《(完整版)新人教版六年级数学上册第四单元回顾与反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(完整版)新人教版六年级数学上册第四单元回顾与反思(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
特色作业三义永小学殷国祥设计 新人教版六年级数学上第四单元回顾与反思 班级姓名年月日 一、单元知识点摘要(可以用文字叙述、也可用图示等形式表示) 例 1 例 2 二、对单元知识的理解 三、本单元最感兴趣、最困惑的方面 两个数的比表示两个数相() 。 比的前项除以比的后项所得的商叫做() 。 比值通常用()表示,也可以用()或()表示。 比的基本性质是() 。 化简比的依据是() 。 符合最简整数比的条件是() 。 按比分配解决问题的方法有两种:方法一() ;方法二 () 。 最感兴趣的方面:最困惑的方面: 比 比的意义求比值 比的基本性质 比的基本性质 化简比 比的应用按比分配 特色作业三义永小学殷国祥设计 四、单元错题分析与改正 五、本单元的收获、体会 六、单元自我评价 错题举例错题改正 错因