[教育文化]教师红土地之歌演讲稿.pdf

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1、1 第 1 页 共 2 页 教师红土地之歌演讲稿 尊敬的各位领导、评委们,亲爱的各位朋友: 大家好 ! 我是来自 xx 县 xx 乡中心小学的xx。我演讲的题目是唱响红土地之歌,谱写 教育兴县之路。 踏着改革开放的鼓点,我们走过了43 年的风雨历程。载人航天技术,屹立于蔚蓝的太 空,书写着科技发展的分量; 抗洪抢险、抗震救灾,凝聚着中华民族的自强不息,绽放着“人 定胜天”的奇葩 ; 莫言高大的倩影,定格在诺贝尔文学奖的里程碑上,流淌出文明古国的血 脉在数不胜数的民族自豪中,我们为祖国的繁荣富强感到骄傲! 如今,举国上下, 掀起“中国梦”的热潮,轰轰烈烈, 再次拍击着每一个中国人的心脏! 扣问着

2、已经“起来”的中国人,引领着前进的阳光方向。那就是- 以高尚的思想,指挥行动 的步伐 ; 用勤劳的双手,培育幸福的果实; 用个人的力量,铸就祖国的钢铁长城! 今天,我站在xx 这芳香的舞台上,倍感荣幸,思绪万千! 昨天,我选择了园丁路,沐浴 着 xx 乡文索小学大山情怀的洗礼,吮吸着质朴、奋斗、崛起的乳汁,聆听着村民对罗有拔、 王体元 (王百万 )、李康 (李世柏之父 ) 、李会莲等人对教育对钟爱,从文索小学荡起的传唱, 我就为当初的选择热血沸腾,欣喜若狂! 从此,“传道,授业,解惑”,做名副其实的“人类 灵魂的工程师”,用我活力四射的青春,浇灌祖国的花朵,成了我生活的全部! 这文索情结,成了

3、我,也成了我们师涯路上的一盏明灯,照耀在侨乡小学的上空,照耀 在文化之乡的每一个角落,照耀在教育的心坎上! 不是吗 ?调入中心小学后, 我对教育的热爱, 简直是到了如痴如醉的境界! 看,同事们穿梭于校园的身影,那是至爱教育的践行! 听,清华 学子刘柳、复旦学子伍桂林、上海交大高材生谭大礼的感恩之音,经常穿越时空,激励母校 的学子 - 努力、努力、再努力,成功就会拥抱美好的明天! 文索情结, xx 情结, xx 情结,凝聚成我心中不舍教育的情结!24 小时前,走在中央参谋 部高级参谋李其勋的故乡紫马街的小路上,我不时听到好几个乡下人对教育的看法- “我家 亲戚李正武代了20 多年的课,教出的人才

4、多得像松多罗。嘿,你还别说,前久到学校办 理代课手续,听说要补给他一大笔钱! 真是老天有眼 ! 还有”另一个人显得迫不及待,提 高八度说道 : “我家两个小娃,老大在昆明读大学,快毕业啦,他说要回xx 来面试,想当体 育老师 ! 小二原来不想读书,后来去到学校里头,说是连吃饭都由国家补助,他就说要好好读 2 第 2 页 共 2 页 书,还要去读一本,以后给他爹我们两老个有福享! ” 原本短短的一节小路,我却走了半个下午! 百思不得其解的“红土地之歌”这演讲稿, 竟然在乡村的小路上如获珍宝! “乡下人”的心窝里,竟然写满“高远、开放、包容”这六个 金光闪闪的大字,竟然诠释了“高原情怀”的“坚定、担当、务实”,仿佛为我绘就了一幅 “生态立县、绿色发展、健康行动”的妙曼国画! 作为平凡的教师,我誓做“桃李满天下”的园丁; 作为芳香县城的一份子,我以成为一 片绿叶为行动准的则; 作为红土地的“歌手”,我要高唱“谱写教育兴县之路”的凯歌,让 “中国梦”这曲动人的旋律萦绕于每一个中国人的心脑,让红土地上的每一个公民心甘情愿 跳起不舍教育的“五十六”种舞步! 把“哈尼族、拉祜族、彝族”的整合舞步跳到中央一台! 谢谢大家 !

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