秋中浊了又清,清了又浊的苦涩。这苦涩,比秋茶更酽。这会儿,我正

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